中考、高考在即,據(jù)說很多家長已準備好考試日要穿的旗袍,希望自己的孩子在考場上“旗開得勝”,哈哈。
![]()
考試雖然不一定決定一生的命運,但確實是人生中的重大節(jié)點!
我大學的一個師弟,僅僅因為考少了1分,就只能被當作計劃外招生,每年多交1萬元學費用,那可是上世紀九十年代。
前幾年大學同學們談?wù)摳呖迹袀€同學說他的表弟學習成績挺好的,但高考前一晚失眠了,結(jié)果本來有希望考第一名的科目,考的成績最差……
可見,考試成績與應(yīng)考狀態(tài)都是非常重要的。
為孩子應(yīng)考而準備穿旗袍,那只是現(xiàn)代人想出的一個奇招,其作用主要是心理上的自我安慰。
真正要做的,是讓孩子真正學好知識,養(yǎng)好身體,準備一個良好的應(yīng)該心態(tài)與狀態(tài)。
這其中,學生的智力是非常重要的!而智力,在中醫(yī)來看,又與睡眠好壞有極大的相關(guān)性。
怎么增長智力?
吳越老師深入研究人體科學與中醫(yī)多年,這里給大家系統(tǒng)揭示智力的增長機制與補益方法:
一、智,屬五德仁義禮智信之一,智德,五行屬水,應(yīng)冬,主藏,在人體五臟系統(tǒng)中對應(yīng)腎,在肢體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中對應(yīng)骨與髓(包括腦髓),這與現(xiàn)代科學研究人的智力、智商的結(jié)論是基本一致的。因此,增長智力必需補腎、充實骨髓、腦髓。
二、智,在人的精神系統(tǒng)中,對應(yīng)“精”(腎精),與“神”(心血、心神)相對。這里面有一條重要原理:吃植物性食物強于補精(使人安靜,多理智,多內(nèi)秀),吃動物性食物強于補神(使人興奮,多情感,多欲望)。因此,增長智力必需多吃植物性的補益品。注意,不是一般所謂的素食,普通的蔬菜、水果并不能補腎充骨髓,反而多寒涼而傷正氣。
三、智,應(yīng)冬,主藏,主安靜、冷靜,靜則生智。因此,增長智力必需睡眠好,沒有心火亢奮,沒有抑郁火躁,避免失眠多夢。
學生是青少年,青少年一般沒有大的疾病,因此,學生備考,增長智力,不宜吃猛藥,適宜藥食同源之品,以平各之食養(yǎng),緩慢圓取效。
學生長智力、提神、增強記憶力、緩解用腦疲勞,核心是補腎、養(yǎng)肝、健脾、養(yǎng)心,優(yōu)先用藥食同源、安全溫和的東西,不碰猛藥、不亂吃藥。
學生增長智力之食養(yǎng)佳品,集中在我櫥窗收集的“腎虛過喜休質(zhì)”宜食佳品中。
學生補腎益智、提升睡眠質(zhì)量,平和不傷正氣,又是藥食同源的上品,首推地黃!注意:一般用生地黃,如果大便不成型則用熟地黃。
其實是淡竹葉,即能補腎肝,又能緩解心之虛火,改善睡眠質(zhì)量。
還可以加上補腦佳品核桃仁。
還可以加上補腎補肝養(yǎng)血之枸杞子、健脾化濕之茯苓、健脾去濕又降心火之蓮子等。
健腦填精清心方(日常代茶飲 / 煮水):
·生地黃 6g
·淡竹葉 3g
·核桃 1 個(掰碎)
·枸杞 10g
·茯苓 6g
·蓮子 6g
用法:加水 600ml,小火煮 15 分鐘,代茶飲,一天一劑。
上方兼顧:補腎填精 + 養(yǎng)血健腦 + 清心除煩 + 防上火
o熟地黃:滋陰補血、填精益髓,直接入腎補腦
o淡竹葉:清心火、除煩、利小便,讓補而不膩、不上火。加淡竹葉的用意:地黃、枸杞偏滋膩,容易上火、生濕熱、心煩、睡不沉,學生用腦多、心火旺、煩躁,正好對癥
