孩子入園不適應(yīng)？徐州市婦幼保健院兒童保健科主任來(lái)支招

　　小朋友進(jìn)入新環(huán)境，如何幫助孩子更好地適應(yīng)新學(xué)期呢?徐州市婦幼保健院兒童保健科王雨晴博士跟您分享幾招。

　　(一)心理建設(shè)提前做

　　01正面引導(dǎo)入園期待

　　多和孩子聊幼兒園有趣的事，比如"幼兒園有很多小朋友一起玩滑梯""老師會(huì)講好聽(tīng)的故事"，避免負(fù)面暗示如"再不聽(tīng)話就送你去幼兒園"。

　　02提前熟悉環(huán)境

　　如果條件允許，帶孩子到托育/托幼機(jī)構(gòu)附近參觀，認(rèn)識(shí)老師和園區(qū)環(huán)境，減少陌生感。

　　03繪本輔助過(guò)渡

　　提前閱讀一些入園主題繪本，通過(guò)故事讓孩子了解幼兒園生活。

　　(二)生活習(xí)慣培養(yǎng)

　　(三)家長(zhǎng)自身心態(tài)調(diào)整

　　01避免分離焦慮傳導(dǎo)

　　送孩子入園時(shí)不要反復(fù)叮囑、偷偷張望甚至流淚，愉快和孩子道別，明確告知"放學(xué)媽媽就來(lái)接你"。

　　02不過(guò)度追問(wèn)負(fù)面內(nèi)容

　　接孩子時(shí)多問(wèn)"今天玩了什么好玩的游戲""認(rèn)識(shí)了哪個(gè)新朋友"，少問(wèn)"有沒(méi)有人欺負(fù)你""老師好不好"。

　　03堅(jiān)持送園不松懈

　　入園初期孩子哭鬧是正常現(xiàn)象，不要因?yàn)楹⒆涌摁[就中斷送園，反而會(huì)延長(zhǎng)適應(yīng)期，一般1-2周孩子就能適應(yīng)。

　　04高質(zhì)量陪伴

　　入園后晚上多花時(shí)間陪伴孩子，給孩子足夠的安全感，不要在孩子剛?cè)雸@就急著問(wèn)東問(wèn)西，給孩子足夠的緩沖時(shí)間。

　　(四)家園共育：共同助力孩子成長(zhǎng)

　　01積極和老師溝通

　　多了解孩子在園的表現(xiàn)，也把孩子在家的習(xí)慣、性格特點(diǎn)告訴老師，讓老師更快熟悉孩子。

　　02配合幼兒園要求

　　遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的親子活動(dòng)，和老師保持一致的教育理念。

　　03信任老師

　　專(zhuān)業(yè)的托育老師有豐富的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題多和老師溝通，共同尋找解決辦法。

　　什么情況要帶孩子尋求專(zhuān)業(yè)的幫助?

　　1、孩子進(jìn)入新環(huán)境2周后仍未適應(yīng)，表現(xiàn)為：上學(xué)前持久哭鬧，入園后不予小朋友互動(dòng)，不聽(tīng)老師指令，飲食情況差，睡眠欠佳，上學(xué)時(shí)肚子疼頭疼等各種不適但放學(xué)就緩解;

　　2、進(jìn)入新環(huán)境2周后，表現(xiàn)難以達(dá)到同齡孩子在校表現(xiàn)：比如，多動(dòng)、難以遵守紀(jì)律規(guī)則，與小朋友容易發(fā)生沖突，上課聽(tīng)不懂……

　　專(zhuān)家簡(jiǎn)介

　　王雨晴

　　徐州市婦幼保健院

　　兒童保健科副主任醫(yī)師

　　兒科博士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校產(chǎn)業(yè)教授，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)精神運(yùn)動(dòng)療法學(xué)組委員，中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，江蘇省婦幼健康研究會(huì)兒童早期發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，曾獲江蘇省婦幼健康引進(jìn)新技術(shù)二等獎(jiǎng)，江蘇省醫(yī)學(xué)新技術(shù)引進(jìn)二等獎(jiǎng)，徐州市新技術(shù)引進(jìn)三等獎(jiǎng)，以第一作者發(fā)表核心期刊論文十余篇。主要擅長(zhǎng)兒童早期發(fā)展促進(jìn)與心理行為專(zhuān)業(yè)方向，如多動(dòng)癥及學(xué)習(xí)困難的診斷評(píng)估，治療，家長(zhǎng)培訓(xùn)等。

　　門(mén)診時(shí)間：

　　周一 兒童心理保健門(mén)診;

　　周五周六 兒童多動(dòng)癥門(mén)診。

　　劉陽(yáng)

　　徐州市婦幼保健院

　　兒童保健科副主任醫(yī)師

　　碩士研究生，國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師、中級(jí)心理治療師、江蘇省婦幼保健協(xié)會(huì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)分會(huì)委員、徐州市醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)心理治療與評(píng)估學(xué)組委員。擅長(zhǎng)兒童生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)估、兒童早期教育、兒童營(yíng)養(yǎng)等，對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩評(píng)估、自閉癥評(píng)估、多動(dòng)癥評(píng)估有著豐富經(jīng)驗(yàn);同時(shí)接受過(guò)香港協(xié)康會(huì)舉辦的家長(zhǎng)管教技巧等訓(xùn)練課程培訓(xùn);并于南京市婦幼保健院進(jìn)修深造。

　　門(mén)診時(shí)間：

　　周一 、周二、周四：兒童保健門(mén)診;

　　周三：兒童心理保健(語(yǔ)言)門(mén)診。