易學(xué),作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,承載著古人對天地自然、天人關(guān)系的深刻洞察,歷經(jīng)千年沉淀,始終閃耀著東方智慧的光芒。
在當(dāng)代易學(xué)傳承的長河中,有這樣一位老一輩研究者,他以一生踐行熱愛,以腳步丈量真理,癡迷于易經(jīng)風(fēng)水的深邃奧秘,深耕不輟、躬身踐履,在十萬大山的靈秀肌理中感悟自然與易學(xué)的交融共生,用畢生所學(xué)詮釋著傳統(tǒng)易學(xué)的實(shí)用價值與文化溫度,他就是諸夏周易文化研究院陸俊宏(陸考基)老師。
作為老一輩易學(xué)風(fēng)水研究者,陸俊宏老師的易道之路,始于一份純粹的熱愛,成于一生的堅守與深耕。出身平民家庭的他,自幼便對傳統(tǒng)文化抱有強(qiáng)烈的求知欲,青年時期偶然接觸到易學(xué)、風(fēng)水與術(shù)數(shù)相關(guān)知識,便被這門蘊(yùn)含著天地規(guī)律、人文智慧的學(xué)問深深吸引,從此踏上了矢志不渝的探索之路。在那個信息匱乏、典籍難尋的年代,他以堅韌不拔的毅力,四處搜集易學(xué)古籍,哪怕是殘缺不全的篇章,也視若珍寶、反復(fù)研讀,不放過任何一個請教學(xué)習(xí)的機(jī)會,點(diǎn)滴積累中,逐漸夯實(shí)了自身的易學(xué)根基,更培養(yǎng)起對傳統(tǒng)易學(xué)文化的敬畏之心——這份敬畏,不是盲從迷信,而是對古老智慧的尊重,對自然規(guī)律的敬畏,成為他一生研究與踐行易學(xué)的初心底色。
“易與天地準(zhǔn),故能彌綸天地之道。”陸俊宏老師深知,易學(xué)的精髓不在于書本上的晦澀文字,而在于與自然的交融、與實(shí)踐的結(jié)合。1985年,調(diào)至防城港市工作的他,邂逅了十萬大山這一天然的易學(xué)課堂。這片雄偉壯麗、靈秀多姿的山川,成為他感悟自然風(fēng)水與易學(xué)交融的絕佳載體。此后數(shù)十年,他不辭辛勞,踏遍了十萬大山的每一寸土地,穿梭于山間小徑,觀察山川走勢、水流脈絡(luò),體悟草木枯榮、日月流轉(zhuǎn),在奇峰峻嶺中探尋“龍脈”的靈動,在溪澗流泉中感悟“水法”的智慧,在四季更迭中體會陰陽平衡的真諦。
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這份踏遍千山的執(zhí)著,不僅是對易學(xué)的癡迷,更是對“天人合一”理念的踐行。在陸俊宏老師看來,風(fēng)水并非虛無縹緲的玄學(xué),而是古人總結(jié)的一套研究人與自然和諧共生的綜合性學(xué)問,其核心是“藏風(fēng)聚氣”,本質(zhì)是環(huán)境適配的智慧——山為陽、水為陰,高為陽、低為陰,山水相依、陰陽平衡,便是最理想的風(fēng)水格局,這與現(xiàn)代生態(tài)學(xué)、人居環(huán)境科學(xué)的核心理念不謀而合。他在十萬大山的考察中,將山川地理的自然肌理與易學(xué)的卦象、理氣相結(jié)合,摒棄了后世附會的虛浮之說,還原易學(xué)風(fēng)水的本真內(nèi)核,逐漸形成了自己獨(dú)到的研究視角與實(shí)踐體系,真正實(shí)現(xiàn)了“在自然中悟易,在易理中觀自然”。
易道修行,貴在得師,更貴在踐行。在幾十年的研究之路上,陸俊宏老師有幸得遇高人指點(diǎn),這位高人見他對易學(xué)的赤誠之心與鉆研精神,傾囊相授天文、地理學(xué)的真徑,讓他的易學(xué)造詣實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,尤其是在尋龍點(diǎn)穴這一核心領(lǐng)域,達(dá)到了全新高度,對山川地理與風(fēng)水氣場的理解更為深刻精準(zhǔn)。但他并未止步于理論的精進(jìn),始終秉持“學(xué)以致用、造福于人”的理念,將畢生所學(xué)融入實(shí)踐,深耕陰陽宅風(fēng)水、造葬布局等領(lǐng)域,以專業(yè)的技藝為大眾提供幫助。
