算命先生讓改名字真的要改嗎，怎么樣才能給小孩子起個好名字

易經(jīng)改名字真能轉(zhuǎn)運(yùn)嗎,算命先生讓改名字真的要改嗎?

謝詠老師談；算命先生讓改名字真的要改嗎，改名真的有必要嗎？易經(jīng)改名字真能轉(zhuǎn)運(yùn)嗎？

相信很多準(zhǔn)備起名改名字朋友們都比較關(guān)注這方面問題,這里謝詠老師就來和大家談?wù)?如果還是把握不準(zhǔn)的朋友,也可以找謝詠老師來幫助分析~

很多人認(rèn)為，名字就是一個符號而已，過度解讀，就是迷信了，可是《論語》里卻說：“名不正，言不順；言不順，則事不成。”

《禮記》有言：“天子不言出，諸侯不生名，君子不親惡。”

“名”，除了人的稱謂之外，還是大人物的謚號，象征身份和地位，人生的價(jià)值體現(xiàn)等，由此可見，一個人的名字，體現(xiàn)了命運(yùn)的安排，不能全信，也不能不信。

（1）謝詠老師談：關(guān)于姓名的重要性影響

當(dāng)我們遇到困難，遇到不如意的時候，就想要改變，而改名字則是其中之一，通過改名字，給自己一個新的開始，新的契機(jī)，讓我們重新開始努力，追求不一樣的未來，謝詠老師覺得這是非常可取的；因?yàn)樾碌拿志蜁行碌哪芰繄觯碌男彰芰繗鈭鼋槿肽愕拿裎逍兄泻螅突厣l(fā)出新的能量氣場影響你，通過心理暗示等來改變一個人，

也可能是某些朋友覺得孩子這個名字不太好，沒有達(dá)到想要的那種狀態(tài)，給孩子改名的想法已經(jīng)很久了，比如憑借第六感覺得姓名不好聽，感覺得不適合孩子等等，于是謀生了改名字的想法！

有一些人是一開始不相信玄學(xué)，就亂給孩子起名，幾年之后發(fā)現(xiàn)，孩子真的是很不好教育，身體也不健康，最后慢慢的就屈服了，決定給孩子改名，甚至改自己家里的風(fēng)水等等。

凡是這些情況的，謝詠老師建意，都是可以早一點(diǎn)更改的，風(fēng)水環(huán)境是我們長期居住的地方，所以對我們的命格五行具有調(diào)理改善，而姓名卻是被人長期呼喊與記憶，默念，應(yīng)用的，也是具有獨(dú)一無二的靈氣與能量氣場的；一個名字，隨著你身邊的親朋好友，社會朋友對你名字不斷的呼喊，記憶，默念，那么這組姓名自身所具有的能量氣場也就灌輸?shù)侥愕淖陨須鈭瞿芰恐腥チ耍杂绊懢蛠砹耍?/p>

（2）謝詠老師談：姓名與人生智慧

一個人出生的時候，父母、爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨都來圍觀，然后就會考慮，取一個什么名字才好呢？

在我的老家，人們習(xí)慣這樣取名：父親的姓，加上自己在宗族里的輩分，再加一個字，組合成名字。

看來，研究一個人的名字，是一門學(xué)問，可以了解別人的愿望，也可以提升自己。

明朝名人王守仁，其名字根據(jù)《論語·衛(wèi)靈公》中的“知及之，仁不能守之，雖得之，必失之”來取的，非常有學(xué)問。

光武帝劉秀，出生在濟(jì)陽縣。他降臨的時候，房間里特別亮堂，似乎有赤光從窗外照進(jìn)來，當(dāng)時稻禾一莖九穗，因此得名秀，所以把名字取好了，能夠體現(xiàn)智慧，還能吸引別人的目光，是人生和家庭積極向上的征兆。

