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一、日常生活類
1、剝雞蛋殼
方法:煮熟的雞蛋給孩子演示剝雞蛋殼的過(guò)程。從雞蛋敲裂到全部殼剝掉孩子都能獨(dú)立完成。
學(xué)習(xí):生活實(shí)踐,手指的精細(xì)操作,照顧自己,提升自信。
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2 、給室內(nèi)的小綠植澆水
方法:綠植放在孩子夠得著的地方,每周噴灑一次
學(xué)習(xí):生活實(shí)踐,照顧環(huán)境。
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3、削水果
方法:給孩子示范果皮刀的用法,然后給一個(gè)梨、蘋果或者黃瓜等讓孩子削。
學(xué)習(xí):生活實(shí)踐,照顧自己。
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二、手眼協(xié)調(diào)類
4、串珠子
方法:經(jīng)典的蒙氏工作。根據(jù)孩子的年齡,通過(guò)孔洞的大小以及繩子的軟硬程度來(lái)調(diào)整難度。
兩三歲的孩子需要孔洞比較大的木質(zhì)彩色珠子,細(xì)線盡頭需要連接比較鈍的硬針,減小串珠子的難度。
學(xué)習(xí):提升專注力,以及手眼協(xié)調(diào)。最后做成一串美麗的手鏈,孩子也特別有成就感。
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也可使用扭扭棒或?qū)⑽芗舫尚〔糠执胬K子,詳情請(qǐng)見視頻。
5、沿線剪紙
方法:對(duì)三四歲的孩子來(lái)說(shuō),使用剪刀一直是有吸引力和挑戰(zhàn)的事。
根據(jù)孩子使用剪刀的靈活程度,可以增加一些難度,用黑色的筆畫出不同形狀和線條。曲線比折線難度更大。
學(xué)習(xí):提升專注力及手眼協(xié)調(diào)。
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增加難度
可以準(zhǔn)備一些畫有不同線的紙,提高趣味性,同時(shí)增加了手部控制的難度。
不要以為剪紙很簡(jiǎn)單,隨著難度的增加想沿著曲線剪得非常精準(zhǔn)也很不容易哦
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從上到下,難度依次遞增(最后一個(gè)操作方式:先沿縱向的虛線折紙,再將橫向的線依次剪開,不剪斷)
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6、穿孔
方法:圓形的卡紙打孔,毛線的盡頭用膠帶貼硬則更容易進(jìn)行穿孔,準(zhǔn)備一些彩色的圓片讓孩子黏貼,最后再來(lái)幾顆彩色珠子作為墜飾。
學(xué)習(xí):秩序感,專注力。
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7、刺功
適合年齡:2歲半以上
材料:一支筆,泡沫板,縫紉錐
目的:為接下來(lái)的縫紉工作做準(zhǔn)備,這個(gè)工作很鍛煉孩子的專注力和耐心哦。
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步驟:用筆畫虛線,畫出喜歡的圖形,讓小朋友按虛線點(diǎn)來(lái)戳,直至得到一個(gè)完整的圖形。
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三、手工類
8、拼貼畫
方法:給孩子收集一些隨機(jī)的小畫片,用彩色紙剪出一些形狀和照片等當(dāng)作拼貼畫的素材。
給孩子一小杯膠水和一些畫片,孩子會(huì)進(jìn)行自由創(chuàng)作,還可以根據(jù)場(chǎng)景編小故事。
學(xué)習(xí):美術(shù)、黏貼、語(yǔ)言。
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9、全家福紙板圣誕樹(或其他形狀)
方法:用硬紙板剪好圣誕樹的形狀,以及綠色顏料,和家庭照片的剪紙,讓孩子裝飾一棵全家福紙板圣誕樹。
學(xué)習(xí):提升動(dòng)手能力,對(duì)美的欣賞。
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10、鏡像貼工
適合年齡:有使用剪刀的經(jīng)驗(yàn),3歲以上。如果孩子沒(méi)有握筆的經(jīng)驗(yàn),可以成人幫忙畫。
材料:一張小的長(zhǎng)方形彩紙,一張白紙,一支鉛筆,一把剪刀,一個(gè)固體膠。
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步驟:
① 在彩紙的一條長(zhǎng)邊上畫兩個(gè)點(diǎn);
② 用任意的線將兩點(diǎn)連接起來(lái);
③ 用剪刀沿著線將形狀剪下來(lái);
④ 用膠棒將剪下來(lái)的圖形與框貼在白紙上,呈鏡面形態(tài)。
