石家莊橋西區教育局推動海棠幼聯合教研：可持續材料教學新探索

為深入貫徹綠色發展理念，推動幼兒園教育資源共建共享，提升教師專業素養與創新能力。9月17日，橋西區教育局結對共建聯合教研活動在石家莊市橋西區中山華府海棠苑幼兒園舉行。石家莊市教育局副局長蘇燕、市教育局幼特教科負責人許新秀，橋西區教育局副局長齊泊雯、區教育局相關工作人員及幫扶結對園140余名園長、骨干教師參會。

活動伊始，市教育局蘇局長寄語優質園要充分發揮示范作用，通過結對共建，向薄弱園分享材料運用經驗、課程設計成果，讓優質教育資源流動起來。區教育局齊局長強調在教育實踐中，要以教育部關于幼兒園高質量發展的文件精神要求為根本遵循，因地制宜，確保教研工作精準落地、高效推進，切實助力幼兒園教育質量提升。

海棠幼教研團隊組織創意工坊活動，各園圍繞“本園/本班材料種類”“材料使用方式”“還可以怎樣用”三個問題進行思考，以繪畫記錄的方式現場分享了本園材料的使用。

海棠幼劉迪老師以“聚焦可持續性材料，支持幼兒深度學習”為主題進行了分享，深入探討了常見的可持續材料的種類、可持續材料的有效投放以及如何使幼兒持續保持興趣的實用思路。趙敏延老師以游戲案例的方式，分享了“材料庫的故事”，詳細介紹了可持續性材料的收集與整理。

鄭云賢園長結合低碳環保的園本特色從可持續材料的教育價值，收集、篩選及創意運用方法，推廣優秀實踐經驗等方面進行了“可持續性材料在幼兒園建設中的創新與運用”的匯報，為各姐妹幼兒園提供了實踐范式。

最后，參會教師進行了觀摩學習，海棠幼各樓層園所文化展示、廊道主題墻、室內區域創設、戶外游戲材料等的巧思與創設盡顯可持續性、自然低碳的生態理念，使教師們在環境創設與材料運用上獲得全新啟發。

此次幫扶教研活動，為全區及幫扶幼兒園教師搭建了一個交流學習的平臺，不僅是教育理念的同頻共振，更是通過“理論+實踐”的方式，提升了教師的課程設計能力，實現了“資源共享、示范引領、優勢互補、協同共進”的教研效果，有力推動了區域內環保教育資源的整合與共享，為構建綠色、可持續的幼兒園教育生態奠定了堅實基礎。