北京
Ethan Mollick在2022年1月發了條推特，配圖是歐洲燈塔。當時沒人想到，這位沃頓商學院教授兩年后會把這張圖變成AI時代的隱喻——燈塔從導航地標，變成了隨手可得的照明工具。
Mollick的newsletter「OneUsefulThing」訂閱數已經沖到22.5萬。他在最新一期里重提這張舊圖：以前找知識像航海找燈塔，現在AI把光塞進了每個人口袋。「我們不再需要記住哪座燈塔在哪，只需要問一句。」
這個轉變讓教育界有點懵。Mollick自己就是第一批把GPT-4塞進MBA課堂的人，學生用AI寫案例分析，他打分。結果他發現，AI寫得比一半學生好，但另一半學生用AI反而寫得更差——關鍵看誰提問題。
他的newsletter名字本身就帶刺。One Useful Thing，一件有用的事，每周就講一件。不追熱點，不堆術語，訂閱增長全靠教授們互相轉發。現在連中小學老師都在里面找AI作業模板。
有讀者在評論區說，以前收藏了200個教育科技工具，現在只打開Mollick的郵件和ChatGPT。燈塔太多，等于沒有燈塔——這可能是他最想說的。
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