改名字的人，其實(shí)是人生遇到了某種機(jī)遇，或者某些挫折，然后用改名字方法，來體現(xiàn)。

畫家潘玉良，小時候是個孤兒，名叫陳秀清，后來，她被舅舅賣到了妓院，做了賣唱的歌伎。

當(dāng)時的名人潘贊化，偶遇了陳秀清，然后為其贖身，并且成婚，為了體現(xiàn)這樣的人生轉(zhuǎn)折，陳秀清改名潘玉良。

北宋的蘇軾，被貶黃州，生活很苦，他和家人在城東的坡上建房子，種地，非常快樂，因而有了“蘇東坡”的名字。

很多人，修改了名字，看起來是要改變一下精神面貌，或者紀(jì)念某件事，其實(shí)是人生迎來了一個拐點(diǎn)。

余生會朝著什么方向走，修改名字的時候，就已經(jīng)有了想法。若是堅(jiān)持這樣走下去，人生的格局就體現(xiàn)了。

蘇軾有了蘇東坡的名字之后，就真正可以定位為文學(xué)家了。一輩子都牢記簡樸的生活，舍去了架子，人生更加接地氣。

2）謝詠老師談：哪個大師起名字改名字好

既然一個好的姓名如此重要，那起名字按照什么方法起最好呢？

現(xiàn)代社會，每個人都希望有一個名字，但并非每個人都有一個助運(yùn)的名字，起個名字容易，起一個吉祥的名字并不容易。一個人的名字不好，他就會事業(yè)多阻，多敗少成，事與愿違，謝詠老師平時為人算命時，很多時候也會參考求測人的名字，一個人的名字好，他就能夠事業(yè)有成，家庭幸福，做事順利；所謂人如其名，是怎樣的名字，就會是怎樣的人，是怎樣的人，就會是怎樣的名，也就會是怎樣的運(yùn)氣。

有的人則用生辰八字，五格剖象法之類，不一而足，但是不管采用哪種方法起名，謝詠老師強(qiáng)烈建議，都要配合生辰八字才行，如果不配合生辰八字起名，那么起出來的名字再好也沒有用，這個道理就象做衣服一定要合身，不合身的衣服再漂亮也不能穿是一樣的。

目前網(wǎng)絡(luò)上絕大多數(shù)取名字的所謂“大師”都是通過網(wǎng)絡(luò)包裝出來的，很多毫無真材實(shí)料的人，通過網(wǎng)絡(luò)包裝，再加上網(wǎng)絡(luò)廣告文案的推廣，一個大師就橫空出世了；這些人只會千篇一律的發(fā)著毫無意義的所謂“大師，專家，”的文案，既沒有代表作品，也沒有真實(shí)案例，開局一張圖，內(nèi)容全靠編，如果你不幸遇上這一類大事，那只能說是你運(yùn)氣不好了，下面謝詠老師告訴朋友們?nèi)绾畏治錾桨俗秩∶郑?/p>

（3）謝詠老師舉例說明

在2018年的時候，謝詠老師曾經(jīng)遇到一個據(jù)說比較特殊的小寶寶命格，小寶寶是姓劉的，據(jù)孩子父親說，孩子的命格比較特殊，請了幾個大師看八字起名字，但是各自都說法不一，于是讓他有點(diǎn)無所適從了，于是又另外在網(wǎng)上尋找這方面老師，希望得到一個比較精準(zhǔn)的說法，幾經(jīng)考慮，于是就找到了謝詠老師這里來了！這里謝詠老師先把孩子的命格拿出來，再來聽聽他們的坎坷“起名”經(jīng)歷！

出生公歷：2018年3月7日5時30分(北京時間)，星期三。

出生農(nóng)歷：二○一八年 正月 二十日 卯時。

比 官 日 官

戊 乙 戊 乙

戌 卯 戌 卯——乾造

排大運(yùn)：大運(yùn) 丙辰 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥

事情是這樣的，因?yàn)檫@個孩子是他們家的第一個孩子，并且他們家一直是幾代單傳，所以對孩子的命格和名字方面都特別重視，各自也都在網(wǎng)上了解過一些名字方面的信息資料，首先是孩子的爺爺，等孩子一出生，就迫不及待的拿著孩子的“生辰八字”去請當(dāng)?shù)匾晃弧按髱煛苯o起名字了！

大師一看這孩子命格，就后悔不已的說，這孩子命格不錯哦，有二個官呢，以后肯定會當(dāng)官，但是遺憾的是八字五行只有二種，缺了三種，要想真正地當(dāng)上大官，首先就要把八字五行補(bǔ)齊了才可以，不然就會眼睜睜的看著機(jī)會流走，有官也當(dāng)不了，并且該“大師”說因?yàn)楹⒆用裎逍兄挥卸€，缺了三個，還沒有財(cái)星水，就算是當(dāng)官也是一個窮官，所以建議他把孩子五行都要補(bǔ)齊；

而孩子的名字除了姓氏之外，還剩下二個字了，那怎么辦才能夠補(bǔ)齊孩子八字五行？花化一倍的價(jià)錢才可以！

于是孩子的爺爺在該大師的各種“奇談怪論”之下被“侃迷糊”了，于是花了一筆不菲的費(fèi)用，取回五個名字去和孩子的父親一起選！

孩子的爺爺把名字拿回來，叫孩子的父親幫忙一起參考選擇，并且把該大師的那一番“言論”也講給了孩子的父親聽，但是孩子父親對此說法就有點(diǎn)不太認(rèn)可，覺得有點(diǎn)荒謬，不可靠；

