吉林
日前，在吉林省養蜂科學研究所蜜蜂館內，一群小學生正圍在顯微鏡旁，屏住呼吸觀察蜜蜂和蜂巢的結構形態。面對堪稱完美的蜂巢結構，孩子們發出陣陣感嘆。
這是由吉林市教育局、吉林市豐滿區教育局聯合主辦的“蜜語自然·科探蜂界”科普研學活動中的一幕，來自豐滿區多所學校的近600名中小學生在沉浸式體驗中探尋蜜蜂世界的奧秘。
活動現場，省養蜂科學研究所所長系統介紹了研究所的科研底蘊與科普使命，圍繞蜂群社會行為、蜂花協同進化及授粉評價等內容開展專題講解。針對不同年齡段學生，活動設置了分層分類的實踐項目：低年級學生在技術人員指導下安全觀察活蜂、辨識蜂群分工；中高年級學生則動手搭建蜂巢模型、檢測蜂蜜波美度、在顯微鏡下觀察蜜蜂的細微結構，還模擬起蜜蜂傳遞蜜源信息的“8字舞”，并學習了蜂群檢查與標本制作等基礎技能。
在顯微鏡觀察區，一名中學生在技術人員指導下緩緩轉動校準焦距，屏息凝視著視野中逐漸清晰的蜜蜂后翅。“上面竟然有好多倒鉤！”他忍不住脫口而出。“蜜蜂的翅膀不僅能讓它們飛行，還能幫助攜帶花粉，每只蜜蜂一次可以攜帶相當于自身重量30%的花粉。”技術人員耐心講解道。周圍的同學們紛紛圍攏過來，爭相湊到目鏡前。講解員不時拋出幾個互動問題：“蜜蜂用‘8字舞’傳遞什么信息？”孩子們爭相舉手，現場氣氛熱烈。整個活動期間，技術人員全程在各自負責的區域巡回指導，以通俗易懂的語言將復雜的專業知識轉化為一個個趣味十足的實驗和問答，讓學生們在動手實踐中領悟科學原理。
吉林省養蜂科學研究所成立于1983年，是全國四家養蜂研究所之一，也是東北唯一的養蜂科研機構。所內1600平方米的蜜蜂館是東北首個蜂業主題綜合性展館。本次研學活動是豐滿區深入推進科普教育、深化素質教育的生動實踐。作為首批全國中小學科學教育實驗區，豐滿區近年來持續以沉浸式體驗、探究式學習等方式，讓科學實踐融入校園生活。
吉林日報全媒體記者 姜岸松
圖片來源 豐滿區委宣傳部
責編馮薈羽
二審 丁美佳
終審 李婷
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