“紙造擎天塔”嗨翻大課間
在北京市通州區南關小學的十五五“溫暖課程”體系里,每個年級都有專屬的成長主題——六年級的“科技與夢想”課程,正是響應國家“十五五”規劃“科技自立自強”號召的特色實踐,旨在讓梨花少年們在動手探索中觸摸科技魅力,用創意點亮夢想。近日,這場以“紙造擎天塔”為核心的極限承重科學競賽,成了同學們解鎖科學奧秘的“酷炫課堂”,課上講、課下玩兒、課間比,現場精彩程度堪比“超級工程”的建造現場。
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一張紙能有多厲害?比賽前科學老師們進行了精心策劃,明確了比賽規則和設計原理。 在這場比賽中,同學們用5張A4紙、一根固體膠棒,就能搭出“擎天塔”,扛起幾十公斤的重物!聽上去像不可能完成的任務,但同學們經過認真的設計、反復的實驗,把夢想變成了現實!
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比賽一開始,同學們就變身“小小工程師”。有的同學化身“精準測量師”,拿著尺子反復計算紙張尺寸,連1毫米的誤差都不放過;有的變成“結構設計師”,把紙張折成蜂窩狀、螺旋形,甚至嘗試“三腳架底座”,嘴里念叨著“三角形最穩定”;還有的小組分工超明確,一人裁剪、一人粘貼、一人稱重,連固體膠都用得小心翼翼,生怕多粘一點就超了35克的“黃金紅線”。
“原來紙張抗壓弱,但只要把平面變成立體結構,就能‘四兩撥千斤’!”同學們興致勃勃地向老師介紹著自己制作“鏤空紙塔”。
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“檢重、檢高、檢材”——三檢環節一過,真正的挑戰來啦!只見一座座造型各異的紙塔站上測試臺,隨著重物一層層加上去,現場氣氛緊張又刺激,老師們也加入到激烈的角逐當中,化身為裁判員和選手們一道完成比賽。隨著重量不斷增加,現場的歡呼聲此起彼伏。
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劉宇聰同學的作品憑借精巧的“多層蜂窩結構”,不僅精準卡在35克重量,還承受了數十公斤重物,獲得了“卓越成果獎”!在闡述原理的過程中,他談到了參加比賽的收獲:原來脆弱的紙,只要改變形狀、優化結構,就能變得“力大無窮”!在一次次測算和嘗試中,自己學會了堅持、細心和勇敢面對失敗。
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還有好多同學的作品重量精準控制在35克以內,設計巧妙、做工精致,贏得了“完美設計獎”和“匠心工藝獎”!“這場競賽不僅讓同學們摸到了“結構力學”的門道,更讓大家明白:夢想不是空想,而是用知識、耐心和一次次嘗試堆出來的。
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這場“紙造擎天塔”年級比賽,不僅是一場科學大比拼,更是一堂充滿歡笑與夢想的溫暖課程。科技點亮夢想,動手創造未來,南關小學的梨花少年們,正在用智慧和創意,搭起通往未來夢想的“擎天塔”!
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