河南縣域經濟網訊(黃波 通訊員 李貞)為深入挖掘身邊師德典范,傳遞校園溫暖力量,近期,商丘市示范區平臺小學開展了“童言夸夸”與“溫情互薦”師德微光主題活動,以質樸的贊美與真摯的分享,點亮校園里的師德星火。
童言夸夸:稚語繪師恩,微光暖校園
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在班會課、思政課的專屬時光里,或是“微光信箱”的投遞通道中,孩子們用一句話、一幅畫、一張夸夸卡,向老師訴說心底的敬意與感激:
低年級學生用稚嫩筆跡寫下:“老師蹲下來幫我系鞋帶,她的手好暖”;
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中高年級孩子用畫筆定格老師放學后陪自己寫作業等家長的溫柔瞬間;
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一張張手工夸夸卡藏著折痕與貼紙,將“老師耐心教我讀課文”“您總是笑著鼓勵我”等細碎感動打包傳遞。
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這些來自孩童的純粹贊美,讓老師們收獲了職業幸福感,也在校園里播下了感恩與表達的種子。
溫情互薦:同事話搭檔,師德共閃光
在教研活動、年級組會的“夸夸我的搭檔”環節中,老師們圍坐分享彼此觀察到的師德細節,讓并肩作戰的溫暖被看見:
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有老師動情講述:“搭檔主動替我值守午托,讓我能安心照顧生病的孩子”;
有人提及搭檔在備課瓶頸時耐心陪伴,共同打磨優質課堂的并肩時光;
還有人點贊搭檔的細致補位:“班級管理中她總默默兜底,用包容化解了不少難題”。
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這些日常里的微光瞬間,匯聚成團隊的師德暖流,讓協作更有溫度、更有力量。
活動成效:以贊美為燈,照亮師德之路
本次活動以“夸夸”為紐帶,既讓孩子們學會了表達善意,也讓老師們在彼此欣賞中強化了職業認同感,更讓師德師風建設融入日常、化作經常。未來,平臺小學將持續深耕此類師德微光活動,讓贊美與溫暖在校園里持續傳遞,滋養每一位師生的心靈。
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