用腳步丈量地理奧秘，常德市十一中科普實踐活動解鎖科學新體驗

為深入推進科學教育賦能未來行動，落實科學副校長聘任后的系列科創實踐活動，拓寬學生科學視野，將課本知識與實踐探究深度融合，4月9日，常德市第十一中學赴湖南文理學院地理科學與旅游學院開展沉浸式地理科普實踐活動，常德市第十一中學黨委書記陳學紅、校長郭麗揚全程參與，與同學們一起用腳步丈量地理奧秘，用雙眼感受自然與人文的魅力，讓科學精神在沉浸式體驗中悄然生根發芽。

在地質地貌實驗室，形態各異的礦物、巖石標本與精巧的地質構造模型吸引著每一位同學。劉冬洋老師細致講解地球內部圈層構造、內外營力作用下的地貌形態，帶領大家辨識巖石類型、對照教材知識互動提問。同學們駐足觀察、認真記錄，紛紛表示：“原來課本上的巖石和地貌，就在眼前！” 書本知識瞬間變得鮮活可感。

隨后，師生步行來到日月文化廣場，開啟一場天文與時間的探索之旅。在月相廣場，同學們了解月球運動與月相變化規律；在古老日晷前，直觀感受“立竿見影”的計時原理；在太陽歷廣場，陳萬峰老師結合圭表與地平日晷系統，講解太陽周年視運動與二十四節氣的緊密聯系。大家聽得入迷、主動提問，“天文知識原來這么有趣，既古老又神奇！” 傳統文化與科學知識相輔相成。

在無人機應用技術研究所，張老師為同學們介紹無人機基本構造、飛行原理，展示無人機在事故勘查、消防監測、氣象探測等領域的應用。現場無人機演示震撼亮相，低空飛行、精準懸停……一系列操作讓同學們驚嘆不已，大家興奮地交流：“太酷了！科技竟然能幫我們做這么多事！” 同學們真切感受到現代科技為地理觀測、氣象監測帶來的強大力量。

在國家氣象科普教育基地——氣象園，百葉箱、雨量筒、風速風向儀等專業儀器整齊排列，許建偉老師現場演示氣象觀測方法，講解氣溫、降水、風向等數據測量，并結合常德本地氣候，科普暴雨、雷電等氣象災害防御知識。同學們近距離觀察、親手體驗，紛紛表示：“這次體驗讓我學會了很多氣象知識，也真切感受到了氣象科學的魅力！”

此次活動，不僅讓十一中學子跳出課本，近距離感受地理學科的獨特魅力，更是學校立足育人初心、務實推進科學教育的一次具體實踐，也是學校拓展實踐育人路徑的有益探索。未來，常德市第十一中學將開展更多沉浸式、體驗式的學科實踐活動，讓探索精神浸潤校園，讓實踐沃土滋養學生成長，助力每一位十一中學子篤行致遠、向陽成長。

來源：指尖新聞

作者：劉文超

編輯：邱琪