周老師的煙火哲學課
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5個“高情商回應術”,讓冷場變熱聊?不懂這些,家庭氛圍冷如冰!
主講:周老師
整理:歲月留深
編輯:李留潤申
上回聊夫妻溝通,有朋友垂頭喪氣:
“周老師,我家那位就像塊‘悶石頭’,我說十句,他回一句,要么就‘嗯’‘啊’‘哦’,聊不了兩句就冷場,這日子過得比冬天還冷!”
周老師端起茶杯,輕吹浮沫,笑道:
“冷場不可怕,可怕的是不懂‘高情商回應術’——回應對了,冷場變熱聊;回應錯了,熱乎變冰窖。”
今兒咱就嘮嘮:
5個“高情商回應術”,如何讓冷場變熱聊,讓家庭氛圍暖如春。
回應術一:把“封閉式提問”變“開放式聊天”——打破“嗯啊哦”魔咒
她下班回家,興致勃勃地跟他說:
“今天公司發生了一件超有趣的事!”
他頭也不抬,盯著手機,隨口問:
“啥事?”
她期待地說:
“我們部門有個同事,開會的時候睡著了,還打呼嚕,把老板都逗笑了!”
他“哦”了一聲,又繼續玩手機。
她臉上的笑容漸漸消失,心里一陣失落。
(封閉式提問,像一堵墻,把話題堵得死死的)
周老師說:
“變開放式聊天——”
她再次嘗試,說:
“今天公司發生了一件超有趣的事,你肯定想不到!”
他抬起頭,饒有興趣地問:
“哦?什么事這么有趣?”
她眼睛發亮,說:
“我們部門有個同事,開會的時候睡著了,還打呼嚕,把老板都逗笑了!你說好不好笑?”
他笑著說:
“哈哈,確實好笑!那老板后來怎么說他了?”
她興致勃勃地繼續講:
“老板沒批評他,就說讓他下次別這么累,注意休息……”
(開放式聊天,像一扇窗,讓話題源源不斷)
周老師說:
“家不是問答考場,別用‘封閉式提問’堵話題——
封閉式提問,像一堵墻,把話題堵得死死的,冷場是必然;開放式聊天,像一扇窗,讓話題源源不斷,熱聊是自然。
把“啥事?”“哦”變成“哦?怎么回事?”“快說說!”,冷場自然變熱聊,家庭氛圍自然暖。”
回應術二:把“否定式回應”變“肯定式鼓勵”——讓對方愿意說更多
她興奮地跟他說:
“我想報個烘焙班,學做蛋糕和面包!”
他皺著眉頭,否定道:
“學那個干啥?又浪費錢又浪費時間,你又不是專業廚師,學也學不好。”
她臉上的期待瞬間變成失望,低下頭,小聲說:
“我就是想試試……”
他繼續說:
“別瞎折騰了,好好過日子就行。”
她沉默了,心里一陣委屈。
(否定式回應,像一盆冷水,把熱情澆得透心涼)
周老師說:
“變肯定式鼓勵——”
她再次提起:
“我想報個烘焙班,學做蛋糕和面包!”
他眼睛一亮,肯定道:
“這個想法不錯啊!學做蛋糕和面包挺有意思的,以后咱們家就能吃到你自己做的美食了!”
她抬起頭,臉上露出笑容,說:
“真的嗎?你也覺得好嗎?”
他鼓勵道:“當然!而且學點新東西,也能豐富你的生活。我支持你!”
她開心地說:
“謝謝你,老公!我一定會好好學的!”
(肯定式鼓勵,像一把火,把熱情燒得旺旺的)
周老師說:
“家不是批評大會,別用‘否定式回應’潑冷水——
否定式回應,像一盆冷水,把熱情澆得透心涼,對方自然不愿再說;
肯定式鼓勵,像一把火,把熱情燒得旺旺的,對方自然愿意說更多。
把“不行”“別折騰”變成“不錯”“我支持”,冷場自然變熱聊,家庭關系自然親。”
回應術三:把“敷衍式回應”變“走心式傾聽”——讓對方感受到被重視
她跟他分享自己一天的經歷:
“今天我忙了一整天,早上開會,下午做方案,中午都沒來得及吃飯,餓死我了……”
他一邊看電視,一邊心不在焉地回應:
“嗯,知道了。”
她停下話頭,看著他,有些生氣地說:
“你到底有沒有在聽我說話?”
他這才回過神來,說:
“聽了聽了,你不是忙了一天嘛。”
她更生氣了:
“你這叫聽了嗎?跟沒聽一樣!”
