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本圖由AI生成
- 本期故事關(guān)鍵詞:英語啟蒙 -
孩子在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語,無論是在學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是在家庭環(huán)境中,都缺少使用英語的真實(shí)場景。通過觀看英語動畫片,孩子能在短時(shí)間內(nèi)接觸到大量的英語場景,從而可以一邊理解一邊吸收語言知識。
世界語言大師斯蒂芬·克拉生曾在他的著作《自主閱讀》里提到一位 10 歲的芬蘭女孩,她通過觀看英語動畫片就能聽懂并理解這門語言。
觀看英語動畫片學(xué)英語,不僅受到眾多語言學(xué)家的推薦,也得到了越來越多成功開展英語啟蒙的家庭的認(rèn)可。專家建議把觀看英語動畫片作為孩子接觸英語學(xué)習(xí)的方法,孩子在觀看動畫片時(shí),可以同時(shí)接收語音輸入并理解相關(guān)場景,這是最接近孩子在嬰幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)母語的方式。
孩子在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語,無論是在學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是在家庭環(huán)境中,都缺少使用英語的真實(shí)場景。通過觀看英語動畫片,孩子能在短時(shí)間內(nèi)接觸到大量的英語場景,從而可以一邊理解一邊吸收語言知識。
(1)愛看動畫片是每一個(gè)孩子的天性。
看英語動畫片時(shí),父母認(rèn)為孩子是在學(xué)習(xí)英語,孩子覺得自己是在看動畫片。當(dāng)孩子習(xí)慣觀看英語動畫片后,會產(chǎn)生強(qiáng)烈的持續(xù)觀看的欲望,不斷地投入其中,在娛樂中完成了英語的“視”“聽”輸入。
(2)邊聽邊看,邊玩邊學(xué)。
動畫片里有大量的動態(tài)場景,能提供豐富的非語言信息。孩子可以看著人物的表情、動作和姿勢,聽著人物的語氣、聲調(diào)、對話和旁白,自然而然地將畫面與聲音信息相結(jié)合。這樣學(xué)習(xí)英語的方式更接近母語習(xí)得的過程,讓孩子潛移默化地理解了英文的含義。
(3)口語模仿,看著看著就會了。
動畫片里的角色對白通常用詞簡單、語速適中,自帶生活場景里常使用的單詞和短句。孩子可以在真實(shí)場景中運(yùn)用這些對話,實(shí)現(xiàn)初步的口語輸出。
(4)看的是故事,學(xué)的是英語。
動畫片擁有完整的劇情故事,有利于語言的整體學(xué)習(xí)。常用單詞和短句會巧妙地重復(fù)出現(xiàn)在不同場景中,不需要死記硬背。
(5)理解并熟悉英語國家的文化背景。
動畫片里一般蘊(yùn)含著豐富的文化背景,大到一個(gè)國家的風(fēng)土人情、道德規(guī)范、社會法則、交際禮儀,小到飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日、日常生活等。通過看英語動畫片,孩子不僅可以習(xí)得發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英文,而且能為將來的跨文化交流奠定基礎(chǔ)。
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本文節(jié)選自|《打造英語小牛娃:0到12歲家庭英語啟蒙》
作者|韓萌
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