合工大入選首批新時代學校思想政治教育典型案例

近日，教育部發布首批新時代學校思想政治教育典型案例，合肥工業大學實踐育人案例《全方位對接、全場域供給、全覆蓋參與，推進青年學生參與社區治理走深走實》成功入選。

該校扎實推進實踐育人工作，將社區實踐作為落實立德樹人根本任務和黨建帶團建機制的重要載體，構建“學?！胤秸鐓^”協同育人實踐機制，全年常態化開展各類社區實踐活動1400余場次，累計參與人數7萬余人次，形成學校小課堂與社區大課堂多維聯動、學生成長成才與服務地方發展雙向共贏的社區實踐新范式。

在組織化動員方面，學校將社區實踐納入年度社會實踐考評體系，實現21個學院（校區）團委、9個校級學生組織功能型團支部與三個校區周邊4個行政區45個街道288個社區全覆蓋結對，打造“一院一品”特色品牌，培育“行走的課堂”品牌項目20余項。其中，“四點半”課堂每年開展機器人編程、藝術課堂等服務400余次，受益青少年5000余人次；“小巷總理”項目堅持十余年，累計1.4萬名學生參與活動800余場，獲評全國“大學生志愿服務社區示范項目”。

在多元化培養方面，學校探索校地人才共育新模式，每年選派30余名學生參加“揚帆計劃”深入黨政機關崗位鍛煉，開發社會實踐崗位2300余個，組織團學骨干兼任鎮街、社區團組織副書記或大學生“市民園長”，并通過“百企千崗”專項行動組織學生赴重點企業實習實踐，同時匹配專業教師為進鎮街、社區的學生提供針對性指導。

在科學化評價方面，學校依托“第二課堂成績單”系統開發“實踐打卡”功能，將實踐成果納入學生綜合測評、評獎評優、推優入黨、就業能力評估等重要參考。指導學生將課堂所學與社區實踐有機融合，每年轉化課程設計、畢業論文、競賽作品等近800項，形成高質量調研報告、建議方案等成果1000余件，獲“挑戰杯”全國一等獎等獎項，涌現出“中國大學生自強之星標兵”等典型學生，多個志愿服務項目在省級以上大賽中獲獎，相關成果還入選教育部高校思想政治工作精品項目，獲安徽省教學成果二等獎等。

據悉，首批100個典型案例對標新時代立德樹人工程布局，涵蓋思政工作各方面。下一步，教育部將組織開展典型案例培訓推廣工作，指導各地各校持續深化總結提煉與宣傳推介，不斷提升立德樹人效能。

（記者　謝婷婷 通訊員　陳曾珍）