五年級(jí)的孩子，成績(jī)一直挺不錯(cuò)的，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是讓他繼續(xù)專注學(xué)業(yè)，還是支持參加大隊(duì)委干部選拔呢？

怎么五年級(jí)又是關(guān)鍵時(shí)期了，感覺(jué)在網(wǎng)上，啥時(shí)候都是關(guān)鍵時(shí)期。

以我的理解，小學(xué)選學(xué)生干部還是挺看重學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生干部要做榜樣嘛。隨著年齡的增長(zhǎng)，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，對(duì)學(xué)生干部的成績(jī)要求逐步下降，但會(huì)更重要工作能力，要做更多的實(shí)際工作。同步地，隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)生的工作能力也在增強(qiáng)。實(shí)話實(shí)說(shuō)，小學(xué)生能真正靠自己完成多少工作呢？

小學(xué)生當(dāng)班干部，對(duì)成績(jī)大概率有促進(jìn)作用。老師可能更關(guān)心，也更容易激發(fā)孩子的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)熱情。

題主無(wú)非是擔(dān)心，學(xué)生干部工作占據(jù)孩子太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我實(shí)在不理解，就小學(xué)那點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要那么多時(shí)間去學(xué)嗎？如果孩子天天晚上都要一直學(xué)到睡覺(jué)，個(gè)人建議，觀察下孩子的學(xué)習(xí)效率，或者考慮是否讓孩子學(xué)習(xí)過(guò)多的課外或超前內(nèi)容。

如果孩子自己想競(jìng)選學(xué)生干部，完全可以和他說(shuō)清楚，他完成相關(guān)工作的時(shí)間，需要犧牲自己的娛樂(lè)時(shí)間，而不能從學(xué)習(xí)時(shí)間里找。小學(xué)生應(yīng)該有足夠的時(shí)間，同時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生干部工作，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)。

倒是因?yàn)楹⒆拥墓ぷ髂芰τ邢蓿W(xué)生的任務(wù)不可避免地有很大一部分最終會(huì)轉(zhuǎn)化成家長(zhǎng)的任務(wù)。題主自己是否愿意協(xié)助孩子做好學(xué)生干部工作，或許會(huì)值得考慮。

如果孩子自己想競(jìng)選大隊(duì)委員，我建議家長(zhǎng)還是鼓勵(lì)。不管怎么說(shuō)，這是一件正面的事。連這都反對(duì)，一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)是“天字第一號(hào)大事”，反而容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理 。