在職業(yè)教育的浪潮中,南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校以“軌道特色”為根基,以“綜合高中”為創(chuàng)新路徑,為萬(wàn)千學(xué)子開(kāi)辟了一條升學(xué)與就業(yè)雙軌并行、技能與素養(yǎng)全面發(fā)展的成長(zhǎng)通道。這里不僅是軌道交通人才的搖籃,更是一個(gè)讓青春理想與未來(lái)職業(yè)無(wú)縫銜接的成長(zhǎng)平臺(tái)。
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特色辦學(xué),雙軌并行:升學(xué)就業(yè)兩不誤?
南昌向遠(yuǎn)軌道學(xué)校以“綜合高中”為辦學(xué)方向,打破傳統(tǒng)職業(yè)教育與普通教育的界限,構(gòu)建“文化基礎(chǔ)+職業(yè)技能”雙線并行的教學(xué)模式。學(xué)生既能扎實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課程,為普通高考、職教高考夯實(shí)基礎(chǔ);又能深入掌握軌道交通領(lǐng)域的核心技能,如鐵路運(yùn)輸管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)課程。學(xué)校與華東交通大學(xué)、南昌航空大學(xué)等高校建立合作,暢通“3+2”中高職銜接通道;同時(shí)與南昌地鐵、中國(guó)鐵路南昌局等企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng),確保學(xué)生升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、就業(yè)有保障。
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產(chǎn)教融合,實(shí)訓(xùn)賦能:技能強(qiáng)才是硬道理?
作為江西省軌道交通特色教育的標(biāo)桿,學(xué)校斥資打造了全國(guó)領(lǐng)先的軌道交通實(shí)訓(xùn)基地。從模擬高鐵駕駛艙到城市軌道交通調(diào)度中心,從軌道供電實(shí)訓(xùn)室到信號(hào)控制仿真系統(tǒng),學(xué)生在這里實(shí)現(xiàn)“課堂即崗位、實(shí)訓(xùn)即實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校推行“校企雙導(dǎo)師制”,邀請(qǐng)行業(yè)專家授課,定期組織學(xué)生赴地鐵、鐵路一線實(shí)習(xí),讓技術(shù)學(xué)習(xí)緊跟產(chǎn)業(yè)前沿。近年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生以扎實(shí)的技能功底和職業(yè)素養(yǎng),在南昌地鐵、杭港地鐵等企業(yè)就業(yè)率連年突破98%,成為軌道交通行業(yè)備受認(rèn)可的“技術(shù)新星”。
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多元成長(zhǎng),素養(yǎng)筑基:讓每個(gè)孩子都發(fā)光?
在南昌向遠(yuǎn)軌道學(xué)校,教育不止于技能與分?jǐn)?shù)。學(xué)校以“五育并舉”為理念,構(gòu)建了豐富多彩的成長(zhǎng)生態(tài):軌道交通禮儀大賽錘煉職業(yè)風(fēng)范,技能比武擂臺(tái)激發(fā)創(chuàng)新潛能,國(guó)學(xué)社團(tuán)、創(chuàng)客空間、志愿服務(wù)等第二課堂全面賦能綜合素質(zhì)。學(xué)校還特別關(guān)注學(xué)生心理健康與生涯規(guī)劃,通過(guò)“導(dǎo)師制”一對(duì)一輔導(dǎo),幫助學(xué)生找準(zhǔn)定位、樹立目標(biāo),無(wú)論是選擇升入理想大學(xué),還是成為行業(yè)技術(shù)骨干,都能自信啟航。
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向遠(yuǎn)而行,未來(lái)可期?
選擇南昌向遠(yuǎn)軌道學(xué)校,就是選擇一條“文化有底蘊(yùn)、技能有專長(zhǎng)、發(fā)展有方向”的成長(zhǎng)之路。在這里,教室里的書聲瑯瑯與實(shí)訓(xùn)室的機(jī)器轟鳴交響,青春的理想與軌道的延伸同向而行。無(wú)論你是渴望升學(xué)的追夢(mèng)者,還是立志成為大國(guó)工匠的實(shí)踐派,這里都將為你插上翅膀,助你駛向更遠(yuǎn)的星辰大海。
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南昌向遠(yuǎn)軌道學(xué)校綜合高中——軌道特色賦能人生,綜合教育點(diǎn)亮未來(lái)!
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