三亞學院校長沈建勇：打造民辦高等教育素質共同體 構建民辦高等教育數字化轉型新生態

來源：高校人工智能與大數據創新聯盟

2025年4月18日，中國民辦教育協會高等教育數字化專業委員會第一屆理事會的成立暨首屆高等教育數字化創新發展論壇在三亞學院啟幕。三亞學院校長沈建勇回顧了民辦高等教育在發展歷程中憑借體制機制靈活等優勢，面對生成式AI帶來的知識傳播形態和全球教育生態的顛覆性重構，他指出民辦高等教育面臨諸多難題，如數字鴻溝如何填平、數字倫理和學術誠信爭議如何解決、學生主體性消解風險如何防范等。這些問題具體而深刻地影響著教育一線的師生。他表示，三亞學院在吉利人才發展集團的指導下，踐行李書福董事長“跨界、跨區、跨線并行”的“三個校園”理念，通過區域聯動、產教融合、線上線下多元交互，努力打破知識邊界，重塑學習路徑。同時，吉利教育系統孵化的芯位教育平臺也為學校提供了面向未來的教育解決方案。他希望通過本次會議，凝聚共識，共同打造民辦高等教育素質共同體，共建課程資源共享聯盟，共創“一帶一路”沿線國家數字教育合作網絡，構建民辦高等教育數字化轉型新生態。

分析認為，沈建勇校長提出打造民辦高等教育素質共同體、構建數字化轉型新生態，是基于對時代趨勢的深刻洞察、對民辦高等教育現實困境的清醒認知，以及推動行業高質量發展的戰略考量，具體原因如下：

一、應對全球教育生態的顛覆性變革。生成式AI的崛起正深刻重構知識傳播形態與全球教育生態，傳統教育模式面臨前所未有的挑戰。沈建勇指出，民辦高等教育需直面三大核心問題：

（一）數字鴻溝：技術普及不均導致資源分配失衡，部分院校可能被邊緣化；

（二）數字倫理與學術誠信：AI工具的濫用可能引發學術造假、數據隱私泄露等風險；

（三）學生主體性消解：過度依賴技術可能削弱學生的批判性思維與創新能力。

這些問題要求民辦高校以系統性創新重建教育場景，而非單一技術疊加。通過構建共同體，可整合資源、共享經驗，共同探索技術倫理規范與學術誠信機制，形成抵御風險的合力。

二、破解民辦高等教育發展的現實困境。民辦高校雖機制靈活，但在數字化轉型中仍面臨多重制約：

（一）資源分散：單所院校難以獨立承擔高昂的技術研發與基礎設施投入；

（二）路徑模糊：缺乏可復制的轉型模式，易陷入“試錯成本高、迭代周期長”的困境；

（三）國際競爭力不足：與國內外頂尖高校相比，在數字化教學、科研創新等方面存在差距。

沈建勇提出“共同體”與“新生態”，旨在通過資源共享、標準共建、風險共擔，降低轉型成本，加速模式迭代。例如，共建課程資源共享聯盟可避免重復開發，集中力量打造優質數字化課程；構建“一帶一路”數字教育合作網絡，則能拓展國際視野，提升全球影響力。

三、把握人工智能帶來的戰略機遇。沈建勇強調，AI為民辦教育提供了“彎道超車”的關鍵契機：

（一）教育平權：技術可打破地域限制，縮小院校間資源差距，實現優質教育普惠；

（二）效率提升：AI驅動的智能教學系統能個性化匹配學習需求，縮短人才培養周期；

（三）創新催化：AI不僅是工具，更是教育理念變革的催化劑，推動從“批量生產”向“精準育人”轉型。

通過共同體建設，民辦高校可聯合開發AI教育應用場景（如智能教學平臺、虛擬實驗室），形成技術賦能教育的規模化效應。例如，三亞學院與吉利教育孵化的芯位教育平臺合作，已探索出面向未來的全場景教育解決方案。

四、踐行國家戰略與行業使命。我國高度重視教育數字化建設，出臺了一系列政策推動高等教育變革。沈建勇的倡議與國家戰略高度契合：

（一）響應政策號召：通過共同體推動民辦高校深度參與教育數字化進程，助力構建高質量教育體系；

（二）履行社會責任：以數字化轉型為抓手，培養適應數字經濟需求的復合型人才，服務地方產業發展（如三亞學院對接海南自貿港需求，培養金融科技、旅游管理等領域的數字化人才）；

