2026年3月24日15時50分,蘇州。一個讓無數(shù)家庭感到痛心的時刻。
知名教育工作者張雪峰因突發(fā)心源性猝死,經(jīng)全力搶救無效逝世,年僅41歲。據(jù)公司訃告,當(dāng)天12時26分,他在公司跑步后突感不適,被緊急送醫(yī),最終還是沒能留住這位深受喜愛的教育者。
消息傳出后,他的社交平臺賬號頭像變成灰白色,如同無數(shù)人此刻沉重的心情。
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一、從東北小城走出的少年
張雪峰,本名張子彪,1984年出生于黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣。
這個縣名叫“富裕”,但他的少年時期卻與這兩個字毫無關(guān)系。父母都是下崗工人,家里窮到什么程度?窮到上高中的時候,他還和父母擠在一個房間睡覺。賺錢買房子,是張雪峰當(dāng)時最大的愿望。
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中考時,張雪峰以全縣第16名的成績考上了縣一中。高中時期,由于早戀,他的成績一落千丈,高考只考了480分,勉強(qiáng)被鄭州大學(xué)給排水專業(yè)錄取。
進(jìn)入大學(xué)后,張雪峰發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這個專業(yè)。他把大量時間花在了主持人大賽上,最終獲得了鄭州大學(xué)的主持人大賽冠軍。大學(xué)期間,他也收獲了愛情。但因?yàn)榧揖池毢笥鸭议L沒有同意,兩人最終只能忍痛分手。
大四那年,別人都在忙著考研,張雪峰卻無所事事。他只好幫舍友整理考研資料——正是這種不經(jīng)意的善意,讓他走上了后來的道路。
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二、北漂十年,從窮小子到“網(wǎng)紅名師”
2007年,大學(xué)畢業(yè)后的張雪峰沒有從事本專業(yè)工作。他拿著父母的全部積蓄,在鄭州西大學(xué)城開了一家小飯館。由于經(jīng)驗(yàn)不足,開店第一天就被工商部門沒收了大勺——原因是沒有辦理食品安全許可。
創(chuàng)業(yè)失敗后,張雪峰遠(yuǎn)走北京,加入了“北漂”大軍。他在海天考研當(dāng)了一名輔導(dǎo)員,剛開始也是負(fù)責(zé)整理資料。為了掙更高的工資,他主動要求上臺講課。
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正是在這個講臺上,張雪峰找到了自己真正擅長的事。他能把枯燥的考研信息講得像相聲一樣有趣——語速快,段子密,笑聲中夾雜著干貨。這種風(fēng)格在學(xué)生中口口相傳,但那時還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“出名”。
張雪峰自己解釋過這種天賦的來源:“東北大半年都是冬天,東北人天天在屋里侃大山,所以東北人大部分嘴皮子都很溜。”
真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在2016年。那年6月,他錄制了一段《七分鐘解讀34所985高校》的視頻,被傳到網(wǎng)上后迅速走紅。七分鐘,34所高校,每一所都被他提煉成幾句幽默又精準(zhǔn)的評價(jià)。
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這段視頻成為張雪峰的“封神之作”,他一夜之間從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的普通老師,變成了“網(wǎng)紅名師”。此后,他的生活徹底改變:綜藝節(jié)目、電影拍攝、全國巡回講座……他出現(xiàn)在各種場合,名字也越來越多地被大眾熟知。
但名聲從來都是一把雙刃劍。2018年,他在講座中調(diào)侃西南大學(xué),引發(fā)巨大爭議,被迫公開道歉。
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三、南下蘇州,商業(yè)版圖的擴(kuò)張
2021年3月,張雪峰發(fā)了一條微博:“再見了,我奮斗了14年的北京!……感謝在北京遇到的所有人,所有事,歸來我已是過客!”
這條微博迅速沖上熱搜。他離開北京的原因很簡單:沒有北京戶口,孩子上學(xué)難。
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離開北京后,張雪峰在蘇州創(chuàng)辦了峰學(xué)蔚來教育科技有限公司。這家公司幾乎涵蓋了高考升學(xué)指導(dǎo)的全鏈條:從升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)、素質(zhì)能力拓展,到圖書研發(fā)策劃、實(shí)習(xí)就業(yè),再到研學(xué)教育、直播電商。
來到蘇州后,張雪峰的商業(yè)版圖逐漸完善,但真正讓他名聲大噪的,還是高考志愿填報(bào)服務(wù)。
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2024年高考季,張雪峰直播間推出了11999元的夢想卡和17999元的圓夢卡,服務(wù)主要包含“資深高報(bào)師一對一志愿填報(bào)指導(dǎo)”。
雖然購課須知明確指出“此產(chǎn)品為張雪峰團(tuán)隊(duì)一對一老師服務(wù),非張雪峰本人親自服務(wù)”,但推出后仍然受到追捧——2萬個名額在3小時內(nèi)售罄,創(chuàng)下3小時收入2億元的行業(yè)神話。
到了2025年,價(jià)格更是水漲船高,夢想卡12999元,圓夢卡18999元,均比2024年上漲1000元。開售20分鐘,全國多數(shù)省份的名額就已售罄。
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除了志愿填報(bào)服務(wù),張雪峰的商業(yè)觸角早已延伸至更廣闊的領(lǐng)域。2024年,他注冊成立了旅行社,進(jìn)軍游學(xué)行業(yè),推出8999元的研學(xué)項(xiàng)目。
同年,他在直播中帶貨學(xué)習(xí)機(jī),1小時賣貨近千萬。他甚至以LP身份出資,涉足半導(dǎo)體投資領(lǐng)域。
