2025年11月17日,河南省三門峽市靈寶市五畝鄉第二屆校園葉貼畫創意設計大賽圓滿落幕,143件師生作品以自然為紙、以草木為墨,將“自立、自律、自強”的育人理念融入藝術創作,讓鄉村美育與德育實現深度共振。
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自然素材里的創意乾坤。“我們用銀杏葉和紅葉拼接出一朵朵的栩栩如生的花朵,用彩筆畫出根莖,稍加點綴,一幅作品就做好了。”參賽學生李志潔展示著自己的作品《秋意濃》。大賽中,師生們走出課堂,在田間地頭采集落葉、花瓣、枯枝、麥稈等自然材料,通過剪裁、拼接、粘貼等技法,創作出動植物、歷史故事、鄉村風光等多元主題作品。其中,融合地域歷史文化的“青銅”系列尤為搶眼,學生們借鑒青銅器物紋樣,用深褐色橡樹葉模擬銅銹質感,以柳葉勾勒紋飾線條,讓千年文化遺產在落葉拼貼中煥發新生,成為大賽最具辨識度的亮點。
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藝術實踐中的“三自”修行。這場看似輕松的藝術賽事,實則是一場沉浸式的“三自”教育實踐。為集齊創作素材,學生們自主規劃采集路線,徒步山野撿拾落葉,在辨別植物、篩選材料中踐行“自立”;大賽設定嚴格的作品提交時限和創作規范,要求作品全程自主完成、不得抄襲,孩子們在遵守規則、自我約束中錘煉“自律”;面對材料有限、技法不足的難題,師生們大膽創新,用樹葉脈絡表現人物發絲,用花瓣漸變呈現光影效果,甚至將枯葉碳化處理營造特殊質感,在突破局限中彰顯“自強”。“從撿葉子到完成作品,孩子學會了自己想辦法解決問題,做事也更有耐心了。”輔導老師岳少玉感慨地道出了大賽的教育實效。
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鄉村教育的特色樣本。如今,葉貼畫大賽已成為五畝鄉“一校一品”特色項目的核心載體。相較于城市學校豐富的藝術資源,鄉村學校因地制宜,以隨手可得的自然材料為突破口,構建起“低成本、高成效”的美育體系。“我們不想讓鄉村孩子輸在美育起跑線上,葉貼畫大賽既貼合鄉村實際,又能讓孩子在親近自然中學會做人做事。”五畝鄉中心學校校長張萬龍說。通過常態化賽事、作品巡展、優秀作品進校園等形式,讓“三自”理念融入日常教學,為鄉村養成教育提供了可復制、可推廣的鮮活樣本。
落葉有情,教育無聲。五畝鄉的師生們用一雙雙巧手,讓自然之美與育人之道相映成趣,不僅讓鄉村校園煥發藝術生機,更讓“自立、自律、自強”的新風尚,在孩子們心中生根發芽。(謝小濤 田海青)
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