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目的:這個(gè)活動(dòng)可以鍛煉小朋友的手眼協(xié)調(diào),沿著線剪可以鍛煉手的精細(xì)度,同時(shí)也可以激發(fā)孩子的想象力和空間想象力。
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11、縫紉工作
適合年齡:2歲半以上
材料:一張紙,針線,針插,剪刀
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步驟:在紙上畫直線,開始可以給孩子圓頭粗針,戳一個(gè)個(gè)的點(diǎn)縫直線,然后嘗試縫折線。
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難度增加:
另外準(zhǔn)備一個(gè)繡框,自行選擇一樣生活中的物品,放在布上,畫出輪廓,可以從簡(jiǎn)單的圓形瓶子、方形盒子開始。
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沿著輪廓開始縫(縫的長(zhǎng)短和線的疏密可以自行選擇)。
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準(zhǔn)備一些小盒子,提供一些珠片、珠管、紐扣進(jìn)行裝飾。
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在繡布上提前畫好一些圖案進(jìn)行刺繡。
目的:鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)和秩序感。復(fù)雜點(diǎn)的工作能讓孩子專注地做一個(gè)多小時(shí),最后美美的作品也讓孩子很有成就感。
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四、動(dòng)作的練習(xí)
12、勺子和豆子
方法:用勺子把豆子從一個(gè)碗運(yùn)輸?shù)搅硪粋€(gè)碗,再把白豆和黑豆分別放在兩個(gè)碗里。
如果孩子年齡偏大,可以增加種類,或者換成不同的圓形小物品,練習(xí)筷子的使用。
學(xué)習(xí):練習(xí)勺子或筷子的使用,提升專注力。
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13、蓋子配對(duì)及蓋上
方法:收集家里有蓋子的空瓶子或空盒子,樣式不同,蓋的方式也不同,讓孩子盡情蓋個(gè)夠。
學(xué)習(xí):蓋子與瓶子的配對(duì),不同的蓋蓋子的動(dòng)作。
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14、單線打結(jié)
適合年齡:3歲半左右
材料:一些長(zhǎng)度適中的線(可以是中國(guó)結(jié)線、棉線、毛線等)
目的:打結(jié)工作可以鍛煉小朋友的手眼協(xié)調(diào),同時(shí)也為后面的縫紉工作做準(zhǔn)備。
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步驟:如圖所示。
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難度增加:同樣的我們還可以設(shè)置雙線打結(jié),方法與單線打結(jié)一樣。這個(gè)工作可以為縫紉工作做準(zhǔn)備。
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15、編辮子
材料:一塊硬的板,一個(gè)長(zhǎng)尾夾,三根毛線一端系在一起。
這個(gè)工作在教室里可是女孩子們的最愛,也可以在家讓孩子編真的頭發(fā),詳情見視頻。
16、“上帝之眼”手工編織
適合年齡:4歲半左右
材料:兩根30厘米的木棍,白膠,3-6種不同顏色的毛線,剪刀
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步驟:
將木棍的中間涂上膠水,以十字形結(jié)構(gòu)按壓粘到一起,等其晾干。
在木棍交叉的地方,將毛線開始在一根棍子上繞一圈將線頭包裹起來(lái)。
按順時(shí)針?lè)较蚶^續(xù)進(jìn)行,將毛線繞在一根木棍上繞一圈,然后再去下一根上繞一圈。(按照喜好可以更換顏色,但是要保持一種顏色為主導(dǎo)色)
直至木棍被完全蓋住。
五、形狀認(rèn)識(shí)
17、形狀配對(duì)
方法:打印出一張有形狀輪廓的紙樣,再用毛氈剪出形狀,讓孩子把形狀相應(yīng)的毛氈黏貼到拼圖中去,并告訴TA每種形狀的名稱。
學(xué)習(xí):形狀,使用膠水。
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18、用豆子描繪圖案
方法:把不同的形狀畫在紙面上,讓孩子用豆子沿線擺放,強(qiáng)化對(duì)這些線條的記憶。很簡(jiǎn)單但孩子們很喜歡。
學(xué)習(xí):形狀與圖案,專注力。
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19、蠟筆畫輪廓
