望江縣鴉灘中心學校2026年春優質課評選圓滿落幕

為深化新課標落地實踐，聚焦課堂教學核心素養，搭建教師專業成長交流平臺，3月18日，望江縣鴉灘中心學校2026年春季優質課評選活動順利開展。來自學區各學科的教師同臺競技，在15分鐘無生課堂的緊湊節奏中，展現扎實教學功底與創新教學思維，活動現場亮點紛呈、成效顯著。

賽場競逐，盡顯教學風采

本次優質課評選覆蓋小學語文、英語、數學等多學科，參賽教師圍繞新課標要求，精心打磨教學設計，以生動的課堂導入、清晰的教學邏輯、靈活的互動設計，將課堂核心知識精準傳遞。賽場上，老師們或結合情境創設引導思考，或借助趣味活動激發參與熱情，每一個教學環節都彰顯著對課堂的深耕細作，充分展現了新時代教師的教學素養與創新活力。

板書匠心，勾勒課堂靈魂

相較于精彩的課堂呈現，參賽教師的板書設計更是成為本次活動的一大亮點，成為無生課堂中不可或缺的“點睛之筆”。

一塊塊黑板在老師們的精心設計下，化身充滿巧思的教學畫卷：有的板書以“找規律”為核心，用清晰的排版標注“一組一組 重復出現”，邏輯條理一目了然，讓知識重點直觀呈現；有的圍繞“發現我的閃光點”主題，搭配星星、月亮等童趣裝飾，以“人人都有閃光點”的文字設計，既貼合課堂主題，又營造出溫暖的課堂氛圍；還有英語板書將“Healthy food”相關詞匯與圖文結合，分類清晰、排版整潔，搭配實用句型示例，兼具實用性與美觀性；數學“角的認識”板書則借助實物道具與板書結合，用簡潔線條標注核心知識點，讓抽象數學概念具象化。

這些板書或工整雋秀，或創意十足，或條理清晰，不僅將課堂重難點精準呈現，更通過獨特的布局、巧妙的裝飾，傳遞出教師的教學思路與育人初心，讓每一塊黑板都成為展現教學匠心的舞臺。

以研促教，賦能成長進階

此次優質課評選，既是對學校教師教學能力的集中檢驗，更是一次以賽促研、以研促教的深度成長之旅。老師們在同臺競技中相互借鑒、取長補短，在板書設計的打磨中挖掘教學細節，進一步提升了課堂教學設計能力與課堂把控能力。

未來，鴉灘中心學校將以此次活動為契機，持續深耕課堂教學改革，推廣優質教學經驗與板書設計創新成果，助力教師專業能力穩步提升，為打造高效優質課堂、推動學校教育教學質量持續發展筑牢根基。

（圖文／望江縣鴉灘中心學校）