廣東
開學半個多月，我工作室里的寶媽寶爸都在喊苦。為啥？主要輔導孩子作業這活確實不易。
白天是鍵盤敲得飛起的職場主編，晚上回到家一個個對著孩子作業抓耳撓腮，血壓飆升。
這事情也不怪大家，這么多年過去，知識早就還給老師了，更別說現在難度提高，有時候你甚至都懷疑是不是混進了幾道考公題？
我自己作為寶爸，孩子接近上小學的年紀，已經初步體驗到帶娃的辛酸了。
但就在前幾天我竟然發現了一個能拯救千萬父母于水火的 AI 得力助手——豆包愛學。
娃的十萬個為什么？
事情是這樣的。
我的娃五、六歲，正是好奇心爆發，老是喜歡問為什么的年紀，我相信不少父母都有同款娃。
從路邊小草到天上宇宙星辰，凡是他能想到，都會來個“為什么”。
上周末，尋思廣州天氣不錯，就帶他到附近的公園擼貓，享受一下難得的父慈子孝。小貓咪嘛，毛茸茸的，兒子自然喜歡得不得了。
誰知道突然畫風一變，兒子不經意地問我：爸爸，貓咪有白色的，黑色的，還有橘貓，為什么沒有紅色的？
兒子最喜歡紅色，也喜歡貓咪，于是，難題就這么誕生了。
我...一下子卡住了。
為什么呀？我這時候才發現原來貓沒有紅色的？這個問題我以前從來沒想過？
完了，我是科技博主，不是生物博主呀！這一刻的我為什么不是“無窮小亮”呢？
但身為父親，我確實不想回他一句“不知道”。于是像往常一樣，我自己有不懂的，就想著問一下 AI。
我打豆包，正準備輸入問題時，突然發現輸入框的上方，有個叫做“豆包愛學”的按鈕。
抱著試一下的心態，我點了進去，把兒子的問題給它說了一下。
豆包思考了一會之后，并沒有像平時一樣，甩給我一段密密麻麻的文字。
而是開始圖文并茂地講解了。
它先是像老師講課一樣，建立了個標題“貓咪毛色：藏在基因里的色彩密碼”，然后開始用豆包那溫柔的音色開始講解。
說明非常有邏輯，貓咪顏色的密碼，在于幾個角度：基礎配色、基因限制、視覺錯覺。
說完后，又解釋道：貓咪的毛發，只能產生兩種色素，真黑素和棕黑素，我們看到的各種顏色的貓咪，都是通過顏色的組合排列而成的。
一句話，就把原本晦澀的遺傳學知識，變成了小孩都能聽懂的顏料調色，配合著畫面的展示，非常易懂。
同時，隨著講解的逐層深入，手機上有著非常體系化的板書，像極了一個自動化的 PPT，對于重點的位置，也會做出標記，非常人性化！
解答到最后，豆包還不忘給我們來一波互動。
拋出了一個互動卡片的問題：如果造出紅色貓咪，它會受歡迎嗎？
兒子立刻就被帶了進去，給它回答道：“雖然會受歡迎，但是太紅了，一下子就被看見了，就抓不住老鼠了！”
在聽到兒子的回答后，豆包開始做最后的升華總結：“每一種動物都有最適合自己的顏色密碼，就像人類一樣，做自己本來的樣子就很好。”
當時我就一個感覺，這豆包太會了！
博學、耐心，甚至感覺它還懂一點教育心理學，連我這個“問題兒子”，頭一次被一個答案直接說服，沒有再繼續追問。
作業難題愁禿頭？
當然，這次的事情給了我一個啟發。
第二天上班，就看到工位上的老王在嘆氣。原因嘛，無非又是輔導孩子的那點事。
他兒子上初中后，他就越來越 hold 不住了，特別是數學題，不再是簡單算數，而是更多的邏輯與推理。
他之前吐槽過，有一次，一道幾何題就讓他們僵持到晚上十一點半，爺倆的頭發都被薅掉了幾根。
不是說書上沒答案，也不是說不能上網搜，而是這些地方都是只給答案，完全沒有過程和解釋。
