上海
近日，四川、浙江、湖南、湖北等多地陸續(xù)官宣中小學(xué)春假安排，普遍將 4 月 1 日 —3 日春假與清明假期合并，形成 6 天春日小長假，讓學(xué)生迎來學(xué)期中難得的休整。從政府工作報告倡導(dǎo)推廣，到多地落地連休，春假從政策構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實福利。但輿論熱議之下，一句判斷愈發(fā)清晰：春秋假，放的是時間，考驗的是教育溫度與社會配套。假期能否真正賦能成長，不在時間長短，而在能否兼顧人文關(guān)懷與現(xiàn)實保障。
原標題：《中小學(xué)放春秋假，落地難在哪兒？》
欄目主編：徐瑞哲
本文作者：解放日報 龔潔蕓 實習(xí)生 王志杰
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