永城市第五小學(xué)開展“爭(zhēng)做新時(shí)代守法好少年”主題講座活動(dòng)

大象新聞?dòng)浾?賀強(qiáng)

為深入貫徹落實(shí)《文明行為促進(jìn)條例》精神，強(qiáng)化學(xué)生法治意識(shí)與文明素養(yǎng)，引導(dǎo)少年兒童知法、懂法、守法、用法，4月9日，商丘永城市第五小學(xué)精心組織開展“學(xué)習(xí)文明行為促進(jìn)條例，爭(zhēng)做新時(shí)代守法好少年”主題講座活動(dòng)。

蘇玉闊老師結(jié)合小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景，從“何為文明行為”“哪些行為需要規(guī)范”“我們?yōu)槭裁匆袷貤l例”三個(gè)核心問題入手，將《文明行為促進(jìn)條例》中的抽象條款轉(zhuǎn)化為校園內(nèi)的具體事例，如課間文明休息、愛護(hù)公共財(cái)物、禮貌待人、遵守交通規(guī)則等，讓抽象的法律條文變得鮮活可感，快速拉近與學(xué)生的距離。

講座中，蘇老師還針對(duì)校園內(nèi)常見的追逐打鬧、亂扔垃圾、隨口喧嘩等行為，通過正反對(duì)比的方式，明確文明行為的邊界與重要性；同時(shí)融入法治小知識(shí)，講解未成年人相關(guān)法律責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“守法”并非遙遠(yuǎn)的概念，而是滲透在一言一行中的日常準(zhǔn)則。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈，主講人提出“遇到同學(xué)破壞公物該怎么辦”“如何勸阻不文明行為”等問題，學(xué)生們積極舉手、踴躍發(fā)言，結(jié)合自身經(jīng)歷分享看法，在思想碰撞中深化對(duì)條例的理解，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而有序。

最后，蘇老師號(hào)召全體學(xué)生以此次講座為契機(jī)，將《文明行為促進(jìn)條例》內(nèi)化于心、外化于行，從自身做起、從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明行為的踐行者、法治精神的傳播者、和諧校園的建設(shè)者。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮“小手拉大手”作用，將文明法治理念帶回家中，帶動(dòng)家人共同遵守條例、踐行文明，讓法治與文明之花在家庭與社會(huì)中綻放。

此次主題講座的開展，不僅讓學(xué)生系統(tǒng)掌握了《文明行為促進(jìn)條例》的核心內(nèi)容，更在心中播下了法治與文明的種子。第五小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)法治教育與文明建設(shè)深度融合，通過主題班會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比、文明監(jiān)督崗等多種形式，常態(tài)化開展文明法治教育活動(dòng)，助力每一位少年少年扣好人生第一?？圩樱砷L(zhǎng)為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新時(shí)代守法好少年。