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張雪峰先生突然離世之前，我沒(méi)有看過(guò)他的言論（拿臺(tái)海問(wèn)題炒作出圈那次除外），所知不多。這幾天被推送了不少，得知他的言論爭(zhēng)議很大。由于遇到過(guò)一些試錯(cuò)實(shí)例，我先舉例說(shuō)明教育試錯(cuò)成本有多高。

由于各種原因，我見(jiàn)過(guò)不少赴海外留學(xué)的學(xué)生（我不是什么留學(xué)、移民中介）。身邊朋友以及認(rèn)識(shí)多年、比較熟悉的網(wǎng)友，70%以上也都會(huì)把孩子送到國(guó)外念書(shū)（暫且不算全家移民的那些）。

有些紀(jì)念張雪峰的文章說(shuō)，一二線城市的中產(chǎn)們信息靈通、各種資源多，不是他服務(wù)的主要客戶。但這并不代表中產(chǎn)的孩子們不走彎路。

案例1。我去年遇到一個(gè)海歸，家里經(jīng)商，本科在加拿大排名前三的名校念書(shū)，專業(yè)是英語(yǔ)文學(xué)類，精通各種莎士比亞著作。不知道為什么不想呆在加拿大了，畢業(yè)后回國(guó)考研，這次所報(bào)的專業(yè)叫數(shù)學(xué)。

案例2。這是個(gè)女生，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。大一在港澳某校讀了一學(xué)期，退學(xué)回來(lái)，（我懷疑是由于性格有問(wèn)題喜歡和人吵架），又被家里送到美國(guó)去讀書(shū)。

案例3。這位最近剛有回爐再造的想法，閑聊時(shí)跟我談起來(lái)。我其實(shí)不建議重來(lái)，考上海外名校說(shuō)容易也容易（平時(shí)見(jiàn)多了，就感覺(jué)不值錢似的），說(shuō)不容易也不容易（畢竟在總?cè)丝诶锉壤淮螅依镆不瞬簧馘X。

這些孩子的家境在一二線城市也算不錯(cuò)的，退了學(xué)可以輕易換個(gè)國(guó)家或者回國(guó)繼續(xù)讀。但試錯(cuò)成本也是巨大的，不用計(jì)算都能看出來(lái)。

窮人家的孩子就沒(méi)法這么奢侈了，容錯(cuò)率相當(dāng)之低。我舉個(gè)媒體報(bào)道的例子給觀眾看看。

今年1月份，廣州32歲程序員高廣輝因過(guò)勞猝死的新聞沖上熱搜。這個(gè)人的經(jīng)歷很勵(lì)志，但也很艱辛。據(jù)媒體報(bào)道，高廣輝是河南人，10歲左右隨父母到廣東，童年時(shí)曾撿垃圾換取零用錢，大學(xué)時(shí)也做過(guò)兼職賺錢。他出事前稅后到手收入不到2萬(wàn)（稅前不到3萬(wàn)的樣子），由于底薪低，要想多得報(bào)酬和升職，只能加班加點(diǎn)。

由于國(guó)家?guī)资陙?lái)的脫貧攻堅(jiān)工作，90后還有撿垃圾貼補(bǔ)家用經(jīng)歷的人很少見(jiàn)了。如果把這類底層孩子忽悠到一個(gè)看名字不知道是干什么的專業(yè)就讀，是不人道的。我們?cè)诖蟪鞘凶【昧耍惶荏w會(huì)父母文化不高的縣城少年的信息盲點(diǎn)。

關(guān)于精神追求。歐洲科學(xué)革命時(shí)期，貴族占比明顯高于平民。他們生計(jì)無(wú)憂，有錢接受私家教育、能買昂貴的儀器做實(shí)驗(yàn)，也有機(jī)會(huì)與上流社會(huì)交往，傳播他們的思想和成果。自古至今，先物質(zhì)保底，再談精神追求，始終是大多數(shù)人的選擇。

“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。”世間能有幾顏回？大多數(shù)俗人如我，還是希望先有個(gè)過(guò)得去的生活，不愁吃住，偶爾去趟夜總會(huì)，玩夠了再琢磨量子力學(xué)。

張雪峰做不到給學(xué)生一個(gè)確定的人生答案，但他能給一個(gè)比寒門子弟家長(zhǎng)自己瞎蒙大一些的概率，去對(duì)抗底層家庭本就低得可憐的容錯(cuò)率。

AI來(lái)了，張雪峰走了，各種考研、高考咨詢還有價(jià)值嗎？這些考試內(nèi)容我不了解，但從市場(chǎng)需求來(lái)看，在可見(jiàn)的未來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)少。AI傳遞的是“信息”，不是“門道”，它搜索的都是公開(kāi)資料，不會(huì)分析出“什么東西其實(shí)沒(méi)用，是忽悠人的。”

AI對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的重塑，目前還不太大。英美高校的課程設(shè)置仍然很傳統(tǒng)，內(nèi)容和形式與AI發(fā)明之前沒(méi)大變化。畢業(yè)生就業(yè)，院校和專業(yè)背景仍然權(quán)重很高，并不像馬斯克說(shuō)的“再過(guò)三五年大學(xué)就徹底沒(méi)用了，只剩下社交功能，當(dāng)個(gè)大號(hào)幼兒園。”

我自己所學(xué)的專業(yè)也是基礎(chǔ)科學(xué)。雖然一不小心沒(méi)當(dāng)上科學(xué)家，但有機(jī)緣染過(guò)一水，也算今生之幸。張雪峰教人避開(kāi)天坑、聚焦賺錢，他也沒(méi)有錯(cuò)。莎士比亞著作，總會(huì)有衣食無(wú)憂的孩子去研究的。