說到這里，他還給我看剛給兒子打印的數學練習，抱怨今晚又將會是一場惡戰。
抱著死馬當活馬醫的心態，我又打開了“豆包愛學”，掃描了一下他給的題目。
沒想到，十分鐘后，老王直接在工位上發出了一聲感嘆。
我當時掃描的是第二道的選擇題，考察的是正方形面積與二次根式運算的結合。
要說很難，那倒不會。但對于我們這種早已脫離學校多年的成年人來說，確實還是要一點腦力去解決的。
沒想到，豆包一拿到題，不是直接給答案，分析一會后，開始了分步講解。
第一步先是分析題目，按照題目的條件，開始計算解答，求解題目中的各種代數。
這一步算完之后，它甚至還很貼心地反問我們“明白了嗎？”
由于當時我主要想測試它能做到什么程度，就回答它“沒明白”，想看看它怎么回答我。
沒想到，它開始了更深入地講解，把課堂上的知識點拿出來回顧，甚至把題目核心考核的公式也展示了出來。
我相信，到了這一步，只要在課堂上稍微聽過一點課的孩子，應該都能懂了。假如課堂上沒聽課，那也剛好，順便把漏聽的補上。
所以我又讓它繼續講解下去，
接下來，它又開始了第二步的解題，整個過程思路清晰，抽絲剝繭，層層遞進，每一步都在構建解題思路。
老王在旁邊說：它講題比我初中老師都要清楚。上學時我要是有這個，清華不敢說，但起碼上個一本倒是不成問題。
最關鍵的是，它不僅講思路，最后還講方法，總結出類似的題型應該怎么做。
別說是小孩，就連我們大人跟著它的步驟，一步步往下走，最后把答案算出來的那一刻，都會有一種“原來如此”的恍然大悟感覺，比直接告訴答案，珍貴一萬倍。
這不就是大家最想要的“授人以漁”嗎？
智能作業輔導 App
在好奇心的驅使下，我順藤摸瓜，下載了“豆包愛學”的獨立 App。
沒想到，之前豆包的功能還只是冰山一角。除了前面提及的百科問答和難題講解，App 里的功能更齊全，更多樣了。
我隨手點開里面的“作業批改”，再讓老王把兒子的英語作業傳了上去。
嗖嗖嗖，不到幾秒就批改完畢，甚至對的打綠√，錯的打紅圈，比人手檢查快多了。
批改的下方，還會彈出相應的解釋，思路清晰明了，甚至不懂的，還能喚醒軟件自帶的 AI 老師進行講解。
這和請了個 1 對 1 的老師有什么區別？直接解放雙手。
所有批改出來的題目，都能點擊左下方的“錯題本”收錄進去。
同時，錯題本不僅能把錯題分門別類，竟然還能幫你生產相似的題目，每個題目都會涉及同一個知識點，甚至還會“難度升級”。
以前，老師總是說要準備個錯題本，查漏補缺，當然，老狐我不是學霸，這種只有學霸才會用的方法，老狐是堅持不下來的。
但現在 AI 倒好，自動給你搞定，不僅不用請家教，連買練習冊的錢也省了。
不得不說，AI 進步得太快了。
很明顯，豆包愛學給我最大的感受：AI 教育工具的意義，已經不再是簡單地“授之以魚”，而是真正地嘗試“授之以漁”。
我們都知道，很多時候，解決問題的方法比問題的答案更重要。
它通過有趣的互動以及講解，更多是激發小孩的學習興趣，培養思辨能力。
更重要的是，它可以把很多家長從每晚的“雞飛狗跳”的作業拉鋸戰中解放出來，家庭氛圍都能和諧不少。
以前總說，科技改變生活，現在看來，它還能順便拯救一下親子關系呢～
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
