面對(duì)白鶴與中國(guó)鄱陽(yáng)湖的萬(wàn)里之約，報(bào)告文學(xué)如此回應(yīng)

多年以來(lái)，報(bào)告文學(xué)界有強(qiáng)烈的生態(tài)意識(shí)，寫(xiě)出了不少優(yōu)秀的生態(tài)題材作品。讀這些作品，能夠感受到我們的作家在生態(tài)意識(shí)上越來(lái)越成熟。他們不再滿足于把現(xiàn)實(shí)中的生態(tài)建設(shè)的成果和問(wèn)題記錄下來(lái)，而且也努力從理論上深入思考生態(tài)和環(huán)保問(wèn)題。

白鶴的遷徙正是其中一個(gè)故事，面對(duì)白鶴跨越萬(wàn)里，從遙遠(yuǎn)的西伯利亞遠(yuǎn)道而來(lái)中國(guó)鄱陽(yáng)湖，與環(huán)保工作者、護(hù)鶴志愿者共生共存，報(bào)告文學(xué)該如何直抵現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)？

兩年前，我在微信朋友圈里看到余艷發(fā)她在北極的照片，讓我大吃一驚，我真佩服她的勇氣，竟然敢去這樣險(xiǎn)峻的地方，我當(dāng)時(shí)以為她是在北極探險(xiǎn)，以為她是要追求“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的精神。接連幾天看了她發(fā)的內(nèi)容，才知道她是為了一群鶴而去的。如今拿到她的新作后，終于給了我明確的答案，原來(lái)她去北極是要“與鶴一起飛”！她說(shuō)：“去最高遠(yuǎn)的天，追最遼闊的夢(mèng)；去擁抱白鶴家鄉(xiāng)，去探尋生命密碼?！?/p>

讀了這本書(shū)，我們才知道白鶴不只是一種鳥(niǎo)類，它的存在意義重大。白鶴遷徙有三條路線，一條到達(dá)伊朗，一條到達(dá)印度，一條到達(dá)中國(guó)。現(xiàn)在前兩條通道幾近喪失，西伯利亞至鄱陽(yáng)湖，也就是到達(dá)中國(guó)的這條通道成為白鶴僅存的遷徙生命線。這無(wú)疑是中國(guó)生態(tài)保護(hù)最好、最有力的證明。

▲ 白鶴在南昌五星白鶴保護(hù)小區(qū)，圖 / 新華社

白鶴是全球鳥(niǎo)類旗艦特種，是生態(tài)的風(fēng)向標(biāo)，更是濕地生態(tài)系統(tǒng)健康與否的重要指示物種。白鶴是遷徙鳥(niǎo)類，每年都會(huì)跨越多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，而且白鶴對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)的完整性有著嚴(yán)苛的要求。因此，保護(hù)白鶴是履行國(guó)際責(zé)任，是在為地球和全人類建立良好的自然生態(tài)。余艷曾說(shuō)，保護(hù)白鶴，不僅具有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)上的意義，在人類文化學(xué)上，也同樣具有重要意義，保護(hù)白鶴就是保護(hù)文化。

余艷在本書(shū)的寫(xiě)法上很講究，她知道自己要真實(shí)記錄下中國(guó)在保護(hù)白鶴生態(tài)上所作的奉獻(xiàn)。但她也知道不能僅僅滿足于真實(shí)記錄，真實(shí)記錄是科學(xué)家的事，他們記錄在觀察手冊(cè)上，記錄在工作日志里，記錄在學(xué)術(shù)論文里。余艷想為廣大讀者寫(xiě)一本書(shū)，她要寫(xiě)得好看，寫(xiě)得讓讀者愛(ài)看，用她自己的話說(shuō)，就是要讓“科學(xué)與詩(shī)意融合”。于是她想到要把那些具體可感的人和事寫(xiě)得盡量細(xì)致些、生動(dòng)些，也要把自己一路跟蹤白鶴遷徙路線進(jìn)行采訪的經(jīng)歷盡量詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。因此，她以白鶴遷徙路線的順序安排了全書(shū)的結(jié)構(gòu)，從遷徙起點(diǎn)西伯利亞寫(xiě)起，到遷徙終點(diǎn)鄱陽(yáng)湖收尾，中間的幾大章則是白鶴遷徙途中的主要停歇地。這樣的結(jié)構(gòu)的確是一個(gè)“與鶴一起飛”的結(jié)構(gòu)。

