教育高質量發展看山西：省第八屆大學生藝術展演活動啟動儀式、省學校美育聯盟成立大會在太原師范學院舉行

陽春布德澤，萬物生光輝。3月30日上午，山西省第八屆大學生藝術展演活動啟動儀式、山西省學校美育聯盟成立大會在太原師范學院舉行，各高校分管負責同志，部分地市教育行政部門、中小學校負責同志，省內外美育專家，優秀師生代表匯聚一堂共話美育發展。

本屆大藝展活動以“向美而行，逐夢未來”為主題，今年首次舉辦啟動儀式，是落實“健康第一”理念，發揮美育啟智潤心、鑄魂育人重要作用的有力抓手。

太原師范學院黨委書記韓勇鴻代表學校向山西省第八屆大學生藝術展演順利啟動、山西省學校美育聯盟成立表示熱烈祝賀，向各級各界、各位領導專家表示誠摯歡迎。他指出，學校始終堅持以美潤心、以美增智、以美培元，不斷深化美育教學改革與實踐創新，愿以此次活動為契機，與全省各界攜手弘揚中華美育精神，共筑大中小學美育一體化發展格局，為教育強省、文化強省建設貢獻力量。

教育部首屆全國高校美育教指委主任委員高洪在致辭中強調，山西省美育聯盟要立足“十五五”開局與數智時代新要求，在弘揚中華美育精神、推進“AI+美育”創新、健全大中小美育貫通機制上持續發力，構建“目標統一、內容銜接、資源共享、評價貫通、管理協同”的大中小學美育工作體系，讓每個學生都享有公平而有質量的美育。

省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長侯文一在講話中指出，大學生藝術展演是山西省規格最高、規模最大、影響最廣的美育品牌活動，美育聯盟的成立則為全省美育資源整合、校地協同、學段貫通提供了重要載體。

他對大藝展活動提出四點要求：一是提高政治站位，深刻把握大學生藝術展演活動的重要意義，將展演作為實施美育浸潤行動的重要抓手；二是認真總結經驗，搭建具有鮮明學校特點、山西特色的展演平臺，構建高校美育協同發展、全域共進的新局面；三是深化宣傳引導，營造“人人參與、廣泛關注”的良好氛圍，提升本屆大學生藝術展演的社會知名度與影響力；四是健全工作機制，確保展演風清氣正、規范有序，不斷提升活動組織水平和育人實效。

他對美育聯盟建設提出希望：一要“向內”聚力，推動課程共建、師資共享、成果共賞，做大優質美育“蛋糕”；二要“向下”延伸，開展“大手拉小手”幫扶，帶動中小學與基層學校美育整體提升；三要“向外”拓展，整合社會資源，加強多方聯動，打造具有山西辨識度的美育活動品牌。

山西省文聯副主席白燕升結合戲曲傳承與美育實踐發言，希望以美育聯盟為紐帶，推動戲曲進校園、進課堂，在技術賦能美育的同時堅守人文內核，讓青年學子在傳統藝術中增強文化自信，讓大藝展真正成為展示青春風采、傳承三晉文脈的重要平臺。

太原師范學院副校長韓曉莉代表學校作了美育工作專題匯報，從“以經典厚植文化根基、讓美育回歸育人本真，以精品擦亮行知品牌、讓美育走出課堂，以對話拓寬美育視野、讓三晉文化在交流中煥發新生，以創新激發美育活力、讓實踐淬煉時代擔當”四個方面，介紹了學校近年來立足三晉文脈、弘揚行知精神的豐碩成果和顯著成效。

全國高校青年教師教學競賽二等獎獲得者、太原師范學院舞蹈系青年教師張晶和音樂系作曲專業2023級研究生王逸倫分別作為教師代表和學生代表發言。

本屆大學生藝術展演活動由省教育廳主辦、太原師范學院承辦。山西省學校美育聯盟由太原師范學院發起。教育部藝術教育委員會常務委員彭吉象、中國高校影視學會副會長陳旭光、中國紅樓夢學會會長孫偉科、中國藝術學理論學會藝術史專業委員會會長夏燕靖、《中國音樂》常務副主編齊琨、《中華民族藝術》期刊主編陳池瑜、中國藝術學理論學會藝術管理專業委員會會長田川流、中國音樂研究基地學術委員會委員楊民康、中國傳統音樂學會副會長薛藝兵等專家出席活動。太原師范學院副校長管曉剛主持活動。

大會結束后，與會嘉賓現場觀摩了太原師范學院美育教學成果案例展示，參觀了學校書法博物館、泓藝美術館、文化創意產業研究院、非遺傳承教育學院等美育場館基地。

下午，山西省學校美育聯盟舉行第一次全體代表會議，審議并表決通過了《山西省學校美育聯盟章程》《山西省學校美育聯盟建設綱要》《山西省學校美育聯盟實施辦法》，選舉產生了美育聯盟主席、副主席、秘書處成員及專家委員會成員。

太原師范學院副校長韓曉莉當選美育聯盟主席。她在講話中表示，聯盟將努力做好美育資源的“共享者”、師資培養的“貫通者”、教學改革的“先行者”、三晉文化的“傳承者”、美育生態的“營造者”，成為山西省美育改革的新引擎、美育教師成長的新搖籃、優秀文化傳承的新平臺。

當天下午，太原師范學院還舉辦了“中華優秀傳統文化與美育當代路徑”學術沙龍，美育專家、美育骨干教師和學校各期刊負責人圍繞美育實踐與路徑探究等主題展開了理論和實踐層面的交流探討。

下一步，山西省將持續深化美育綜合改革，深入實施美育浸潤行動，進一步完善美育育人機制，強化學科建設，搭建實踐平臺，打造藝術精品，將文化自信與文化育人融入人才培養全過程，為“十五五”期間全省教育系統高質量發展貢獻美育力量。

文 / 李東臻 通訊員 劉佳楠