天眼查顯示,張雪峰(本名張子彪)共關(guān)聯(lián)10家企業(yè),其中9家為存續(xù)狀態(tài)。截至去世前,他在抖音、微博、B站等平臺累計(jì)粉絲超過4000萬。
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四、爭議中的教育者
張雪峰的走紅,精準(zhǔn)命中了普通家庭的兩大痛點(diǎn):對教育的深度焦慮和信息鴻溝。
在高等教育普及化的當(dāng)下,無數(shù)家庭傾盡資源投資子女教育,卻對數(shù)百個專業(yè)的真實(shí)面貌和就業(yè)前景知之甚少。這種不確定性,催生了對“確定性”的強(qiáng)烈渴求。
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張雪峰以引路者的姿態(tài),用薪資、編制、就業(yè)率等可量化的指標(biāo),構(gòu)建了一套清晰的選擇邏輯:“學(xué)什么”,不是成為誰,而是成為社會分工中性價(jià)比最高的零件,以最大限度地獲取生存資本。他指出“天坑”,指明“捷徑”,這套生存哲學(xué)一度為他贏得了廣泛的信任。
他的核心觀點(diǎn)可以概括為一句話:富人選情懷,窮人選就業(yè)。
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他曾深刻洞察到,對于資源有限的家庭而言,教育的終極目標(biāo)是獲得生存和發(fā)展的確定性。“越是底層的家庭,孩子的試錯機(jī)會就越少。一個選擇失誤,可能需要整個家庭用數(shù)年甚至數(shù)十年去彌補(bǔ)。”
他為普通家庭學(xué)子劃定了清晰的“安全區(qū)”:力推計(jì)算機(jī)、電氣工程、口腔醫(yī)學(xué)、信息安全、軌道交通等“就業(yè)導(dǎo)向型”專業(yè);力勸遠(yuǎn)離生物、環(huán)境、化學(xué)、材料等投入產(chǎn)出比低的“天坑專業(yè)”;推薦醫(yī)學(xué)、軍校、警校、師范生這些“穩(wěn)定鐵飯碗”。
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“選擇比努力更重要,方向錯了,越努力越尷尬。”這是他的名言。
但也正是這些言論,讓張雪峰屢屢陷入爭議。“理科590報(bào)新聞?閉著眼睛摸專業(yè)都比新聞好!”“文科都是服務(wù)業(yè),總結(jié)成一個字就是‘舔’”——這些曾讓他爆火的犀利言論,將復(fù)雜的專業(yè)選擇簡化為“有用”或“無用”的單選題。
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有人評價(jià)他“現(xiàn)實(shí)”,有人說他“功利”。2025年,張雪峰在多個平臺的賬號一度被禁,引發(fā)社會對教育功利主義的深刻反思。
但支持者則認(rèn)為,張雪峰的價(jià)值在于“打破信息壁壘”。他為許多存在信息不對稱的普通家庭提供了具有參考價(jià)值的視角,讓很多窮人家的孩子避了坑。有網(wǎng)友評價(jià):“張雪峰開啟了民智,配享太廟。”
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2025年,張雪峰曾在解封后的直播中表示“文科專業(yè)大有可為”,與之前“文科就是服務(wù)業(yè)”的言論形成對比。
有人說他“改口”了,有人說他“認(rèn)錯”了。但細(xì)想之下,這恰恰反映了他一貫的務(wù)實(shí)——萬事萬物都不是一成不變的。行業(yè)趨勢瞬息萬變,昔日“熱門專業(yè)”今或遇就業(yè)難題,而冷門領(lǐng)域亦不乏深耕者成就斐然。
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五、最后的時光
張雪峰曾在多次坦率地談?wù)撍劳觯?strong>2018年,他曾公開表示,如果可以自己選擇一種死法,他最希望的是“猝死”,并且希望這種事發(fā)生在不久的將來。
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他曾在直播時曾半開玩笑地說過一句話,如今聽來格外令人心碎:
“有一天我死了,各大平臺會有個熱搜,叫‘張雪峰死了’。我可能成為一代人的回憶,就像劉德華、張學(xué)友是一代人的回憶。”
他還在一次采訪中直言,如果有一天他離開了,希望自己的墓碑上刻著這樣一句話:
“人生真好玩,下輩子還來。”
卻不成想,這一切都一語成讖。
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2026年3月24日中午12時26分,張雪峰在公司跑步后突感不適,被緊急送往蘇州大學(xué)附屬醫(yī)院搶救。當(dāng)天下午15時50分,這位深受喜愛的教育工作者,因心源性猝死,永遠(yuǎn)離開了這個世界。
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六、他留下了什么
訃告中這樣寫道:“張雪峰老師出身寒門,一生心系廣大學(xué)子,深耕教育行業(yè),始終以捐資助學(xué),助力學(xué)子成長為己任,以赤誠之心踐行教育理想,嘉言懿行,啟迪后人。”
有人評價(jià)他:“一個人的離開讓很多學(xué)子沒了方向,這就是張雪峰老師的人生價(jià)值。也許另一個世界也需要他。”
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張雪峰曾在一次采訪中說:“人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。”
他用最直白的語言,為無數(shù)普通家庭的孩子點(diǎn)亮了前行的路。他教會了普通人如何在復(fù)雜的社會規(guī)則中,找到最適合自己的那條路,用最務(wù)實(shí)的努力,去爭取最體面的生活。
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他走了,但他留下的那些話,依然在指引著無數(shù)迷茫的年輕人。他的聲音雖然停止,但他點(diǎn)燃的那盞燈,會一直亮著。
對普通家庭的孩子來說,最好的紀(jì)念,或許就是認(rèn)真對待每一次選擇,腳踏實(shí)地走好每一步路。別怕“卷”,也別怕“躺平”,關(guān)鍵是別站在原地不動。
張老師,一路走好。
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