一個(gè)中年人的反抗：張雪峰的心源性猝死

張雪峰，本名張子彪，男，漢族，1984年5月18日出生于黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣，祖籍山東臨清，畢業(yè)于鄭州大學(xué)。

張雪峰畢業(yè)于鄭州大學(xué)，2016年6月憑借《七分鐘解讀34所985高校》走紅網(wǎng)絡(luò)。2021年，張雪峰離開了打拼14年的北京，到蘇州創(chuàng)立了峰學(xué)未來。該公司目前擁有升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)、素質(zhì)能力拓展、圖書研發(fā)策劃、實(shí)習(xí)就業(yè)、研學(xué)教育、直播電商等多個(gè)業(yè)務(wù)板塊。

作為“網(wǎng)紅”名師，張雪峰經(jīng)常活躍在網(wǎng)絡(luò)上，分享觀點(diǎn)看法。此外，張雪峰還多次因?yàn)楣靖＠龅巧蠠崴眩T如公司“上4休3”、春節(jié)放假等等。

昨天張雪峰猝死的消息的確是在輿論圈炸開了鍋，他的死不是自殺，也非他殺，直觀地看，源于他的健康管理的失誤。長(zhǎng)期熬夜，作息不規(guī)律，體胖，這些都是他發(fā)狠跑步，對(duì)身體進(jìn)行反抗的原因。

但是跑步跟熬夜是死敵。張雪峰可能沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。這是他的悲劇的直接原因。

張雪峰不是死于直播，而是死于直播行業(yè)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)身體的摧殘。

張雪峰的第二重悲劇在于他的直播遭到體制的抵制和反抗。作為知名人士，去年張雪峰還因?yàn)橹辈ブ惺褂昧伺K語而被文明辦懲治，遭到停播處理。復(fù)播之后，張雪峰繼續(xù)努力證明自己，希望再出發(fā)，繼續(xù)為家長(zhǎng)服務(wù)。有人說他必須維護(hù)和保養(yǎng)他的個(gè)人“ID”(身份)。

但是這些不重要，重要的是，張雪峰揭開了中國(guó)高等教育等級(jí)制度以及琳瑯滿目美其名曰的高尚背后的臃腫和無用。因?yàn)樗藗冇绕涫菑V大家長(zhǎng)意識(shí)到，在中國(guó)高考錄取率極大提升到今天，上什么大學(xué)，選什么專業(yè)，取什么樣的前景成為一個(gè)重要問題。因?yàn)樗芏啻髮W(xué)教授感到了“危機(jī)”，因?yàn)檎猩щy。

擇校和擇專業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)信息差，就成為張雪峰教育公司的利潤(rùn)點(diǎn)。2016年6月憑借《七分鐘解讀34所985高校》走紅網(wǎng)絡(luò)。2024年通過直播賺得人生的盆滿缽滿，光一個(gè)高考志愿服務(wù)，3小時(shí)得2個(gè)億。

這就是張雪峰，他獲得了利潤(rùn)和財(cái)富，家長(zhǎng)獲得了高考入門秘笈。平等的價(jià)值交換，沒有誰對(duì)不起誰。

張雪峰畢竟動(dòng)了很多人都蛋糕，自然成為眾矢之的；官家到后來基本把他的直播定義為“焦慮輸出”；一句“文科都是用來服務(wù)的”，戳中多少文科生或從業(yè)人員的脊梁骨。

不管怎么說，張雪峰的話語具有世界觀革命的意義。他將作為中國(guó)社會(huì)整合的強(qiáng)大機(jī)制之一的高等教育從高大上的神壇上拉了下來。

唯利是圖或?qū)嵱弥髁x本身并沒有錯(cuò)的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，誰不逐利呢？揭示市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下權(quán)力和資本的強(qiáng)者邏輯，又有什么錯(cuò)呢？

張雪峰不是余丹，不是陳果，輸送的不是心靈雞湯，而是對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和剝奪的血淋淋的事實(shí)的徹底揭露。

今天讓我們重讀張雪峰去年初夏直播告別飆淚的場(chǎng)景，我們也絕對(duì)不會(huì)想到這個(gè)夏天將沒有張雪峰。

而張雪峰的完滿，恐怕就在于他實(shí)現(xiàn)了他自己的初衷——也就是被人記住。

他不僅被人記住，而且將記錄在中國(guó)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展史中，就像當(dāng)年的孫志剛一樣。

如果說當(dāng)年（2003年）2001級(jí)武漢理工大學(xué)畢業(yè)生孫志剛，去廣州謀生被收容至死，揭開了中國(guó)社會(huì)收容制度改革的序幕，張雪峰的對(duì)學(xué)子的直言則吹響了中國(guó)高教學(xué)科專業(yè)改革的號(hào)角。

安息！張雪峰！

（全文完）

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