(敷衍式回應,像一陣風,吹過就沒了痕跡)
周老師說:
“變走心式傾聽——”
她再次分享:
“今天我忙了一整天,早上開會,下午做方案,中午都沒來得及吃飯,餓死我了……”
他關掉電視,轉過身,認真地看著她,說:
“哇,你今天這么忙啊!沒吃飯肯定餓壞了,等會兒我給你做點好吃的。”
她感受到他的關注,繼續說:
“而且開會的時候,老板還批評了我一頓,說我方案做得不夠好……”
他輕輕拍拍她的背,安慰道:
“老板批評你,說明他對你期望高。別太往心里去,咱們一起分析分析,把方案改得更好。”
她點點頭,說:
“嗯,有你真好。”
(走心式傾聽,像一座橋,讓彼此的心緊緊相連)
周老師說:
“家不是獨角戲舞臺,別用‘敷衍式回應’當觀眾——
敷衍式回應,像一陣風,吹過就沒了痕跡,對方自然覺得不被重視;
走心式傾聽,像一座橋,讓彼此的心緊緊相連,對方自然愿意敞開心扉。
把“嗯”“知道了”變成“哇”“別太往心里去”,冷場自然變熱聊,家庭情感自然深。”
回應術四:把“指責式回應”變“共情式理解”——化解矛盾于無形
他下班回家,累得癱在沙發上,說:
“今天工作累死我了,一堆破事!”
她一聽,指責道:
“你累?我就不累嗎?我每天在家做飯、收拾家務、帶孩子,比你還累!”
他一聽,也火了:
“我在外面拼命工作,賺錢養家,容易嗎?你就在家享福,還喊累!”
兩人你一言我一語,吵了起來。
(指責式回應,像一把刀,把感情割得傷痕累累)
周老師說:
“變共情式理解——”
他下班回家,累得癱在沙發上,說:
“今天工作累死我了,一堆破事!”
她走上前,給他倒了一杯水,溫柔地說:
“老公,你今天確實辛苦了。工作那么累,還堅持下來,你真棒!”
他聽了,心里的疲憊消散了一些,說:
“還是老婆理解我。你在家也不容易,又要做飯又要帶孩子。”
她笑著說:
“咱們都不容易,不過看到你和孩子健健康康的,我就覺得一切都值了。”
(共情式理解,像一劑良藥,把矛盾化解于無形)
周老師說:
“家不是戰場,別用‘指責式回應’傷感情——
指責式回應,像一把刀,把感情割得傷痕累累,矛盾自然升級;
共情式理解,像一劑良藥,把矛盾化解于無形,感情自然升溫。
把“你就知道喊累”
“我在家更累”變成“你今天辛苦了”
“你也不容易”,冷場自然變熱聊,家庭和諧自然來。”
回應術五:把“說教式回應”變“趣味式互動”——讓聊天變得輕松有趣
她跟他聊起減肥的話題:
“我最近想減肥,可是總是管不住嘴,怎么辦啊?”
他一本正經地說教:
“減肥就是要管住嘴、邁開腿,這是最基本的道理。你要有毅力,不能半途而廢……”
她聽了,有些不耐煩地說:
“這些我都知道,你就不能說點有意思的嗎?”
他繼續說教:
“我這是為你好,減肥對身體好,你得重視起來……”
她翻了個白眼,不再說話。
(說教式回應,像一堂枯燥的課,讓人昏昏欲睡)
周老師說:
“變趣味式互動——”
她跟他聊起減肥的話題:
“我最近想減肥,可是總是管不住嘴,怎么辦啊?”
他笑著說:
“這好辦啊!以后你想吃東西的時候,就想想自己穿上漂亮裙子的樣子,或者想想我抱著你轉圈圈的場景,說不定就能管住嘴了!”
她聽了,忍不住笑了起來,說:
“就你鬼點子多!那我要是減肥成功了,你打算怎么獎勵我?”
他眨眨眼,說:
“獎勵你一個超級大擁抱,再加一頓浪漫的燭光晚餐!”
她開心地說:
“好!為了獎勵,我一定要減肥成功!”
(趣味式互動,像一場歡樂的派對,讓人樂在其中)
周老師說:
“家不是課堂,別用‘說教式回應’讓人煩——
說教式回應,像一堂枯燥的課,讓人昏昏欲睡,聊天自然冷場;
趣味式互動,像一場歡樂的派對,讓人樂在其中,聊天自然熱絡。
把“你要有毅力”“得重視起來”變成“想想漂亮裙子”“獎勵你燭光晚餐”,冷場自然變熱聊,家庭歡樂自然多。”
周老師的煙火哲學:
“家不是冷場的冰窖,是熱聊的暖窩——
把“封閉式提問”變“開放式聊天”,把“否定式回應”變“肯定式鼓勵”,把“敷衍式回應”變“走心式傾聽”,把“指責式回應”變“共情式理解”,把“說教式回應”變“趣味式互動”。
掌握這5個“高情商回應術”,冷場自然變熱聊,家庭氛圍自然暖如春,人生自然樂逍遙!”
請問:你學會了嗎?
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