臨渭區文化館非遺傳承拜師儀式在杜橋中學舉行

“非遺進校園·藝韻潤課堂”——臨渭區文化館 非遺傳承拜師儀式在杜橋中學舉行

3月30日，臨渭區文化館走進杜橋中學，舉行非遺傳承拜師儀式。此次活動以“非遺進校園·藝韻潤課堂”為主題，立足立德樹人根本任務，聚焦美育高質量發展，旨在深入推動中華優秀傳統文化進校園，搭建非遺傳承人與一線教師交流互鑒的平臺，促進非遺技藝與學校美術教育深度融合，讓傳統技藝走進課堂、融入教學、滋養心靈，在青少年心中厚植文化自信，推動非遺在新時代校園中煥發新的生機與活力。

臨渭區文化館館長、區非物質文化遺產保護中心主任鐘娟，杜橋中學黨委書記閆文斌、區文化館館長副館長李莉，杜橋中學常務副校長劉榮、副校長梁飛、程峰、柏俊妮、紀檢組組長張小偉、工會主席張花麗，以及非遺傳承人及學校美術教師共同參加活動，見證這一文化傳承的重要時刻。

名家入校搭橋梁 非遺傳承有“師承”

活動現場氣氛莊重而熱烈。來自臨渭區的非遺傳承人曹靜、李曉丹、韓海濤、陳春苗走進校園，與杜橋中學美術教師正式結對拜師，搭建起非遺傳承與校園教育之間的橋梁。

儀式上，秦源影雕黑陶、臨渭草編、臨渭剪紙以及扎染、版畫項目的代表性傳承人分別與學校美術教師結對。通過“以師帶徒”的形式，將傳統技藝從“展柜”帶入“課堂”，推動非遺由展示性傳播向教學性傳承轉變。

文化賦能美育發展 非遺融入課程體系

鐘娟講話中指出，非遺不僅是傳統技藝的延續，更是文化根脈的體現。近年來，臨渭區持續推進“非遺進校園”工作，從講座展示到課堂教學不斷深化。本次拜師儀式，標志著非遺傳承向課程化、體系化邁出關鍵一步。

據介紹，目前臨渭區擁有各級非遺項目72項，涵蓋剪紙、草編、陶藝等多個門類。這些“帶著泥土氣息”的傳統技藝，將在校園中煥發新的生命力，成為學生觸摸文化、理解傳統的重要載體。

拜師立誓承匠心 師徒結對啟新程

在莊重的拜師環節中，美術教師向非遺傳承人呈遞拜師帖，并進行集體宣誓，表達潛心學藝、傳承非遺的堅定決心。鏗鏘誓言，不僅是一份承諾，更是一種責任。

隨后，師徒共同合影留念，定格這一具有傳承意義的重要瞬間。活動還為非遺傳承人頒發“美育實踐導師”聘書，進一步明確其在學校美育體系中的重要角色。

深耕美育育新人 打造特色課程品牌

閆文斌在致辭中表示，學校始終堅持“以美育人、以文化人”的辦學理念，持續推進特色藝術教育建設。此次拜師活動，是推動非遺技藝融入“四橋”校本課程體系的重要舉措。未來，學校將引導教師把所學技藝融入課堂教學，不斷豐富課程內容，創新教學形式，讓更多學生在實踐中感受非遺之美、增強文化自信，成長為中華優秀傳統文化的傳承者。

薪火相傳向未來 文化根脈潤校園

此次非遺傳承拜師儀式的舉行，不僅為杜橋中學美術教育注入了新的活力，也為非遺保護與傳承探索出一條“校地合作、師徒相承、協同育人”的新路徑。以師為橋，以藝為媒，既連接起傳統與現代，也貫通了課堂與生活、技藝與精神。

當非遺技藝走進校園、融入課堂，從“可看”走向“可學”，從“展示”走向“傳承”，一件件作品背后承載的不僅是手藝，更是文化記憶與民族精神。師者傾囊相授，學者潛心習得，在教學相長中實現技藝傳遞與價值引領的同頻共振。

可以預見，隨著這一機制的持續推進，非遺將不再只是書本中的符號、展柜里的靜物，而是成為青少年觸手可及、可感可悟的文化體驗。傳統文化的種子將在校園沃土中生根發芽、拔節生長，匯聚成推動文化自信自強的青春力量，在新時代的舞臺上綻放出更加深厚而持久的時代光彩。

圖文閔盼龍 劉世欣

審核景明軍

渭南青年網