思行致遠，數韻飛揚——教科院附小第三屆數學文化節

數字藏趣，數韻飄香！當嚴謹的數學遇上好玩的實踐，當冷靜的思維碰撞出創意的火花，會是一場怎樣的奇妙邂逅？2026年3月13日，在這個充滿期待的日子里，教科院附小第三屆數學文化節在全校師生的熱切期盼中歡樂啟幕。北京市朝陽區教育科學研究院小學教研室錢守旺主任親臨現場，與附小全體師生一同見證了這場思維與趣味交織的盛宴。全校學子齊聚一堂，在這場專屬的數學狂歡中，他們玩轉數字、樂享思維，共同解鎖了數學的萬千趣味！

數學周·花式闖關

點燃思維小火苗

本次數學文化節以“思行致遠，數韻飛揚”為主題，而精彩，早在前期就已燃動校園。在為期一周的“數學周”活動中，各年級的同學們已經開啟了趣味闖關模式，徹底打破了數學“枯燥”的刻板印象。

低年級·萌娃樂游園： 小豆包們手繪數字創意畫，用七彩畫筆描繪心中的數學王國；巧手拼搭七巧板、百變玩轉魔尺，在動手操作中感受圖形的魅力。

中年級·思維大比拼： 操場變身邏輯樂園，飛疊杯在指尖飛速旋轉，漢諾塔的圓盤在手中來回挪移，更有緊張刺激的“24點”紙牌對決，讓思維的火花在競技中不斷迸發。

高年級·腦力大挑戰： 數獨、邏輯謎題……面對更具挑戰的進階關卡，高年級同學們沉著冷靜，在數字的迷宮中抽絲剝繭，于方寸之間盡顯數學智慧。

文化節·精彩綻放

解鎖數學新玩法

如果說前期的數學周是一場熱身，那文化節現場就是一場高潮迭起的巔峰對決！精彩紛呈的節目輪番上演，歡呼聲與掌聲響徹校園。

校長致辭，寄予厚望

首先，教科院附小王薏校長給數學文化節致辭。王校長圍繞“思行致遠，數韻飛揚”的主題，分享了三個關鍵詞。主動思考：解決問題時，不僅要知答案，還要理解背后的方法和途徑，保持思維活躍。勇于實踐：數學的力量和美感在于其應用性，能幫助解決生活問題。積累智慧：學習數學公式、定理，解決數學問題，都是積累智慧的過程，能讓同學們變得更聰明。為同學們提供了學習數學的法寶。

思維與速度的盛宴

指尖上的速度： 四年級同學帶來的飛疊杯展示，杯起杯落，行云流水，盡顯速度與默契

指尖上的智慧： 五、六年級同學帶來的漢諾塔展演，則是一場安靜的腦力風暴，每一次圓盤的移動，都是邏輯的推理與驗證。

藝術與數學的碰撞

歌舞《算一算》： 二年級萌娃將數學知識融入歡快的律動，童真童趣的表演萌化了全場觀眾的心。

魔術《數學預言》： 六年級同學化身“數學魔術師”，用數字和邏輯演繹出一個個神奇的預言，引得臺下驚呼連連，好奇心爆棚。

三句半《數學小達人》： 三年級同學用朗朗上口、幽默詼諧的三句半，道出了學習數學的樂趣與心得。

數學戲劇《格物致知 數海追夢》： 五年級的同學們通過精彩的演繹，帶領大家穿越時空，探尋數學家的追夢之旅，解鎖數學文化的深厚魅力。

數學與生活的聯結

項目式學習匯報《慧吃·悅動，做健康小達人》： 同學們將數學知識運用到了實際生活中，通過數據統計、營養分析，向大家展示了如何科學飲食、健康生活，讓數學真正“學有所用”。

挑戰與榮譽的時刻

魔方、魔尺挑戰賽： 小小的方塊和長條在選手指尖飛速轉動，這是一場手、眼、腦協調能力的終極比拼，緊張刺激的賽況讓現場掌聲此起彼伏。

榮耀頒獎時刻： 一張張獎狀是對小小數學能手們智慧與努力的最好嘉獎，收獲的喜悅洋溢在每個孩子的臉上。

專家點睛，賦能成長

最后，北京市朝陽區教育科學研究院小學教研室錢守旺主任高度評價本屆數學節活動，認為同學們通過漢諾塔、飛碟杯、魔方挑戰、數學魔術、項目學習匯報等多樣化形式，展現出卓越的數學思維能力、實踐能力與創造力。活動有效落實了數學課程標準中"用數學眼光觀察世界、用數學思維思考世界、用數學語言表達世界"的核心理念。

錢主任進一步強調數學在科技發展中的基礎性作用，以春晚機器人編程、智能手機等為例，說明數學對國家科技水平的重要影響。他對同學們提出殷切希望：以本屆數學節為起點，保持對數學的熱愛，主動思考、勇于實踐，在數學學習中不斷積累智慧，努力成為具有探索精神的"小小數學家"。

思行致遠

讓數學之花綻放校園

從動手實踐到思維碰撞，從趣味闖關到創意展演，教科院附小第三屆數學文化節在歡聲笑語中落下帷幕。但孩子們探索數學奧秘的腳步不會停止。本次活動不僅讓孩子們在多元有趣的活動中錘煉了邏輯思維、提升了探究能力，更讓他們真正體會到了 “數學好玩、數學有用” 的真諦。

未來，教科院附小將繼續以趣味為引、以實踐育人，讓數學之花綻滿校園的每一個角落，讓孩子們在浩瀚的“數海”中遨游，思行致遠，向陽成長！