青伴童心 校地同行丨成理宜賓校區學子深耕“青青陪伴”專項行動，助力“童伴計劃”提質增效

為深入貫徹習近平總書記關于志愿服務和未成年人關愛保護的重要指示精神，落實共青團中央“童伴計劃”相關部署，響應四川省青年志愿服務中心、四川青年志愿者協會“青春陪伴，志愿有我”大學生志愿服務專項行動號召，切實發揮高校青年志愿服務力量，守護社區兒童健康成長，2026年寒假及春季學期初， 在團市委的關心和支持下， 成都理工大學宜賓校區組建“三江青伴，童夢啟航”和“青守稚真，志行伴長”兩支志愿服務隊，走進宜賓市沙坪街道志城社區、石崗社區童伴之家，開展系列志愿服務活動，以實際行動踐行志愿精神，彰顯成理青年扎根宜賓、服務地方的責任擔當。

青伴童行，筑夢成長

“三江青伴，童夢啟航”志愿服務隊從關心關愛社區兒童的成長與發展入手，精心開展5場特色志愿服務活動，用陪伴傳遞溫暖，用實踐守護成長。活動期間，服務隊先后赴石崗社區黨群服務中心、志城社區童伴之家開展主題活動。首場活動以青少年心理健康與安全教育為主題，志愿者們通過趣味游戲引導孩子們要正確認知情緒、學會掌握情緒管理的方法，結合實際案例給孩子們講解用電、防火、燃氣安全等應急處置技巧，幫助孩子們筑牢安全防線，現場氛圍熱烈融洽。在盆栽造景主題實踐活動中，志愿者們帶領孩子們挑選綠植、搭配造型、布置微景觀，引導孩子們親近自然、樹立環保理念。

志愿者與孩子互動，孩子們彼此分享作品

稚真守護，傳遞溫情

“青守稚真，志行伴長”志愿服務隊扎根志城社區童伴之家，聚焦兒童心理健康與品德養成，精心開展多場有針對性的志愿服務活動，用真誠與堅守為孩子們的成長保駕護航。在志愿服務開展前，服務隊提前與社區工作人員對接，細致了解每一位留守兒童的性格特點與心理需求，組建專門的心理陪伴小組，采用一對一談心、小組交流、趣味互動等多種形式，耐心傾聽孩子們的心聲，溫柔疏導留守兒童的孤獨感與疏離感，引導孩子們樹立自信陽光的心態，教導他們要學會主動表達、樂于分享。

方老師耐心解答孩子情感問題，孩子們專注進行情感涂鴉

薪火相傳，續寫擔當

此次志愿服務活動，成都理工大學宜賓校區始終堅持實踐育人、服務地方，也讓學子們在實踐中傳承與弘揚青年志愿服務精神。兩支服務隊的志愿者均來自成理宜賓校區，涵蓋多個專業，累計服務300余人次。他們用實際行動踐行了“青春陪伴，志愿有我”的號召，將“童伴計劃”的關心與關愛送到社區的每一位孩子身邊。多樣的活動為社區童伴之家帶來了活力，也給孩子們的童年增添了溫暖與歡樂，得到了社區工作人員、家長和孩子們的一致認可。

志愿者團隊與孩子們合影

此次實踐，既是成理青年學子落實四川省“青青陪伴?志愿有我”大學生志愿服務專項行動部署，踐行志愿精神的生動體現，也是團市委統籌引領、校地深度協同的具體舉措，有力推動“青青陪伴?志愿有我”專項行動與宜賓“童伴計劃”同頻增效。下一步，團市委將繼續聯動高校團委和志愿服務隊，以更扎實的行動、更暖心的服務，守護少年兒童茁壯成長，為宜賓市未成年人兒童關心關愛事業貢獻更多青春力量。

編 輯｜朱鵬祿

一審一校｜肖云龍

二審二校｜徐 昀

三審三校｜王德新

來 源｜成都理工大學宜賓校區團委