好在自己也在網(wǎng)上了解過一段時間，也知道八字命格有“用神”一說，于是又自己另外在網(wǎng)上請了一位“大師”幫助參考，同時也把那位大師的言論“八字要補(bǔ)齊才能當(dāng)官”之說，告訴給了網(wǎng)上這位“起名大師”！

網(wǎng)上這位起名老師顯然專業(yè)多了，把孩子當(dāng)?shù)啬俏灰捌鹚膫€字”名字大師的理論批駁的“體無完膚”，說他簡直是一派胡言，說喜用神和八字所缺的五行根本就是二回事，說之前所取的名字完全不能用！

于是，孩子的父親在網(wǎng)上這位“起名大師”苦口婆心的勸導(dǎo)和教誨之下，又重新花錢取了一回名字！

當(dāng)然，孩子的爺爺在知道“起名真相”之后又不干了，覺得自己本地那位“起名大師”欺騙了他，于是要去找他要個說法；

但是，他們本地那位“起名大師”顯然也不是省油的燈，對這類事情應(yīng)該是早有預(yù)料，在面對孩子爺爺?shù)馁|(zhì)問，他竟然大手一揮說，這個你放心啦，喜用神的事情我是早就知道的啦，你也不用聽網(wǎng)上那些人胡言亂語，故弄玄虛了，并且拍著胸脯信誓旦旦的說，八字所缺的五行就是喜用神云云………

（4）謝詠老師點(diǎn)評說：

公說公有理婆說婆有理，這下孩子的父親和爺爺都迷惑了，有點(diǎn)無所適從了，覺得應(yīng)該真正地找一位比較有可信的老師來給與定奪參考了，不能再盲目的去整了！

他們先后在把網(wǎng)上宣傳比較多的那些“大師”幾乎是都咨詢過一遍了，都詢問過這些大師對該“八字五行”的看法，但是都覺得不得要領(lǐng)，或則無關(guān)癢痛，覺得沒能夠解開他的心結(jié)！

然后又找到謝詠老師這里來了，先后在微信上面溝通，然后又電話溝通，謝詠給他們講解了前面他們本地起名老師的理論錯誤之處，也給他分析了網(wǎng)上那位大師對于五行判斷的不足之處，最后又談了這個八字的一些問題，經(jīng)過謝詠耐心詳細(xì)的講解，頓時讓他們覺得猶如撥云見日，云開霧散一般，終于豁然開朗起來；

然后孩子的父親又親自上門，把謝老師約到茶樓，針對孩子命格和起名的一些細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了詳細(xì)的詢問和溝通，說實(shí)話，在謝詠老師看來，這個命格不算復(fù)雜，但是像這個孩子父親這么執(zhí)著認(rèn)真的還是比較少見，當(dāng)然肯定也是因?yàn)楹ε掠龅健八洝倍斐傻模那槭强梢岳斫獾模旅嫖覀円黄饋砜纯催@個命格！

其實(shí)呢，這個命格，要在真有水平的命理大師眼里，也不是那么難的，這個命格，單從五行來看，確實(shí)是只有二種五行，那就是木和土二種，并且還各自一半，平分秋色！

土是戊戌土四個土，木是乙卯木四個木，五行確實(shí)是缺了火金水三種五行，但是如果真的要以八字缺什么就補(bǔ)什么來看，確實(shí)是不太可靠，雖然有時候也能碰巧遇到對的五行，但是這種只能是憑運(yùn)氣的事情，不要也罷，我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真的去研究做學(xué)問才對！

至于說八字所缺五行就是喜用神一說，相信都不用我多說，稍微有一點(diǎn)常識的人，都不會相信這個“八字所缺五行就是用神”這個言論，這樣說也太不靠譜了，實(shí)際上這是一個“二神成相”格，什么是“二神成相”格？

《滴天髓》說：兩氣雙清，非獨(dú)木火二形也，如土金、金水、水木、術(shù)火、火土、各半相生五局;及木土、土水、水火、火金、金木、各半相敵五局，皆是也。相生要我生，秀氣流行；相克要我克，日主不傷。相生三必欲平分，無取稍多稍寡；相克務(wù)須均敵，切忌偏重偏輕，若用金水、則火土不宜夾雜；如取水木、則火金不可交爭。水火成象者，最怕金水破局，水火得濟(jì)者，尤忌土來止水。

唯一一點(diǎn)，日主偏弱不敵官星力量，日主戊戌土雖然也是四個，但是官星卯木得先天月令之氣，所以木的力量肯定是要強(qiáng)于土一些，所以這里木克土是要取火通關(guān)化解比較好的！

克制而得到化解，也屬于比較好的完美結(jié)局，所以這里取火是最合適的，當(dāng)取火為用時，木生火，火生土，火便起了通融的作用，命理上叫做“貪生忘克”，此命忌取金為用克木，這便是通關(guān)之意了；