通訊員:時科華
一面錦旗,凝聚著一份滿意,承載著十分信任,是認可,也是肯定,更是一份鞭策。
6月24日,鄭州市二七區苗圃小學收到了一份特殊的禮物——來自六年級的學生家長送來的兩面錦旗,以此表達對六一班班主任老師柯文杰,數學老師岳娟、劉燕,英語老師易思源和六三班班主任老師蔣曼廷的深深謝意。
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柯文杰老師秉持著“愛與尊重是教育的前提”的教育理念,始終牢記初心使命,不斷追求“樂學 合作 探究”的課堂氛圍,致力于打造學生喜聞樂見的語文課,創新教學內容和方法,積極探究符合學生實際的、先進的教學方式方法,不斷優化課堂教學結構,充分調動學生的積極性,讓學生做學習的主人;岳娟老師在日常教學工作中從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料、精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣、教授知識,更教會了他們如何求知、合作、競爭。培養學生正確的學習態度,良好的學習習慣及方法,寓學于趣,使學生樂于學習、學有所得;劉燕老師在日常教學中善于用生動的語言和生活情境,引導學生深入思考、探索數學知識的本質和應用。鼓勵學生積極參與課堂活動,傾聽他們的觀點和意見,并創造出各種豐富多彩的互動環節,以促進學生的思考和交流。注重后進生的輔導,降低難度、注重學習過程,逐步培養學生的學習興趣,提高自信心;易思源老師在日常教學中,堅持去發現、挖掘孩子身上的閃光點,肯定他們都是最棒的,讓每一個孩子都充滿自信。用真情為學生創造獲得成功體驗的機會,用愛去創造積極向上的氛圍,使學生的身心健康成長;蔣曼廷老師始終謹記兩句話:“假如我是孩子”“不要辜負每一雙對我抱有期待的眼睛”。課堂上,充分發揮學生的主體作用。不僅教學生知識,更教育他們爭做新時代的好少年。面對學困生,主動幫助他們補課。隨班就讀了六年的特殊兒童從抗拒害怕到跟同學們一起做游戲、表演節目,再到融入集體,在她的教育和家長的配合下,孩子的狀況顯著改善。
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錦旗是家長對學校和老師的感激與信任,也是對學校工作的肯定和鼓勵。苗圃小學全體教師將賡續前行、奮楫爭先,用智慧之燈照亮學子成人成才之路,給家長、社會交上一份滿意的答卷。
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