![]()
資陽好地方 文明新風尚
![]()
清晨五點,樂至縣龍門鎮的稻田還籠著一層薄霧。10歲的王嫣予背著小書包,手里拿著相機,站在田埂上等日出。
“這個畫面最好看。”她小聲說。
鏡頭里,陽光一點點從稻田盡頭升起。這個畫面后來出現在她拍攝的短片《龍門名片》中,也讓很多第一次看到視頻的人記住了這個地方。
![]()
王嫣予是樂至縣博駿公學小學學生,也是資陽市紅領巾講解員。和許多同齡孩子不同,她喜歡做的事情,是講家鄉的故事、拍家鄉的變化。
![]()
校園里的“金話筒”
在學校里,王嫣予的聲音很有辨識度。每天晨讀時,她站在講臺前帶領同學們朗讀詩詞。清脆的童聲在教室里回蕩,同學們很快就被帶進朗讀的節奏里。
作為語文課代表,她還經常給同學們講解學習內容,復雜的知識點,總是被她講得簡單明了。慢慢地,同學們習慣有問題就找她。
學校活動中,她是舞臺上的“小主持人”。無論是文藝匯演還是主題活動,她總能自信地站在臺上,用自然流暢的語言把氣氛帶動起來。
也正因為出色的表達能力,在資陽市紅領巾講解員選拔中,她脫穎而出。講起家鄉的紅色故事和歷史文化時,她的講解生動又有感染力,讓很多聽眾印象深刻。
田野里的“小調研員”
王嫣予對家鄉的了解,并不是只停留在書本里。
2024年,8歲的她帶著筆記本和相機走進龍門鎮,開始了一次為期8天的鄉村調研。
白天,她跟著村民走進田地,看農業科技示范園里的新技術;晚上,她把當天的見聞認真記在本子上。
“為什么這里的空氣這么好?”“農業科技是怎么幫助農民增收的?”這些問題,是她在采訪中最常問的。
龍門鎮農業站的一名技術員至今還記得這個戴著紅領巾的小女孩:“她問問題很認真,不只是問產量,還問農業怎么更環保、更可持續。”
幾天調研下來,她總結出了龍門鎮的“四張名片”:天然氧吧、省級農業科技示范園、報國寺和百姓龍門陣。
鏡頭前的“小導演”
調研結束后,王嫣予有了一個新的想法:把家鄉拍成一部短片。
于是,《龍門名片》開始籌備。
她參與設計腳本、拍攝畫面,還給視頻配音。為了拍到最滿意的畫面,她和老師、家長反復跑了很多地方。
為了拍稻田日出,她凌晨5點起床;為了講好報國寺的故事,她反復修改解說詞……經過一次次修改,短片終于完成。《龍門名片》在當地電視臺播出后,又登上了“四川鄉當潮”節目,還被選為共青團資陽市委“紅領巾講解員”項目的優秀作品。
如今,《龍門名片》已經成為龍門鎮對外展示的一張小小文化名片。“很多人是看了視頻才知道這里。”一位村民笑著說,“這個小姑娘幫我們宣傳了家鄉。”
心里裝著家鄉
在老師眼里,王嫣予不僅表達能力突出,還是一個全面發展的學生。她喜歡街舞,多次參加比賽;參加“用英語講好中國故事”活動,展示自己的英語表達能力;在班級里,她還組織“環保小分隊”,和同學一起參與社區志愿服務。
![]()
不過,她最喜歡的事情,還是講家鄉。
最近,她又有了新的計劃:組建“紅領巾鄉村振興小分隊”。“如果大家一起講家鄉的故事,會有更多人知道這里。”她說。
紅領巾在胸前輕輕飄動。這個10歲的女孩,正在用自己的方式,讓更多人看見她熱愛的家鄉。
![]()
來源:資陽觀察
編輯:林明秀
校對:周虹
審核:李見知 鄭海英
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.