山東醫(yī)藥大學(xué)，來(lái)了！

來(lái)源：濱州日?qǐng)?bào)、山東醫(yī)藥大學(xué)、澎湃新聞 等

編輯整理 ：雙一流高教

2026年3月18日，山東省人民政府網(wǎng)站發(fā)布通知，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，同意濱州醫(yī)學(xué)院更名為山東醫(yī)藥大學(xué)，同時(shí)撤銷原濱州醫(yī)學(xué)院建制。

成文日期為3月17日的《山東省人民政府關(guān)于將濱州醫(yī)學(xué)院更名為山東醫(yī)藥大學(xué)的通知》（魯政字〔2026〕34號(hào)）明確，山東醫(yī)藥大學(xué)為公辦普通本科學(xué)校，學(xué)校標(biāo)識(shí)碼為4137010440，由省政府領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳與省衛(wèi)生健康委共同管理，以省教育廳為主。學(xué)校以本科教育為主，同時(shí)開展研究生教育，全日制在校生規(guī)模暫定為17000人 。

濱州醫(yī)學(xué)院的前身可追溯至1946年的原國(guó)立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

1956年，山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院，成為當(dāng)時(shí)山東乃至全國(guó)知名的醫(yī)學(xué)院校 。

1970年，青島醫(yī)學(xué)院整體搬遷至惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)（今濱州市濱城區(qū)）。當(dāng)時(shí)學(xué)校只能借用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)校和黨校作為辦學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)設(shè)備奇缺，甚至連印刷講義的紙張都不夠。1974年，經(jīng)山東省委決定，青島醫(yī)學(xué)院分出三分之一的師資和設(shè)備，正式設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院，在魯北大地扎根。1981年，北鎮(zhèn)分院獨(dú)立建制為北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院；1983年，隨著駐地更名為濱州，學(xué)校最終定名為濱州醫(yī)學(xué)院 。

2010年，學(xué)校第三次黨代會(huì)就確立了建設(shè)“國(guó)內(nèi)知名醫(yī)藥大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。2013年，學(xué)校甚至公開成立了“山東醫(yī)藥大學(xué)籌建辦公室”。2016年，學(xué)校在“十三五”規(guī)劃中曾明確要建設(shè)“國(guó)內(nèi)知名康復(fù)醫(yī)科大學(xué)”，此后社會(huì)上也曾傳出學(xué)校將爭(zhēng)取“中國(guó)康復(fù)醫(yī)科大學(xué)”或“康復(fù)大學(xué)”的聲音。2019年，煙臺(tái)市更以市政府名義向省政府呈報(bào)請(qǐng)示，全力支持濱州醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建“山東第二醫(yī)科大學(xué)”。但2023年，教育部同意濰坊醫(yī)學(xué)院更名為山東第二醫(yī)科大學(xué)，這一名稱花落濰坊。面對(duì)這一局面，濱州醫(yī)學(xué)院最終回歸了2013年最初的選擇——“山東醫(yī)藥大學(xué)”。2024年12月，山東省教育廳公示擬以濱州醫(yī)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立山東醫(yī)藥大學(xué) 。經(jīng)過(guò)教育部的考察評(píng)議，2026年3月，這一目標(biāo)終于成為現(xiàn)實(shí)。

濱州醫(yī)學(xué)院有著自己獨(dú)特的標(biāo)簽。學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，經(jīng)過(guò)七十余年的發(fā)展，學(xué)校已形成“兩優(yōu)兩特”的辦學(xué)格局——“兩優(yōu)”即臨床醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)突出、藥學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯；“兩特”則是指殘疾人和康復(fù)高等教育特色 。臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科入選山東省一流學(xué)科、山東省“高水平學(xué)科”建設(shè)名單，進(jìn)入ESI全球排名前3‰；藥理學(xué)與毒理學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前6‰；化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1% 。學(xué)校在殘疾人高等教育領(lǐng)域有著開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。1985年，學(xué)校創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)專門招收肢體殘疾青年的大學(xué)本科專業(yè)（醫(yī)學(xué)二系），開創(chuàng)了我國(guó)殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學(xué)生，2018年招收聽障學(xué)生，填補(bǔ)了全國(guó)醫(yī)學(xué)院校開展本科層次視障生、聽障生教育的空白 。近四十年來(lái)，學(xué)校探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學(xué)用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學(xué)院模式”，為社會(huì)培養(yǎng)了1300余名殘疾人醫(yī)學(xué)人才 。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家殘疾人高等教育基地、盲人醫(yī)療按摩規(guī)范化實(shí)訓(xùn)基地 。

濱州醫(yī)學(xué)院的跨越式發(fā)展與兩座城市密不可分。2002年，煙臺(tái)校區(qū)投入使用，學(xué)校形成了煙臺(tái)、濱州兩個(gè)校區(qū)、協(xié)同發(fā)展的格局 。如今，學(xué)校的本科教學(xué)主體已遷至煙臺(tái)，濱州校區(qū)則主要承擔(dān)附屬醫(yī)院和部分教學(xué)功能。

山東省政府在通知中明確，省政府有關(guān)部門和駐地政府要在校園規(guī)劃與建設(shè)、土地、資金、學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)等方面提供大力支持 。同時(shí)要求學(xué)校要進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，提升辦學(xué)條件，深化內(nèi)涵發(fā)展，著力培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才，助力區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 。