吵翻天!山東青島,一學(xué)校在草坪上擺了一只三足金蟾。有家長不樂意了,拍下來發(fā)到網(wǎng)上,意思很明白:學(xué)校里放個(gè)招財(cái)?shù)捏蛤埽@算怎么回事?教書育人的地方,整這些玩意兒不倫不類,這不是明擺著宣揚(yáng)迷信嗎?家長情緒激動,網(wǎng)友們卻吵翻了天
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視頻中,這尊金蟾就立在校園綠地上,背上刻著錢幣花紋,刻有“馬上發(fā)財(cái)”“一本萬利”“三元及第”“招財(cái)進(jìn)寶”等內(nèi)容
最讓家長覺得實(shí)錘的是,雕塑上曾經(jīng)貼過一張二維碼標(biāo)簽,上面寫得清清楚楚:資產(chǎn)名稱雕塑金蟾,資產(chǎn)編號一長串,入賬日期2021年3月
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這就有意思了。正規(guī)采購,正規(guī)入賬,不是什么野路子來的東西。但家長揪住不放的點(diǎn)在于:據(jù)說擺放位置是專門挑過的,有風(fēng)水的講究在里面。這就戳到很多人神經(jīng)了——學(xué)校搞風(fēng)水,那能行嗎?
但也有網(wǎng)友進(jìn)行了反駁:旁邊那么大一片桂樹看不見?光盯著金蟾吵吵。蟾宮折桂這個(gè)典故聽過沒有?古代科舉考試,考中進(jìn)士就叫折桂
從目前的信息來看,這尊金蟾就是個(gè)普通的校園景觀,旁邊的桂樹也確實(shí)是特意種的。蟾宮折桂這個(gè)寓意,放在校園里不但不違和,反而挺應(yīng)景的。孩子們在桂樹下讀書,旁邊有個(gè)金蟾雕塑,老師隨口就能講個(gè)典故出來,這不比光禿禿的草坪強(qiáng)?
說到底,家長和網(wǎng)友吵得兇,是因?yàn)榇蠹覍W(xué)校該有什么、不該有什么的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。但有一點(diǎn)是共識:學(xué)校是教育孩子的地方,任何擺設(shè)、任何布置,都應(yīng)該經(jīng)得起推敲。這尊金蟾經(jīng)得起嗎?我覺得經(jīng)得起。因?yàn)樗形幕鎏帲忻篮迷⒁猓皇悄涿畹臇|西
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