期末 + 寒假作業(yè)管理太費(fèi)神？接龍管家「我的班級(jí)」來(lái)減負(fù)！

期末倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，老師們的作業(yè)收尾工作也進(jìn)入 “沖刺模式”——一個(gè)班幾十號(hào)學(xué)生，群里收作業(yè)消息刷屏，一對(duì)一檢查又費(fèi)時(shí)間；好不容易熬到期末結(jié)束，寒假作業(yè)更讓人頭大：運(yùn)動(dòng)打卡、社會(huì)實(shí)踐、家務(wù)勞動(dòng)、閱讀記錄、古詩(shī)背誦…… 類型多到數(shù)不清，光是理清楚 “誰(shuí)交了哪項(xiàng)作業(yè)” 就夠頭疼，更別說(shuō)逐一批改、記錄進(jìn)度、反饋家長(zhǎng)了。

這些瑣碎的事務(wù)，正悄悄消耗著老師的精力 ——有沒(méi)有辦法讓作業(yè)管理更省心？試試接龍管家「我的班級(jí)」！

01 多類型作業(yè)輕松收 多班管理不費(fèi)勁

?作業(yè)類型多樣，群里收集起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力；?若同時(shí)任教多個(gè)班級(jí)，往往需要在多個(gè)班級(jí)群里反復(fù)切換，才能完成作業(yè)下發(fā)；?并且多個(gè)班級(jí)群混雜在一起，使得老師在查看作業(yè)時(shí)經(jīng)常眼花繚亂，難以快速區(qū)分各個(gè)班的作業(yè)情況。
用接龍管家「我的班級(jí)」發(fā)布一條普通作業(yè)，可自定義添加文本、圖片、視頻、錄音等表單項(xiàng)，快速收齊各種類型的作業(yè)；

并且，老師只需創(chuàng)建一條作業(yè)接龍，就可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)班級(jí)的同步發(fā)布；同時(shí)還能對(duì)不同班級(jí)的接龍進(jìn)行集中管理，只需點(diǎn)擊左上角的切換標(biāo)志，即可切換到不同的班級(jí)，方便快速查找當(dāng)前班級(jí)的接龍，不必再 “大海撈針”。

02 自動(dòng)讀取名單 快速實(shí)現(xiàn)批改

學(xué)生提交作業(yè)后，老師可以實(shí)時(shí)進(jìn)行作業(yè)的批改、評(píng)優(yōu)打分；還有我的班級(jí)專屬的自定義快捷評(píng)語(yǔ)、訂正功能，大大提高工作效率。

同時(shí)，借助創(chuàng)建班級(jí)時(shí)導(dǎo)入的學(xué)生名單，老師可以直接查看全班同學(xué)的作業(yè)完成情況，無(wú)需再逐一核對(duì)。

03 教材讀寫 智能輔助教學(xué)與練習(xí)

寒假期間，朗讀作業(yè)、聽(tīng)寫作業(yè)、背誦課文、背誦古詩(shī)...... 以往老師需要挨個(gè)檢查，反復(fù)點(diǎn)擊查看，還要耗費(fèi)大量時(shí)間聽(tīng)、檢查錯(cuò)字等。接龍管家有 “教材讀寫” 和 “古詩(shī)詞讀背” 功能，內(nèi)置課文與全國(guó)多地教材同步。

AI 智能評(píng)分，輔助學(xué)生自主練習(xí)提升，課文跟讀 / 背誦、字詞聽(tīng)寫，都能輕松搞定～

學(xué)生完成后，只需查看學(xué)習(xí)報(bào)告即可知曉孩子完成情況，無(wú)需老師挨個(gè)檢查，也無(wú)需家長(zhǎng)在旁輔導(dǎo)～

04 線下作業(yè) 輕松同步家長(zhǎng)

支持線下紙質(zhì)作業(yè)的在線評(píng)價(jià)登記，可以將學(xué)生作業(yè)完成情況及時(shí)同步家長(zhǎng)，免去逐一溝通的煩瑣流程，減輕老師負(fù)擔(dān)?。

還可進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)的隱私設(shè)置，讓家長(zhǎng)只看到自己孩子的作業(yè)評(píng)價(jià)，保護(hù)學(xué)生隱私。

期末收尾不手忙，寒假作業(yè)不頭疼！接龍管家「我的班級(jí)」把作業(yè)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)都 “簡(jiǎn)化” 了，讓老師把精力留給更重要的教學(xué)！