一年下載量超億次，上圖電子資源成AI訓練“燃料庫”帶來哪些啟示？

“過去一年，上海圖書館電子資源下載量突破1億篇次，較上年翻倍。分析發現，大量下載來自人工智能大模型的數據收割。圖書館提供的語料權威、精準、質量高，正成為AI訓練的‘燃料庫’。此外，我們自2016年起舉辦的面向數據的競賽，已向社會開放1.5億條數據，吸引了全球1700多支團隊利用AI進行創新開發；而AI對古籍手寫體的成功破譯，大大降低了經典閱讀的門檻。”4月17日，“書香滬韻”2026上海閱讀推廣論壇在上海電機學院臨港校區舉辦，現場，上海圖書館副館長徐強的一則分享受到廣泛關注。

當AI技術重塑知識獲取方式，我們該如何重新定義閱讀，又該如何守護深度思考？會上，不少專家談到，人工智能將推動圖書館角色重塑——從資源提供者到知識導航者，從服務執行者到體驗創造者，從被動響應者到主動預測者。尤其是大學圖書館建設，已經到了不得不轉的時刻。

在上海電機學院圖書館，這個轉變已初現端倪：AI館員“智書童”輔助檢索，靜音艙、主題研討室為學生提供沉浸式與協作式學習空間。“AI時代，所謂的閱讀能力已被重新定義，從過去的能讀書，升級為會提問、會批判、會創造。”上海電機學院圖書館館長張慧文說，這里不再僅僅是借還書的地方，而是一個激發靈感、碰撞思想的學習交流中心。為此，該館還承辦創新樹杯AI素養挑戰賽等活動。

作為教育部“未來學習中心”試點單位，華東師范大學兩校區建成的元宇宙學習空間和主動學習空間，不僅引入了優質課程、中外學生共讀“圓桌派”，還在考試季提供“冥想空間”等特色服務。華東師范大學圖書館副館長魏明揚介紹，圖書館還面向學生發布了6個基于未經數字化處理的特色資源的課題，兩位博士生借此找到了博士論文題目。“兩位強基班學生的跨學科研究成果甚至讓一些專業人員自嘆不如。”魏明揚說。

上海海洋大學圖書館館長高曉波坦言，自己剛到圖書館時也曾焦慮AI會不會替代館員。“但我相信，AI不會讓館員失業，反而會讓‘這碗飯’端得更滿。”她提出，AI技術未來能扮演閱讀推廣的超級大腦，通過動態繪制讀者畫像實現“書找人”，成為館員的創意工坊，甚至成為讀者全天候在線的閱讀伴侶，其核心在于加持而非替代。

與會專家們表示，技術可以輔助推薦，算法可以精準推送，但翻動書頁時的那份寧靜、深度思考時的那份愉悅，以及人與人之間因閱讀而產生的共鳴，永遠無法被代碼取代。要讓更多青年學子愛上閱讀，除了做好AI賦能等硬科技，圖書館的軟環境建設同樣要升級。

“理工科圖書里不僅有數字和公式，還有科學史和科學家精神。”同濟大學圖書館黨委書記郭驤介紹，同濟大學將專業經典閱讀與人文素養培育有機融合，推出“弘文之星”書單，把學科專家、校友推薦的經典書目送進學生社區。“我們曾在一個閱覽室門口精心挑選了238本經典圖書，一周內借閱率達到98%。這說明，不是學生不讀書，而是我們要主動把好書送到他們面前。”郭驤說。

“現在的00后是顏值控，我們用環境吸引他們進來，再用研習活動留住他們。”華東政法大學圖書館館長朱俊展示了空間美學的力量。在松江校區，圖書館將宋式美學的刪繁就簡與法律人的思辨精神相融合，打造出“福蓮閱覽室”，讓學生在與蘇東坡詩詞的“對視”中完成沉浸式閱讀；在長寧校區，涉外法治文獻中心則巧妙運用榫卯結構的中式書柜與西式書架，讓中西合璧的建筑語言本身就成為“可閱讀的文本”。

上海電子信息職業技術學院圖書館館長陳克明則展示了高職院校的探索。該校圖書館把企業真實項目引入校園，讓學生帶著實際問題去閱讀。同時，圖書館主動走進合作企業，建立“企業書坊”，讓閱讀成為連接工廠與課堂的橋梁。“過去我們‘求’著二級學院來搞活動，現在他們主動來預約項目。”陳克明說，閱讀正幫助學生培養健康的職業心態，更早對接企業素養要求。