3月24日,廣東省教育研究院“走進粵東西北(湛江)教研幫扶活動”高質(zhì)量教研體系建設(shè)調(diào)研座談會暨聯(lián)學(xué)共建活動在廣東實驗中學(xué)湛江學(xué)校舉行。此次活動緊扣高質(zhì)量教研體系建設(shè)核心,深化穗湛教研協(xié)作機制,為湛江教育高質(zhì)量發(fā)展注入動能,助力粵東西北教育均衡優(yōu)質(zhì)邁上新臺階。
座談會上,嶺南師范學(xué)院省級教師發(fā)展中心、湛江市教育局及霞山區(qū)、經(jīng)開區(qū)、麻章區(qū)、徐聞縣教育部門代表、省實湛江學(xué)校校長先后登臺,圍繞教研工作推進成效、現(xiàn)存問題、下一步優(yōu)化方向作專題匯報,現(xiàn)場交流氛圍熱烈務(wù)實。廣東省教育研究院相關(guān)負責(zé)人隨后介紹廣州—湛江教研幫扶工作推進情況,全面總結(jié)過往幫扶成效,并明確下一階段深化合作、精準(zhǔn)賦能的具體方向。
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作為粵西教育大市,湛江教育資源豐富,體系完備,現(xiàn)有各級各類學(xué)校3084所,在校生176萬人。基礎(chǔ)教育規(guī)模位居全省第五,職業(yè)教育規(guī)模位列全省第三,高等教育已形成從學(xué)士到博士的完整培養(yǎng)體系。全市教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針,錨定立德樹人根本任務(wù),以城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展為抓手,深化課程教學(xué)改革,用心辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
近年來,湛江構(gòu)建起具有湛江特色的“三級聯(lián)動、四輪驅(qū)動”教研新體系,以市、縣、校三級教研機構(gòu)為主體,以省級項目深化、本土行動創(chuàng)新、教研方式變革、育人質(zhì)量突破為動力,實現(xiàn)了教研資源高效貫通。目前,全市專兼職教研員近700人,以19個省級教研項目牽引創(chuàng)新,依托“城鄉(xiāng)教育一體化課堂”縮小區(qū)域差距,以“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育撬動育人變革。2025年,湛江獲省級教育教學(xué)成果獎28項,總數(shù)位居粵東西北前列。
自2022年、2024年省教育研究院先后以線上線下結(jié)合方式開展幫扶以來,穗湛教研協(xié)作成果持續(xù)顯現(xiàn)。本次幫扶活動為期三天,除深化座談交流外,調(diào)研組還將深入?yún)谴ā⑺煜鹊匦@,實地指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)管理與校本教研工作;期間將舉辦3場學(xué)校教育教學(xué)管理專題報告會,開展多學(xué)科(學(xué)段)面對面交流。活動兼顧宏觀引領(lǐng)與精準(zhǔn)滴灌,為湛江教研全面診斷提質(zhì)增效,助力粵東西北教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
來源:湛江云媒
編輯:廣東君
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