“長(zhǎng)寧少年志”征集活動(dòng)火熱進(jìn)行中。在眾多的文字作品里,我們向你推薦這篇佳作,請(qǐng)跟隨我們,坐上這趟“魔法專(zhuān)列”,開(kāi)啟奇妙的“魔法之旅”……
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《魔法專(zhuān)列》
作者:郭雨羲
學(xué)校:天山第二小學(xué)
年級(jí):四年級(jí)
暮春三月、草長(zhǎng)鶯飛,正是出游的好時(shí)節(jié)。阿青和同學(xué)小琪相約來(lái)到郊外湖邊踏青,和煦的陽(yáng)光明媚而溫暖,一池碧藍(lán)的湖水波光粼粼,湖面像鏡子般倒映著藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處幾葉扁舟搖曳,漾起層層漣漪。湖邊,綠草如茵,垂柳依依,草地上野花點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)拂過(guò),花兒草兒們翩翩起舞,一片春意盎然。
兩個(gè)小伙伴在草地上捉蟲(chóng)子、采野花、追逐嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。玩累了,他們就往柔軟的草地上一躺,空氣中彌漫著青草和泥土的清新氣息。
“你知道霍格沃茲特快列車(chē)嗎?”小琪問(wèn)。
“當(dāng)然知道,不就是哈利·波特里的魔法列車(chē)嘛。”阿青有點(diǎn)嫌棄地答道。
“其實(shí)在這里也有著一個(gè)同樣的火車(chē),你肯定不知道。”小琪神氣地說(shuō)。
很久以前,有個(gè)小學(xué)生叫汐汐,他聰明伶俐卻總對(duì)書(shū)本提不起興趣。一個(gè)周六的上午,本來(lái)在家看書(shū)的他卻悄悄地溜了出來(lái),來(lái)到了湖邊玩耍,累了就躺在草地上享受著閑暇的時(shí)光。就在這時(shí),一陣輕柔的聲音在他耳邊響起,“你好,汐汐。”猛一回頭,只見(jiàn)一只毛色鮮亮、眼神狡黠的狐貍正蹲在面前,歪著腦袋,用那仿佛能洞察一切的眼睛注視著他。汐汐瞠目結(jié)舌,心想:“狐貍說(shuō)話(huà)啦!”還不等他做出反應(yīng),背后就駛來(lái)一列火車(chē),通體都是紅色,灰白的車(chē)頂正中間有一盞如同籃球般的大燈爍爍放光,火車(chē)緩緩?fù)T诹讼拿媲啊?/p>
一陣耀眼的光芒從身后散發(fā)開(kāi)來(lái),當(dāng)光芒消散時(shí)狐貍幻化作人形走了過(guò)來(lái),它身穿西服,頭戴禮帽,宛如一位優(yōu)雅的紳士,開(kāi)口說(shuō)道:“歡迎來(lái)到魔法專(zhuān)列,這是您的行程表,我是這次的導(dǎo)游,希望能給您帶來(lái)一次不一樣的體驗(yàn)!”說(shuō)話(huà)間就把一本書(shū)遞了出去,“這不是語(yǔ)文書(shū)嘛。”汐汐邊納悶邊走上了火車(chē)。
在車(chē)前幾米的地方出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,火車(chē)慢慢地開(kāi)了進(jìn)去,只一剎那就來(lái)到了另一副天地間,天上露出了一個(gè)大窟窿,地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝。
狐貍大聲喊著:“快翻翻看,是哪篇?”
汐汐連忙打開(kāi)書(shū),急切地尋找著:“有了有了,是這篇《女?huà)z補(bǔ)天》。”他四處張望一番問(wèn)道:“但為什么是靜止的呢?”
狐貍提醒道:“讀!快讀!”
