【完結(jié)閱讀+結(jié)局】《為你撐傘的雨季》白夜寒林思甜喬子堯方文嘉

我們班的魔鬼班主任，偏偏生了個(gè)讓所有女生走不動(dòng)道的兒子。沒人敢動(dòng)心思，除了林思甜這個(gè)霸凌了我兩年的人。她膽子肥，情書直接塞進(jìn)人課桌里。可她不知道，喬子堯有自閉癥，班主任不準(zhǔn)任何人接近他。情書被人撞見，消息一路捅到他媽那里。全班都在等著看林思甜怎么死。她卻帶著一群人，把我堵在樓梯拐角。“替我頂了。”下一秒我直接被推進(jìn)了辦公室，班主任臉色陰沉地看著我。“這情書，是你寫的？”我看了眼門縫后探頭的林思甜。兩年了，被她們扇過巴掌，潑過冷水，撕過卷子。我收回目光，直視班主任。“老師，情書是我寫的。”門外傳來壓抑的竊笑聲。我接著說。“不過這只是回信，您兒子先表的白，您要不當(dāng)面問問他？”......“白夜寒，我當(dāng)了這么多年老師，什么樣的借口沒聽過。”“但拿我兒子編故事的，你是第一個(gè)。”班主任把紅筆重重拍在桌上，往椅背上一靠。她清楚得很，她兒子三歲確診。社交對(duì)他來說從來不是選項(xiàng)，是一堵墻。班上的同學(xué)只知道他高冷、不說話，沒人知道是什么原因。她把兒子轉(zhuǎn)來自己班，就是為了親眼看著，不讓任何人靠近刺激他。“我沒有編。”我起抬頭，直視她的眼睛。班主任嘴角微微抽 動(dòng)，眼神里滿是荒謬。“我兒子......他跟你告白？”她自己都覺得荒唐。“你確定你說的是喬子堯？”“那個(gè)從來不主動(dòng)跟任何人說話的喬子堯？”喬子堯連跟她這個(gè)親媽的日常說話都是副費(fèi)勁的樣子。電話能不接就不接，問一句答一個(gè)字，飯桌上能沉默一整頓。這樣的人對(duì)一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)表白，她不只是不信，她覺得這句話本身就是個(gè)笑話。我深吸了一口氣。“您可以問他。”班主任冷笑了一聲。“他今天請假了。”“你挑的時(shí)間倒是巧。”門外的竊笑聲更明顯了。班主任從抽屜里拿出我的成績單，目光在上面掃了幾行，然后合上。“年級(jí)前五十。”她把手冊推到一邊。“成績不錯(cuò)。”她抬眼看我，語氣里帶了點(diǎn)惋惜。“所以我不明白，你為什么做這種事。”第2章 我站在原地沒動(dòng)，雙手攥緊了衣角。“老師，我說的是事實(shí)。”班主任的表情沒變，但坐姿收緊了，目光變得凌厲。“白夜寒，我最后給你一次機(jī)會(huì)。”“你現(xiàn)在承認(rèn)這是你單方面寫的。”“這件事我只當(dāng)早戀處理，叫家長，寫檢討，到此為止。”她停頓了一下，聲音沉下去。“但你要繼續(xù)說我兒子主動(dòng)表白，性質(zhì)就不一樣了。”2“騷擾、造謠、拿一個(gè)不善社交的孩子當(dāng)由頭尋開心，這三條加在一起，你自己想清楚。”走廊里，笑聲已經(jīng)不加掩飾了。我聽著那聲音，想起高一下學(xué)期的那個(gè)下午。廁所的白墻，肚子挨了一拳的鈍痛。以及之后我站在這間辦公室里，班主任當(dāng)堂問了全班所有人，沒有一個(gè)人開口。林思甜當(dāng)時(shí)的原話是。“老師，她可能是自己不小心撞到的。”后來班主任信了。那之后我就沒再試過求救。門被從外面推開了，林思甜走進(jìn)來。“老師，我本來不想多嘴的。”“但有些事......我覺得作為同學(xué)，還是應(yīng)該讓您知道。”班主任看她一眼，沒說話，算是默許。林思甜站到我旁邊，眼神里閃過一絲得意。“白夜寒其實(shí)一直在觀察喬子堯，這個(gè)事全班都看在眼里。”“她下課老往他那個(gè)方向看，找各種借口去他座位附近。”“我們之前也勸過她，喬子堯不喜歡被人打擾，但她不聽。”每一句都是編的。但每一句都符合班主任心里已經(jīng)預(yù)設(shè)好的結(jié)論。班主任的臉色又沉了一層。我猛地轉(zhuǎn)頭盯著她。“林思甜，你無恥，這封信是你讓我頂替你的。”林思甜立刻打斷我，搶先轉(zhuǎn)向班主任。“老師您聽，她又開始亂咬人了！”“她以前也說過我霸凌她，后來全班都證實(shí)了沒有這回事。”班主任的眉頭皺了一下。她確實(shí)記得。