（三）探索中國特色路徑：結合民辦教育機制靈活的優勢，在AI應用、產教融合等方面形成特色發展模式，為全球教育治理提供中國方案。

五、三亞學院的實踐探索與示范引領。三亞學院作為倡議的發起者與踐行者，已率先開展多項探索：

（一）頂層設計：以吉利教育“三個校園”（跨界、跨區、跨線并行）理念為指導，通過區域聯動、產教融合、線上線下交互，打破知識邊界；

（二）技術賦能：依托芯位教育平臺，構建“經典知識-前沿技術-真實場景”的強鏈接，提升學生學習體驗與能力轉化率；

（三）國際合作：與烏茲別克斯坦納沃伊國立大學共建“芯位學院”，推動“一帶一路”數字教育合作。

這些實踐為民辦高校數字化轉型提供了可復制的樣本，進一步印證了共同體與新生態的可行性與必要性。

因此，沈建勇校長的倡議，本質上是民辦高等教育在數字化時代的“生存法則”與“發展綱領”。通過構建共同體與新生態，民辦高校不僅能化解轉型陣痛，更能以集體力量把握AI機遇，實現從“跟隨者”到“引領者”的跨越，最終為培養時代新人、推動教育現代化貢獻智慧與力量。

沈建勇，男，1978年10月出生，漢族，中共黨員，碩士研究生學歷。現任三亞學院黨委副書記、校長。

三亞學院始建于2005年，位于海南省三亞市，由世界500強企業吉利控股集團出資建設。2021年，三亞學院被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位,成為海南首家民辦高校碩士學位授予單位，社會工作、旅游管理、電子信息3個專業學位碩士授權點已于2023年正式招生。2024年學校獲批新增金融、國際商務等7個專業碩士授權點，于2025年招生，總計10個碩士點。三亞學院開設73個本科專業（含專業方向），涵蓋經濟學、管理學、教育學等9個學科門類。學校擁有高性能超算中心、金融創新與多資產智能交易實驗室、人工智能實驗室等現代化教學、生活設施。

全國高校人工智能與大數據創新聯盟

全國高校人工智能與大數據創新聯盟（簡稱:高校聯盟）是由清華大學、浙江大學、中南大學、東北大學、上海工程技術大學、重慶郵電大學、東北林業大學、佛山科學技術學院、曲阜師范大學、黑龍江大學、海豚大數據科技等全國54家高校、企業共同發起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯盟發展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯盟由一批積極投身于“人工智能、大數據、區塊鏈”教育事業的高校、科研機構、企事業單位和個人自愿組成的公益性、全國性學術交流服務平臺。中國工程院原常務副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔任聯盟名譽理事長，中國工程院院士譚建榮擔任聯盟理事長。聯盟工作接受工信部、國家網信辦等政府部門行政管理和業務指導。聯盟主要工作是推進產教融合、校企合作、協同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經山西轉型綜合改革示范區管理委員會批準，于2023年10月在太原成立的第一批專業研究人工智能、賦能數字經濟產業發展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數據創新聯盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉型綜合改革示范區管理委員會發展人工智能、數字經濟的系列文件精神和工作計劃，將研究院打造成為山西省發展人工智能、數字經濟的示范應用推廣平臺，同時面向全國開展人工智能業務。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔任。研究院內設AI產業學院共建中心、實訓實習就業中心、實驗室建設中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養及產教融合事業發展。

高校區塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟區塊鏈專委會（簡稱:高校區塊鏈專委會），是由北京大學、浙江大學、武漢大學、西南財經大學、北京交通大學、鄭州大學、貴州大學、桂林電子科技大學、山西農業大學、佛山科學技術學院、陜西師范大學、中國網安、海豚大數據科技等全國40多家高校、企業和機構共同發起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發展高校及企業會員70多家。中國工程院院士、浙江大學教授陳純擔任高校區塊鏈專委會名譽顧問；福州大學教授蔡維德、中國計算機學會區塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數字貨幣研究所副所長狄剛擔任高校區塊鏈專委會名譽主任；北京大學信息科學技術學院區塊鏈中心主任陳鐘教授擔任高校區塊鏈專委會主任。高校區塊鏈專委會主要工作是促進高校區塊鏈教育，為高校區塊鏈專業建設及學科發展提供專家咨詢服務。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟元宇宙專業委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學、湖南大學、浙江大學、四川大學、汕頭大學、河北金融學院、保定市元宇宙協會、英偉達中國、海爾衣聯網研究院、海豚大數據科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業和機構共同發起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現實領域專家趙沁平擔任高校元宇宙專委會名譽顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學電氣與自動化學院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔任高校元宇宙專委會名譽主任；清華大學信息國研中心可信軟件和大數據部常務副主任邢春曉擔任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發展高校及企業會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業建設及學科發展，為元宇宙教育教學提供專家咨詢服務。

高校數字經濟專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟數字經濟專業委員會（簡稱:高校數字經濟專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院信息化研究中心、四川大學、北京外國語大學、北京科技大學、北京工業大學、北京語言大學、北京化工大學、北京聯合大學、北京物資學院、北京印刷學院、西藏民族大學、河北金融學院、重慶財經學院、蘇州城市學院、北京中關村軟件園、百度、海豚大數據科技等全國60多家高校、企業和機構共同發起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學經濟管理學院教授姜旭平、北京大學信息管理系教授賴茂生、中國社會科學院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學院大學經濟與管理學院教授呂本富擔任高校數字經濟專委會主任委員。高校數字經濟專委會主要工作是促進高校數字經濟專業建設及學科發展，推動產學研合作，為高校數字經濟專業教育教學提供專家咨詢服務。

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