通川區這所學校入選全國創建名單，全市唯一!

通川區第二小學校

教育是強國建設、民族復興之基。近日，教育部語用司公布全國示范性特色學校（語言文字推廣應用類）創建名單，通川區第二小學校歷經四級遴選成功入選，成為達州市唯一入選學校。此次全國僅300所、四川省僅16所學校上榜，這份榮譽既是通川二小的榮光，也是通川區堅守立德樹人根本任務、深耕語言文字教育，推動教育高質量發展的有力見證。

全國示范性特色學校（語言文字推廣應用類）創建名單截圖

通川二小現有在校學生3500余人，教職工180人，其中專任教師177人，普通話水平達標率100%，先后斬獲多項國家級、省級榮譽，以扎實的辦學實力詮釋了通川教育的品質與擔當，為此次成功入選奠定了堅實基礎。

通川二小榮獲多項國家級、省級榮譽

此次成功入選，離不開學校長期以來在語言文字推廣應用工作中的扎實深耕與不懈努力。學校始終恪守“崇德立心、啟智育人”辦學理念，篤行“立德于心、成德于行”校訓，秉持“說標準普通話鑄團結之基，寫規范中國字育家國之情，做堂堂正正中國人聚民族之力”的工作理念，從組織制度、校園環境、教學賦能、特色活動到評價輻射，全方位、多層次推進語言文字規范化建設。學校成立由黨總支書記、校長牽頭的語言文字工作領導小組，構建“學校—年級—班級”三級管理網絡，制定《語言文字工作條例》《校園用語用字規范》等一系列規章制度，將語言文字規范化要求深度嵌入教育教學、學生日常行為規范、活動開展、教師績效考核、家校協同育人等關鍵環節，形成“多域融合、全域覆蓋”的語言文字工作體系。

校園廊道、教室懸掛語言文字宣傳標語規劃圖

在此基礎上，學校持續優化校園語言育人環境，嚴格規范校園公文、宣傳陣地及新媒體平臺用語，精心打造“書法長廊”，在校園廊道、教室懸掛語言文字宣傳標語，讓學生在耳濡目染中增強語言認同，營造“時時講普通話、處處寫規范字”的濃厚校園氛圍。同時，強化教學賦能提質，每周開設1節書法課，每日常態化開展“晨誦經典”“午練書寫”活動，將語言文字規范全面滲透至各學科教學，組建語文與書法專項教研團隊，通過精準教研、課例研討等方式提升教學質效，全面夯實師生語言文字素養。

通川二小學生的作品展示

此外，學校深耕特色活動載體，扎實開展“典耀中華”讀書行動、漢字書寫大賽，將每年四月定為“語文素養月”，構建從一年級到六年級階梯式特色語言文化育人課程。依托全國推廣普通話宣傳周，分年級、分主題開展系列活動，讓語言文字成為傳承中華文脈、鑄牢中華民族共同體意識的鮮活載體。同時，健全評價與輻射機制，將學生書寫等級測試納入綜合素質評價，把“說標準普通話、寫規范中國字”納入教師常規考核，深化“小手拉大手”家庭推普、社區“普通話+文明禮儀”培訓等實踐活動，推動語言文字規范化落地生根、輻射延伸。

豐富多樣的校園活動

多年來，通川區持續推動區域內學校常態化開展語言文字規范化建設，逐步形成了“校校有特色、生生有提升”的語言文字育人格局。此次入選既是對學校長期以來深耕語言文字教育的肯定，也是對通川區教育工作的激勵。下一步，通川區將總結推廣先進經驗，推動語言文字工作與教育教學、文化傳承深度融合，培育更多兼具語言素養與家國情懷的時代新人，努力建設教育強區、文化強區。

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圖片來源：通川區第二小學校

融媒體中心記者：潘 蕾

編輯：劉婧祺

編審：康斐斐

總編：僧希林

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