他精心勘察每一處風(fēng)水之地,結(jié)合地形、方位、氣場等因素,運(yùn)用易學(xué)原理進(jìn)行布局指導(dǎo),無論是為逝者選擇安息之所,還是為生者優(yōu)化居住環(huán)境,都力求做到周全妥帖、貼合實(shí)際。經(jīng)他布局指導(dǎo)的案例,往往能呈現(xiàn)出良好的效果,不僅讓逝者得以安息,更讓生者感受到生活的積極變化,這樣的事例不勝枚舉,也讓他在業(yè)內(nèi)贏得了良好的口碑,成為人們信賴的易學(xué)專家。他始終強(qiáng)調(diào),易學(xué)的價值不在于玄虛的推演,而在于服務(wù)生活、調(diào)和人與自然的關(guān)系,這正是他一生踐行的準(zhǔn)則。
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如今,歲月流轉(zhuǎn),陸俊宏老師已然成為易學(xué)傳承領(lǐng)域的前輩,卻依舊保持著對易學(xué)研究的熱忱,依舊堅守著傳承文化的初心。作為諸夏周易文化研究院的一員,他不僅深耕自身研究,更致力于易學(xué)文化的傳承與普及,深入挖掘古籍經(jīng)典的精髓,結(jié)合自己踏遍千山的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與豐富案例,以通俗易懂的方式解讀易學(xué)知識,引導(dǎo)人們科學(xué)、理性地看待風(fēng)水布局,摒棄迷信誤區(qū),讓更多人讀懂易學(xué)背后的自然規(guī)律與人文智慧。
老一輩易學(xué)研究者的堅守,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以薪火相傳的重要支撐。陸俊宏(陸考基)老師的一生,是與易學(xué)相伴的一生,是癡迷于易道、成就于易道的一生。他踏遍十萬大山,以腳步丈量天地之道;他躬身踐履,以專業(yè)詮釋易理精髓;他心懷敬畏,以堅守傳承文化根脈。在這個強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的時代,他用一生的實(shí)踐證明,易學(xué)不是塵封的古籍,而是鮮活的智慧,是人與自然和諧共生的指引。
唯有堅守初心,方能傳承文脈;唯有躬身踐履,方能彰顯價值。陸俊宏老師用自己的一生,踐行著對易學(xué)文化的熱愛與擔(dān)當(dāng),為當(dāng)代易學(xué)研究者樹立了榜樣,也為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,注入了溫和而持久的力量。
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【陸俊宏老師·案例分享】
(一)欽州市陸屋鎮(zhèn)有一黃姓福主,原來生活質(zhì)量很差,長子因販毒被判刑,次子工作沒著落,生活沒有來源,二個媳婦都逃婚離家了,2020年陸老師幫他葬母后,運(yùn)氣馬上有了改變。首先他的長子被提前釋放了出來,然后兩個兒子一起到玉林市的一間布廠打工,這個廠的老板見他兄弟倆誠實(shí)肯干,便邀請他兄弟倆一起合伙干,于是,他們倆回家變賣家產(chǎn)并向親友借錢,湊夠資金,合伙當(dāng)了老板。當(dāng)了老板后,生意非常好,他們便連續(xù)開了幾條生產(chǎn)線,幾年下來,他們家成了遠(yuǎn)近聞名的千萬富裕戶。
(二)北海市合浦縣白沙鎮(zhèn)一姓廖的福主,原是某市北投總公司辦公室負(fù)責(zé)人,2019年,這位福主邀請陸老師到他的家鄉(xiāng),幫他尋地葬父,陸老師應(yīng)邀前往,發(fā)現(xiàn)離他家不遠(yuǎn)的地方,有一塊非常漂亮的墓穴,此墓穴從那麗鎮(zhèn)那霧大岒落脈,一路長途奔襲到海邊,近起少祖時,左右兩水護(hù)送,青龍轉(zhuǎn)案鎖住去水,大海逆朝到堂,為“猛龍過江”形,同年重陽節(jié),福主請陸老師幫他安葬了其父親,到了2022年上半年,福主便被調(diào)到異地同級的市北投總公司任總經(jīng)理,升了幾級。
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