“太自戀，撕了重寫”小學生作文《自畫像》走紅老師評語字字誅心

這兩天朋友圈又被一篇小學生作文刷屏了。一個三年級的小女孩寫《自畫像》 畫了幅自己地畫像 還配上“水汪汪的大眼睛、圓圓的臉蛋、長長的頭發”這樣的文字。本來挺可愛的一篇作文 結果老師直接給了0分 還留下六個字：“太自戀 撕了重寫！”

孩子回家哭了一晚上。

家長們炸了鍋 有的說老師太狠心 有的說現在孩子確實太自我了。我看著這個新聞 說實話 心情很復雜。十幾年的教學經驗告訴我 這件事背后藏著一個更深層次的問題。

01、自信和自戀 真的只有一線之隔嗎

我們這代80后90后的家長 都是被“打壓式教育”養大的。小時候考了99分 家長第一句話是“那1分哪兒去了” 稍微表現好一點 就被說“驕傲使人落后”。

所以現在當了爸媽 我們拼命想給孩子自信。從會走路開始夸到會寫字 從畫個圈圈夸到背首古詩。

可是啊 我們真的分得清自信和自戀嗎？

真正的自信 是建立在客觀認知基礎上的。孩子知道自己哪里做得好 也知道哪里還需要努力。而自戀呢 就是活在自己營造的美好幻象里 聽不進任何不同的聲音。

這個小女孩的作文 說白了就是在炫耀自己的外貌。更可怕的是 當老師指出問題時 她的第一反應不是反思 而是覺得老師嫉妒她！

你們想想 一個三年級的孩子 已經形成了這樣的思維模式 這得多可怕？

02、老師的評語真的過分嗎

我知道很多家長看到“太自戀 撕了重寫”這幾個字 心疼壞了。覺得老師太不講情面 太傷孩子自尊心了。

但是咱們換個角度想想呢。

這個老師也許正是因為看到了危險的苗頭 才會這么直接。教育有時候就像治病 越是在早期發現問題 治療起來越容易。

如果現在不糾正 等孩子長大了 形成了固化的自戀人格 那時候再想改就難了。你們見過那種特別自戀的大人吧？聽不進意見 受不了批評 永遠覺得別人針對自己。

真的 那樣的人生多痛苦啊。

當然了 我也不是說老師的處理方式就完全對。直接給0分 確實有點狠。但是她想表達的意思 我是理解地。

03、問題的根源在哪里

說到底 孩子的問題往往反映的是家庭教育的問題。

現在很多家長 特別是媽媽們 喜歡夸孩子“你真漂亮” “你是最棒的” “你比誰誰誰都聰明”。聽起來是在建立自信 實際上是在種下自戀的種子。

最要命的是 我們習慣了用比較來夸孩子。“你比XX畫得好” “你比XX聽話” 這樣的話說多了 孩子就會覺得自己天生比別人優秀 而不是通過努力變優秀。

還有一個問題 就是我們太注重結果了。孩子畫了幅畫 我們第一反應是“畫得真好看” 而不是“你很認真地在觀察和表達”。

這樣的夸法 讓孩子誤以為天賦比努力重要 外在比內在重要。

你們覺得這樣下去會怎么樣呢？

其實這件事給我們敲響了警鐘。自信不是靠夸出來的 更不是靠貶低別人抬高自己。真正的自信來自于：對自己有清晰的認知 知道自己的優勢和不足 并且愿意為了變得更好而努力。

作為家長 我們要學會用更智慧的方式鼓勵孩子。夸努力 不夸天賦；夸過程 不夸結果；夸具體的行為 不夸抽象的人格。

讓孩子在鼓勵中學會謙遜 在挫折中保持自信。這樣培養出來的孩子 才能在將來的人生路上走得更穩更遠。

說白了 我們都希望孩子有自信。但真正的自信 是經得起風雨的那種。