年初,教育部印發《關于全面推進健康學校建設的指導意見》,明確提出要保障學生課間休息和活動時間,讓學生在陽光下健康成長。簡陽市各學校積極響應,開展探索實踐,部分學校先行先試,率先將課間活動時長進行優化調整,讓“課間一刻鐘”成為孩子們釋放天性、舒展身心的“黃金時光”。
多出的300秒,不只是時間的簡單拉伸,更是教育理念的溫情轉身。簡城第一小學、射洪壩第一小學、實驗小學、簡城城西學校4所學校,圍繞“健康第一”的教育理念,因地制宜、因校施策,將課間15分鐘深度融入健康學校建設,讓方寸校園變身快樂運動場,讓“小課間”真正撬動“大健康”。
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今天,讓我們走進這些學校
看看他們如何用“一刻鐘”點亮孩子們的童年時光
簡城第一小學
智慧體育+金邊銀角,
15分鐘“活”力全開
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擁有280余年辦學歷史的簡城一小,是一所地處老城區的百年老校。校園空間有限,卻擋不住孩子們的活動熱情。課間時長優化后,學校巧用“一主多點”分布式布局,對零散空間進行微改造,讓犄角旮旯都“活”了起來。教學樓旁的空地成為運動打卡點,操場四周的邊角化身趣味游戲區,彩色的跳房子、數字格子、繩梯游戲圖案格外吸睛,孩子們三五成群,在傳統游戲中盡情釋放活力。
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更讓孩子們著迷的,是學校的AI智慧體育系統。50米跑、跳繩、仰臥起坐……學生只需刷臉就能開啟鍛煉。借助AI視覺識別技術,設備能精準捕捉每一個運動動作,實時計數、即時反饋,鍛煉數據自動上傳至學生專屬電子體質檔案。若有動作不規范,系統會及時語音提示,指導孩子規范動作。趣味化的互動、看得見的進步,讓不少孩子主動跑到智慧體育設備前“刷個成績”,自主運動的積極性顯著提升。
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如今,簡城一小已構建起“測、評、練、賽”的體育鍛煉閉環體系,課間自主運動參與率大幅提升,學生體質健康數據持續向好,近視率持續下降。百年老校,向新而行,孩子們在15分鐘的奔跑跳躍中收獲健康,在歡聲笑語中涵養品格。
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射洪壩第一小學
地面彩繪+AI酷玩,
15分鐘“炫”出精彩
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占地不足9000平方米、卻有2600多名孩子的射洪壩一小,面臨著空間有限的“幸福的煩惱”。課間時長優化后,一場關于“空間與時間”的創意改造在學校悄然展開。走進教學樓,每一層樓的地面都繪制了傳統體育游戲彩繪:跳房子、飛行棋、跳節氣、蔬果蹲……一到課間,孩子們三五成群,或跳或跑,笑聲不斷。“運動不離樓,鍛煉不扎堆”,即使雨天,也能玩得盡興。
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學校的AI體育一體機更是成為孩子們的“新寵”。站在鏡頭前,AI就能自動識別動作是否標準,還能計數、排名。這不僅是個人的挑戰,更是班級的榮譽之戰,科技讓運動變得更有趣、更科學。而科學探索角里,“人體導電”“音樂噴泉”等科普裝置前總是圍滿了好奇的小腦袋,每一次嘗試,都是對科學原理的親身驗證。
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作為包攬簡陽市多項足球冠軍的“王牌之師”,課間15分鐘怎么能少得了足球?即使是短短的一刻鐘,孩子們也要來一場酣暢淋漓的“迷你對抗賽”。顛球、過人、射門,每一個動作都透著專業范兒。滾鐵環、丟沙包、跳長繩等傳統游戲,也是孩子們課間的“頂流”。動靜之間,每一個孩子都找到了屬于自己的快樂。
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實驗小學
“和·禮”文化,
15分鐘“暖”意融融
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“以前課間總是匆匆,我剛跑到操場,還沒站穩,上課鈴就響了。”孩子們的話,實驗小學的老師們記在心里。當課間活動時長優化調整后,學校首先做的,是蹲下身來傾聽孩子們的心聲。如今,孩子們會說:“現在我可以慢慢喝口水,再和朋友玩一局石頭剪刀布!”“課間更從容了,我感覺學校更像一個家了。”這份溫暖,源于學校獨特的“和·禮”文化。“禮之用,和為貴”——課間15分鐘不是無序的“放羊”,而是“和·禮”文化的自然延伸。
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“和”是三和之境:墻面籃球區,一個孩子投籃未中,另一個孩子撿起球遞過去:“再來一次!”——這是心和;10人繞8字接力跑中,大家手拉手,跑得慢的被鼓勵,跑得快的放慢腳步等待——這是親和;地面游戲區,孩子們自覺排隊、輪流參與——這是致和。
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“禮”是三禮之德:活動結束,孩子們主動將器材歸還原位——這是守禮;低年級孩子遇到老師,停下游戲清脆地喊一聲“老師好”——這是奉禮;丟手絹時,孩子們懂得“輸了不氣餒,贏了不驕傲”——這是明禮。
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大雁是學校的吉祥物,“仁、義、禮、智、信”在課間悄然生長。墻面籃球、墻面排球、皮筋、乒乓球、羽毛球、10人繞8字接力跑、丟手絹、蘿卜蹲……每一個項目都精心設計,既保證安全,又兼顧趣味。家長們感慨:“課間多了幾分鐘,孩子的眼里有了光。”
簡城城西學校
“蓮”動課間,15分鐘“美”不勝收
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走進城西學校,課間15分鐘,是孩子釋放天性、舒展身心的珍貴時刻。學校將課間活動精心設計,如同給校園注入了一縷溫暖的春風。
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運動場上,不再是匆匆而過的身影,孩子們肆意奔跑、跳躍、跳繩、打球,盡情揮灑汗水;勞動農場里,孩子們蹲在菜畦邊,細心照料親手種下的小苗,觀察植物的生長變化,在自然中感受生命的美好;美術工坊里,靈感不再被時間追趕,孩子們靜下心來創作,一幅幅充滿童趣的畫作、一件件精巧的手工作品不斷涌現。少了匆忙的追趕,沒了緊繃的情緒,孩子們的腳步聲慢了下來,笑聲多了起來。
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這份課間15分鐘的精心設計,收獲了多方暖心反饋。老師們紛紛表示,孩子們變得更加放松自在,課堂上的專注力明顯提升;家長們也欣喜地發現,孩子放學回家后更愿意分享校園里的趣事,“臉上的幸福感藏都藏不住”。
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學校相關負責人表示,課間15分鐘不僅是對孩子心理健康的呵護、對體質鍛煉的支持、對學習效率的助力,更是對孩子視力養護的貼心關懷。讓孩子走出教室、遠眺放松、舒展身體,以更飽滿的精神狀態投入到學習中。
從“匆匆忙忙”到“從容有序”,簡陽這些學校的先行探索,為課間時光注入了新的活力與可能。未來,簡陽市將繼續以“小課間”撬動“大育人”,讓更多學校的課間15分鐘成為安全、文明、有序、有溫度的成長時光,讓每一個孩子都能向陽生長、健康成長!
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咨詢電話:028—27215514
局長信箱:jysjyjqzjb@163.com
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簡陽市教育局官方微信【簡陽教育】
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