o核桃仁:補腎健腦,中醫(yī)說“通腦髓”
o枸杞:補肝腎、明目、強記憶
o茯苓、蓮子:健脾祛濕、寧心安神,脾胃一好,精氣才能真正補進去,腦子清爽不昏沉
適合人群
·學生長期用腦、記憶力下降、注意力不集中
·熬夜多、心煩、口干、有點上火
·腰膝酸軟、精力不足、看書易疲勞
想要溫和補腎填精,又不燥不膩的人加減小建議
·容易拉肚子:淡竹葉減到 2g,生地改為熟地
·睡眠很差:加酸棗仁 6g,安神助眠,改善多夢、健忘
·眼特別干:加菊花 3g,清肝明目,緩解頭暈眼脹
·想更強補腦:加黑芝麻一小撮(5g),補肝腎、益精血
·消化不好:加山藥6g,健脾益氣,補腦安神
·濕氣較重:加芡實6g,固腎益精,健脾
·血虛:加桂圓肉6g,補心脾、養(yǎng)血安神
·口干,多愁善感:加百合6g:清心安神,緩解焦慮
·眼屎多,便秘:加決明子6g,明目通便(大便稀的少用)
再補充一些補腎益智食養(yǎng)方,供大家酌情選用,或久不久換換口味:
1、四神湯(極簡版)
·山藥、蓮子、茯苓、芡實各少量
·煮水 / 煲湯作用:健脾祛濕,氣血足,注意力更集中,不易疲勞。
2. 安神助眠 + 增強記憶
桂圓蓮子茶
·桂圓肉 5~8 顆
·蓮子 10 粒
·紅棗 2~3 枚煮水代茶飲適合:健忘、睡不沉、用腦過度。
3. 補腎健腦(適合經(jīng)常熬夜、精力差)
核桃枸杞飲
·核桃 2 個
·枸杞 10~15 粒
·黑芝麻一小撮可打豆?jié){、煮粥。
4. 清肝明目、緩解頭暈腦脹
枸杞菊花茶
·枸杞 + 菊花適合:看書久、眼干、頭脹、煩躁。
5. 心氣不足、心慌、注意力差
甘麥大棗湯(非常平和)
·炙甘草
·小麥
·大棗作用:安神緩急,緩解緊張、焦慮、考前心慌。
如果想更方便,可考慮選用以下中成藥。適合“長智力、提腦力”中醫(yī)常用、偏溫和的,適合學生,但最好辨證后再用
1.歸脾丸心脾兩虛:健忘、乏力、睡不好、食欲差、面色萎黃。
2.天王補心丹心陰不足:心煩、失眠多夢、記憶力下降。
3.六味地黃丸腎陰不足:腰酸、頭暈、耳鳴、精力不足。
4.孔圣枕中丹專門針對:健忘、讀書易忘、心神不寧(偏補腎健腦)。
提醒:中成藥不要自己長期連續(xù)吃,一般吃1~2 周觀察效果,最好在中醫(yī)師指導下用。
最后,特別提醒:使用原則(非常重要)
1.優(yōu)先食療,少用藥。
2.學生處于生機旺盛的年齡,不可大補猛補,別亂吃大補藥。
3.真正“長智力”=心態(tài)好+睡得好 + 脾胃好 + 氣血足 +作息有度比任何補藥都關(guān)鍵。
道儒易醫(yī)貫通學者吳越
2026年4月20日
想系統(tǒng)學習吳越老師的中醫(yī)課程,請點上方的“炎黃國翳課堂”公眾號的名片關(guān)注我,可第一時間收到最新課程信息!
溫馨提示:由于微信的推送規(guī)則,即使您關(guān)注了我們,可能也常常收不到推送,記得點擊“炎黃國翳課堂”名片,設(shè)為星標,文章每天會自動推送哦!
想系統(tǒng)閱讀吳越老師的中醫(yī)文章,請點上方的“炎黃國醫(yī)”名片關(guān)注我,可第一時間收到我的好作品!按提示建立聯(lián)系后還可獲贈吳越老師的免費電子資料。
溫馨提示:由于微信的推送規(guī)則,即使您關(guān)注了我們,可能也常常收不到推送,記得點擊“炎黃國醫(yī)”名片,設(shè)為星標,文章每天會自動推送哦!