“女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃……”汐汐心領(lǐng)神會(huì)地讀起課文來(lái),靜止的畫(huà)面也像按了“開(kāi)始”按鈕一樣播放了起來(lái),好奇的汐汐開(kāi)始時(shí)只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,越到后面膽子越大,讀到最精彩的地方幾乎就要和“女?huà)z娘娘”臉貼臉了。直至念完最后一個(gè)字,整部動(dòng)畫(huà)終于停了下來(lái),這時(shí)的汐汐已經(jīng)興奮得無(wú)以復(fù)加,這種身臨其境的效果,這種情節(jié)的投入感,這種新奇的感受,無(wú)不讓他沉浸其中無(wú)法自拔。
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!下一個(gè)是哪?”汐汐大聲地叫著。
接下來(lái)《精衛(wèi)填海》《盤(pán)古開(kāi)天地》《為中華崛起而讀書(shū)》……時(shí)而堅(jiān)毅,時(shí)而磅礴,時(shí)而振奮,一篇篇課文猶如一部部3D電影讓汐汐意猶未盡。
最后火車(chē)終于回到了原來(lái)的地方結(jié)束了所有的行程,汐汐依依不舍地下了車(chē),剛想回頭問(wèn)狐貍先生,但它已經(jīng)不在車(chē)上了,汐汐緊張地四處張望,卻發(fā)現(xiàn)狐貍先生又變回了一只普通的狐貍跑向了樹(shù)林深處,而背后的火車(chē)也憑空消失,一切都仿佛從未發(fā)生過(guò)一樣,究竟是真的還是假的,沒(méi)人知道,只是后來(lái)汐汐仿佛著了魔一樣越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。
故事說(shuō)到這里阿青站起身子,拍了拍衣服上的雜草對(duì)小琪說(shuō)道:“真會(huì)編!”小琪也抖了抖身體扮著鬼臉對(duì)阿青笑了笑,風(fēng)繼續(xù)吹著,兩個(gè)小伙伴正準(zhǔn)備往家的方向走去,樹(shù)林卻隱約出現(xiàn)了一只狐貍的影子。
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《魔法專(zhuān)列》
指導(dǎo)老師:王永琴
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“長(zhǎng)寧少年志”征集活動(dòng)
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誰(shuí)能參與?
長(zhǎng)寧區(qū)全體在園幼兒園小朋友、在校小學(xué)生、初中生、高中生(含中職校學(xué)生)
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寫(xiě)什么?畫(huà)什么?拍什么?
課堂上豁然開(kāi)朗的頓悟、
校園里小伙伴的朝夕相伴,
餐桌上的家常絮語(yǔ)、
假期里社會(huì)實(shí)踐的別樣收獲;
讀完一本書(shū)后縈繞心頭的難以釋?xiě)选?/p>
一場(chǎng)酣暢游戲里的熱血與感動(dòng);
長(zhǎng)寧街頭的煙火氣息、
公園四季的光影流轉(zhuǎn)、
一草一木的悄然生長(zhǎng)……
少年有夢(mèng),筆下生花;
鏡頭流轉(zhuǎn),定格時(shí)光。
只要是你滿(mǎn)懷熱忱的、
飽含真情實(shí)感的內(nèi)容,
都能成為創(chuàng)作的主角~
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征集要求
● 文字類(lèi):文章、詩(shī)歌、隨筆等
● 藝術(shù)類(lèi):書(shū)法、繪畫(huà)等
● 影像類(lèi):攝影、短視頻(1—3分鐘最佳)
● “上海長(zhǎng)寧”微信封面圖專(zhuān)屬創(chuàng)作:AI、攝影、繪畫(huà)(需2.35:1尺寸)
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獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
●稿費(fèi)激勵(lì):刊發(fā)在“上海長(zhǎng)寧”微信公眾號(hào)及《長(zhǎng)寧時(shí)報(bào)》的作品均可獲得相應(yīng)稿費(fèi);
●榮譽(yù)認(rèn)證:“上海長(zhǎng)寧”微信公眾號(hào)、《長(zhǎng)寧時(shí)報(bào)》、“上海長(zhǎng)寧”App全方位展示,清晰署名超有面~
●永久典藏:存入“上海長(zhǎng)寧”App線(xiàn)上數(shù)字展廳,成為你的專(zhuān)屬“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”!
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投稿方式
唯一官方報(bào)名渠道:下載并登錄【上海長(zhǎng)寧】App
操作步驟:五步走,超簡(jiǎn)單→
1.首頁(yè)找到“長(zhǎng)寧少年志”活動(dòng)入口;
2.進(jìn)入投稿頁(yè)面;
3.根據(jù)稿件類(lèi)型選擇通道;
4.填寫(xiě)個(gè)人信息(姓名、學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)老師)和作品信息;
5.上傳作品(文字可直接輸或傳文檔,藝術(shù)/影像類(lèi)傳高清文件)。
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注意事項(xiàng)
1.征稿時(shí)間:2026年1月1日起全年開(kāi)放,隨時(shí)可投;
2.版權(quán)說(shuō)明:作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲;主辦方擁有非商業(yè)用途使用權(quán)(會(huì)尊重署名權(quán))。
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方法1.微信掃描左邊二維碼下載;
方法2.打開(kāi)應(yīng)用商店(蘋(píng)果操作系統(tǒng)打開(kāi)App Store),搜索“上海長(zhǎng)寧”,直接下載。
*本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸上海市長(zhǎng)寧區(qū)融媒體中心所有。
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封面圖由AI生成
編輯:朱曉渝、竺嘉茹
責(zé)編:袁思悠、高 琴
*轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源于“上海長(zhǎng)寧”
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