適合年齡:3歲以上
材料:一個(gè)小畫板,白紙,蠟筆
目的:這個(gè)活動(dòng)有助于培養(yǎng)孩子的觀察力、對(duì)物體外形總結(jié)概括的能力以及線條的運(yùn)用。不必糾結(jié)畫得夠不夠細(xì)致、像不像。
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步驟:選擇一樣生活中的物品,放在視線可見范圍內(nèi),觀察物體的輪廓,并畫下來(lái)。
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20、立體積木拼圖
方法:在紙面上畫出幾組不同立體積木的組合方式,讓孩子用積木拼圖。
學(xué)習(xí):三維形狀。每個(gè)積木都有不同形狀的面,很考驗(yàn)孩子的觀察力。
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21、幾何皮筋板
方法:如果孩子對(duì)幾何形狀很感興趣,可以用盒子、圖釘和皮筋做個(gè)復(fù)雜一點(diǎn)的幾何板。
學(xué)習(xí):認(rèn)識(shí)幾何形狀,手指的精細(xì)操作。
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也可以買到現(xiàn)成的幾何板。
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六、建構(gòu)游戲
22、拼圖
方法:根據(jù)孩子年齡不同,挑選不同數(shù)量的孩子感興趣的情景拼圖。
學(xué)習(xí):對(duì)觀察力和圖像識(shí)別力極好的練習(xí)。
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23、沙礫盒子
方法:沒(méi)有天然沙坑的話,可以把沙子倒在一個(gè)大盒子,準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具。
學(xué)習(xí):對(duì)沙子的觸覺(jué)、視覺(jué)感受,也可以用沙子做成不同的形狀。
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七、動(dòng)感小游戲
24、滑坡賽車
方法:找一塊平板當(dāng)滑坡,讓孩子看看有加速度的小車跑得多快。
有兩輛車的話就可以賽車了,雖然簡(jiǎn)單但是孩子們往往玩得不亦樂(lè)乎。
學(xué)習(xí):傾斜面產(chǎn)生加速度的現(xiàn)象。
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25、小絨球穿隧道
方法:家里的保鮮膜、衛(wèi)生紙用完了,里面的硬紙殼的芯不要扔,簡(jiǎn)單包裝一下固定在墻上或者家具上,就成了隧道。
找來(lái)一些彩色小絨球,就成了小球穿隧道的游戲,這個(gè)游戲不臟不亂,不用準(zhǔn)備,而且一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
學(xué)習(xí):絨球在隧道里消失又出現(xiàn),以及墜落的效果。
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八、戶外活動(dòng)
26、草地踢球
方法:春天到了,帶孩子去草地踢球吧。
學(xué)習(xí):扔球和踢球。
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27、觀察微型生物
方法:給孩子一個(gè)放大鏡,可以觀察戶外或室內(nèi)的小生物。
學(xué)習(xí):生物觀察。
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寫在后面的話
除了溫馨的親子活動(dòng),孩子獨(dú)立玩耍也很重要,在這個(gè)過(guò)程中CCIO(專注力、協(xié)調(diào)性、獨(dú)立性和秩序感)會(huì)逐漸形成及強(qiáng)化。
很多爸媽苦惱孩子獨(dú)立玩耍持續(xù)不了多久,其實(shí),其實(shí)只要我們提供適合孩子的材料,孩子能專注愉快地玩很久。
希望今天園長(zhǎng)幼師通服務(wù)平臺(tái)和大家分享的27個(gè)可以分別在幼兒園和家“玩”的蒙氏活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)更多樂(lè)趣。
*免責(zé)聲明:本文大部分文字和圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò),由園長(zhǎng)幼師通服務(wù)平臺(tái)小編因教學(xué)和研究需要轉(zhuǎn)載或選編的文章,重在分享優(yōu)秀教育理念,版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)后臺(tái)留言聯(lián)系刪除。
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