22級(jí)師大學(xué)員梁晨以354分考入臨沂大學(xué),為升本之路畫(huà)上了圓滿句號(hào)。
榮耀的背后,是她面對(duì)困境時(shí)不卑不亢的倔強(qiáng)。她將「專(zhuān)科」視為起點(diǎn)而非終點(diǎn),在困境中默默扎根、積蓄力量,最終成功逆襲。
![]()
高考結(jié)束,在我以為我打敗了所有的困難,終于如愿以?xún)斦眯切菚r(shí),命運(yùn)卻給了我重重一擊。
高考放榜,450分的成績(jī)像一盆冷水澆滅了我所有期待。比預(yù)期低了50多分,三年的努力仿佛成了泡影。失望與迷茫緊緊纏繞著我。
![]()
看著成績(jī)相仿的同學(xué)收到心儀錄取通知書(shū),我卻面臨抉擇:遠(yuǎn)赴2000公里外的邊緣本科,承受陌生與孤獨(dú)?重回高三教室,賭一個(gè)未知結(jié)果?還是踏入專(zhuān)科院校,用三年時(shí)間證明“逆襲”?前路迷霧重重。
三條道路在我的眼前交織成一團(tuán)迷霧,未來(lái)之路在那一刻變得無(wú)比模糊。我在深夜輾轉(zhuǎn)難眠、反復(fù)思索,卻不知該何去何從。
![]()
![]()
深夜輾轉(zhuǎn),書(shū)桌上“永不言棄”四個(gè)字在臺(tái)燈下格外醒目。“梁晨,真要認(rèn)輸了嗎?”心底的聲音在質(zhì)問(wèn)。“不,我的人生不該將就!”復(fù)讀的念頭剛起,卻被自尊和恐懼按下——害怕面對(duì)詢(xún)問(wèn),更怕重蹈覆轍。
最終,我選擇了專(zhuān)科。這不是妥協(xié),而是換條賽道重新出發(fā):既然不能一步登天,那就用專(zhuān)升本的臺(tái)階,重新丈量與理想的距離。
![]()
入學(xué)后,這份不甘化作動(dòng)力。我發(fā)誓要撕掉“專(zhuān)科生”的標(biāo)簽。“梁晨,這次換種方式奔跑。”晨讀搶前排,晚自習(xí)后梳理筆記,周末在湖邊苦讀教材,成為我的日常。
![]()
但高考失利的陰影仍在。高中盲目題海戰(zhàn)術(shù)、忽視知識(shí)體系、考場(chǎng)心態(tài)崩盤(pán)……這些教訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)充滿擔(dān)憂。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐建議下,我報(bào)名了以嚴(yán)格管理著稱(chēng)的師大,尋求科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和知識(shí)框架重塑,助力我的升本之路。
![]()
因大一大二我便全身心投入專(zhuān)升本備考,所以當(dāng)真正來(lái)到師大線下學(xué)習(xí)后,全新的學(xué)習(xí)模式、班主任的嚴(yán)格管理、全天高強(qiáng)度學(xué)習(xí)節(jié)奏,并沒(méi)有打亂我的學(xué)習(xí)節(jié)奏,反而讓我在備考路上變得更加順利。
![]()
我很快便融入了這種快節(jié)奏、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我主動(dòng)與老師、同學(xué)交流,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按部就班地推進(jìn)備考進(jìn)度。于是,當(dāng)一模成績(jī)揭曉時(shí),我以332分的成績(jī)位列全機(jī)構(gòu)第24名。
![]()
然而,一帆風(fēng)順的開(kāi)端往往藏著隱患。 面對(duì)階段性的成功,我松懈了,沾沾自喜,高考教訓(xùn)被拋諸腦后。課堂走神,聽(tīng)不進(jìn)班主任“穩(wěn)住,二模才有機(jī)會(huì)超越”的忠告。
![]()
不出所料,二模成績(jī)“滑鐵盧”:305分,排名跌至600開(kāi)外。這盆冷水徹底澆醒了我。躲在衛(wèi)生間哭泣時(shí),曉玲老師的話點(diǎn)醒了我:“無(wú)論何事,開(kāi)始就要全力以赴。接近終點(diǎn),唯有邁過(guò)這道坎,才能見(jiàn)曙光。”
擦干眼淚,我緊握一模試卷告誡自己:絕不能半途而廢!我重振旗鼓:細(xì)化任務(wù),整理錯(cuò)題,主動(dòng)找老師分析,一步一個(gè)腳印攻克薄弱點(diǎn)。曉玲老師的“欲使其亡,先令其狂”和班主任的“穩(wěn)住”時(shí)刻回響耳邊,支撐我沉心奮進(jìn)。
![]()
功夫不負(fù)有心人,成績(jī)逐漸穩(wěn)步回升,這也讓我對(duì)即將到來(lái)的正式考試多了幾分從容與底氣。
![]()
查成績(jī)那天,當(dāng)頁(yè)面刷新出來(lái),354分的數(shù)字清晰躍入眼簾,意外與釋然在心間翻涌交織——這不僅是超乎預(yù)期的驚喜,更是無(wú)數(shù)個(gè)日夜蟄伏后的必然結(jié)果。
從一模的沾沾自喜到遭遇“滑鐵盧”后的挫敗,再到升本后期成績(jī)的穩(wěn)步回升,此刻屏幕上的數(shù)字,終于讓我看到了曙光。我想起三年前那個(gè)以為 "沒(méi)考上理想大學(xué)就輸?shù)羧松? 的自己,忽然輕輕笑了——原來(lái)真正的成長(zhǎng),不是永不跌倒,而是跌倒后能抬頭看見(jiàn)新的方向,然后拍拍塵土,繼續(xù)向前走。
回望來(lái)時(shí)路,我由衷感謝一路陪伴我的人,感謝家人毫無(wú)保留的支持,感謝老師的耐心指導(dǎo),也感謝一路并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。
![]()
![]()
如果再給我一次機(jī)會(huì),我還是會(huì)選擇這條路。因?yàn)閷?zhuān)升本教會(huì)了我永遠(yuǎn)不要向挫折低頭,不因一時(shí)失敗而氣餒,只要敢拼,結(jié)果終會(huì)給予驚喜。努力終究不會(huì)被辜負(fù),不必焦慮別人比你提前擁有,我們都可以的!加油,學(xué)弟學(xué)妹們!
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶(hù)上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.