關(guān)注后點“炎黃國醫(yī)”,再點“發(fā)信息”,發(fā)送以下關(guān)鍵字給我,可獲免費資料:
發(fā)送【導航】,系統(tǒng)了解吳越老師在于中醫(yī)、炎黃國醫(yī)的深度研究。
發(fā)送【著作課程】,系統(tǒng)了解吳越老師關(guān)于“天人合一大中醫(yī)”的系列著作課程。
發(fā)送【輔行訣】,免費送你吳越老師破解《輔行訣》伊尹經(jīng)方的珍貴資料。
發(fā)送【傷寒論】,免費送你吳越老師破解張仲景《傷寒論》經(jīng)方的珍貴資料。
發(fā)送【養(yǎng)生】,免費送你吳越老師系統(tǒng)講解養(yǎng)生的珍貴資料。
發(fā)送【減肥】,免費送你吳越老師關(guān)于減肥的珍貴資料。
發(fā)送【秘傳】,有機會獲得吳越老師秘傳不公開的珍貴文檔。
鄭重提示:文中如出現(xiàn)醫(yī)療處方,請勿輕易使用,需求醫(yī)診治。
中醫(yī)博大精深,本文只是發(fā)表了筆者感悟的一點點所知所見而已。一篇短文,也不可能表達所有的思想,還需聯(lián)系筆者的其他文章和著作來理解。
經(jīng)方是中醫(yī)的核心,而學習中醫(yī)經(jīng)方,從伊尹經(jīng)方開始著手則最為容易!想要學習更多更深的中醫(yī)知識,特別是想深入學習伊尹經(jīng)方與張仲景經(jīng)方的朋友,請關(guān)注筆者的其他著作、文章和課程。
炎黃學者民族醫(yī)生-吳越心愿:提煉中醫(yī)理論,完善經(jīng)方體系!為想學中醫(yī)又不得其門而入者提供一個完整的中醫(yī)學習階梯,為學醫(yī)多年而不能突破尚有很多疑問難解者提供系統(tǒng)明析的透徹解惑,為從醫(yī)多年而自感不能再提升難以應(yīng)對疑難痼疾者提供以醫(yī)入道的升華指引。愿中醫(yī)弘揚世界,廣濟眾生!
附1:炎黃國醫(yī)著作總目錄
第一系列:“炎黃國醫(yī)”經(jīng)方破解系列著作(邏輯嚴密,階梯遞進,須按順序?qū)W習):
C1、《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義(匯編)》(對《傷寒論》之前的經(jīng)方起源的準確破解)——有配套講解視頻:“伊尹經(jīng)方課程”(破解伊尹經(jīng)方體系,掌握中醫(yī)真正核心)。
C2、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索》(用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱如同數(shù)學規(guī)律般明晰)——有配套講解視頻:“仲景經(jīng)方課程”(理解仲景經(jīng)方運用,提升中醫(yī)實踐技能)。
C3、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索(續(xù))》(繼續(xù)運用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱其它藥方,至此,傷寒論113方與金匱要略262方全部破解完畢)
C4、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律》(從伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系中,歸納出100多種中藥的用藥規(guī)律)
C5、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律(續(xù)集)》(加深講解伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系的經(jīng)典用藥,另外非經(jīng)典用藥100多種加以講解)
C6、《“伊尹經(jīng)方體系”-輔行訣深層破解》(繼C1《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義(匯編)》之后,加深破解輔行訣)
C7、《想讀通傷寒論,這一本應(yīng)該夠了》(繼C2、C3、C4、C5之后,更深更廣的破解《傷寒論》)
C8、《天人合一大中醫(yī)第五部(拓展:全新角度解傷寒)》(有免費的配套講解錄音)
第二系列:略
第三系列:略
附2:吳越老師課程體系(富康)
吳越老師希望更多人能過上“富康生活”——富有且健康,健康又富有!
吳越老師倡導“參悟經(jīng)典智慧,助成富康生活”,開講課程,并開展相關(guān)咨詢服務(wù)。
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.