余艷也善于抓住細(xì)節(jié)做文章。比如周海翔救治兩只鶴，一只叫“槍生”，一只叫“419”。不僅有白鶴，還有其他種類的鶴，如莫莫格的王波養(yǎng)丹頂鶴的故事，還有洞庭湖上的“打鳥(niǎo)王”張厚義，如何由“打鳥(niǎo)王”蛻變成了洞庭護(hù)鳥(niǎo)人。張厚義是保護(hù)白鶴的傳奇人物，后來(lái)國(guó)際鶴類基金會(huì)授予他“白鶴榮譽(yù)勛章”。余艷寫(xiě)了很多守鶴人救治白鶴的故事，比如像一只受傷的白鶴“愛(ài)愛(ài)”，牽動(dòng)了鄱陽(yáng)湖和莫莫格、黃河三角洲三個(gè)地方的守鶴人，他們聯(lián)合行動(dòng)，還帶著白鶴坐飛機(jī)，終于讓“愛(ài)愛(ài)”跟上了北遷的大部隊(duì)，這樣的行動(dòng)真是讓人感慨。

▲ 莫莫格濕地

余艷在寫(xiě)作中基本把握了一點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)人與白鶴親如一家，守鶴人把白鶴視為家人，白鶴也消除了對(duì)人類的提防，將人類的家園視為自己的家園。她不僅描繪了不少守鶴人的形象，也重點(diǎn)描繪了幾只白鶴的形象；不僅寫(xiě)守鶴人救治白鶴，也有白鶴救人的故事，如被張厚義收養(yǎng)的白鶴“飛飛”完全可以稱之為白鶴里的救人英雄。還有守鶴人“鲅魚(yú)”的“大大”和“小小”這兩只白鶴在“鲅魚(yú)”病在茅棚里時(shí)，及時(shí)呼喚人來(lái)營(yíng)救。這一切都強(qiáng)化了人與鶴是命運(yùn)共同體的主題。

白鶴的生態(tài)保護(hù)畢竟是一個(gè)宏大的題目，關(guān)乎整個(gè)國(guó)家的生態(tài)建設(shè)，如果只是停留在具體的人和事上，就難以將這個(gè)題目的整體性表現(xiàn)出來(lái)，為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，余艷專門(mén)寫(xiě)了一個(gè)尾聲。這個(gè)尾聲從全球的眼光描述了白鶴的歷史命運(yùn)以及中國(guó)為保護(hù)白鶴所采取的行之有效的措施。就全書(shū)而言，這個(gè)尾聲起到了提綱挈領(lǐng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

多年以來(lái)，報(bào)告文學(xué)界有強(qiáng)烈的生態(tài)意識(shí)，寫(xiě)出了不少優(yōu)秀的生態(tài)題材作品。僅就去年而言，除了讀到余艷的《與鶴一起飛》，還讀到了陳啟文的《穿越人間的象群》和凌翼的《大江長(zhǎng)卷》。讀這些作品，能夠感受到我們的作家在生態(tài)意識(shí)上越來(lái)越成熟。他們不再滿足于把現(xiàn)實(shí)中的生態(tài)建設(shè)的成果和問(wèn)題記錄下來(lái)，而且也努力從理論上深入思考生態(tài)和環(huán)保問(wèn)題。因此他們的作品有了明顯的思想性。

余艷的這部作品也引發(fā)了我們對(duì)生態(tài)問(wèn)題的思考。最突出的思考就是她多次提到周海翔教授的觀點(diǎn)，他認(rèn)為，在生態(tài)保護(hù)上，人類不要過(guò)多干預(yù)鳥(niǎo)類的正常生活，破壞它們的安寧祥和。那么什么是過(guò)多干預(yù)，什么是正常干預(yù)，這就是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的問(wèn)題了，當(dāng)我們進(jìn)行生態(tài)建設(shè)決策時(shí)，會(huì)不會(huì)從這個(gè)角度去思考呢？余艷在作品里埋下了這樣的伏筆。比如鄱陽(yáng)湖為白鶴加種藕田，在哪里加種，加種多少，如何解決農(nóng)田與藕田的矛盾，都應(yīng)該放在過(guò)多干預(yù)還是正常干預(yù)的范疇里去思考。又比如周海翔救治了一只被槍打傷的白鶴，當(dāng)白鶴傷愈后他決定將白鶴放生，讓它回到大自然中去，這顯然就是出于不要過(guò)多干預(yù)的考慮。凡此種種，我們從書(shū)中能看到整個(gè)社會(huì)在生態(tài)意識(shí)上的日益成熟。

（作者系沈陽(yáng)師范大學(xué)特聘教授、評(píng)論家）