感覺不到快樂的當代人速來！周國平30年智慧沉淀，手把手教你把日子過好

不快樂，似乎成了當代人的通病。

躺不平，卷不動的我們，生活中充斥著各種各樣的焦慮。

當內卷消耗著精力，當物質追逐填滿日常，我們該如何掙脫焦慮的枷鎖？

當我們渴望獨處的自由，又在夜深人靜之時畏懼孤獨的侵襲，又該如何平衡親密關系的內心邊界？

當成功的標準被量化為名利，當碎片化信息稀釋了深度思考，幸福的本質該向何處探尋？

如何才能獲得被認可的成功，被認可的成功又真的會讓人快樂嗎？

每個人都希望獲得快樂，而每個人的快樂似乎都被各種各樣的“問題”所困住。面對這些把我們鎖住的困惑和迷茫，急需一位通透的智者，用他的思考為我們指引方向。

而周國平，正是一位陪伴了無數人成長的人生導師。

“男不可不讀王小波，女不可不讀周國平”這句話在上世紀90年代就開始廣為流傳。周國平筆下的文字，如同一位摯友的傾心長談，帶著穿越歲月的通透與真誠，化解我們內心的那份不安。

周國平全新作品《周國平哲思演講錄》整理了他歷時近30年在全國各地學校、圖書館、論壇的講座或演講，從人生、幸福、教育、文化這四個方面，帶我們去思考重要的人生課題，尋求內在的覺醒，找到自己的快樂人生。

?生命的快樂

回歸本真，享受平凡

《周國平哲思演講錄》共分為4冊，每冊一個主題，其中第一冊《生活的意義》開宗明義提出了他關于人生的哲學思考。

他在其中討論了諸如人生的意義、人生的境界、人的內在生活、道德根本、生死困惑等諸多終極問題。

而成年人思考人生，是為了追尋幸福。因此，《幸福的尋求》一冊專門圍繞這一主題，討論了什么是幸福、生命的品質、財富和成功、愛情和婚姻等問題。

周國平在書中談到了自己對親密關系的思考，他說高質量的愛情不應是卿卿我我的沉溺，而應是相互促進、彼此激勵的成長。感情的經營不是任務式的攀比，也不是功利性的算計，而是在人世間尋找那個最親的親人，是兩個獨立靈魂的相互欣賞與彼此滋養。

此外，《周國平哲思演講錄》中有許多內容，是他在中學、高校的演講精華，因此不可避免談到關于教育、關于成長的話題，這些都集中在《心智的培養》一冊中。

他認為，閱讀和教育二者的目標都是使人的精神能力得到良好地生長，因此他討論了諸如閱讀習慣的養成、學校教育與自我教育、活出自己的人生等問題。

而在最后一冊《文化的省察》中，周國平探討了人文精神和歷史文化主題，例如全球視野中的中國文化、社會變化下的人文精神等等。

周國平希望通過引導我們對精神世界展開探索，讓我們在時代浪潮中不隨波逐流，在物質世界中不迷失自我，真正成為自己人生的主人。

?思想的快樂

鮮活的交流感與思想碰撞的張力

《周國平哲思演講錄》每一篇都凝聚著他歷久彌新的思考，其中所包含的周國平與觀眾的直接互動，更是充滿了靈動鮮活的交流感與思想張力，能夠給我們帶來滿滿啟發。

例如，他與學生展開關于幸福的討論，面對學生關于幸福的問題：幸福有兩種，一種是經過了思考，在建立了一套比較完整的認識以后的感知。另一種來自本來的無知，沒有更多的思考感受到的一種快樂。

那么“這種無知的快樂可以算作幸福嗎？”

周國平的回答簡單堅定，但又讓人深受啟發，他說：“我認為是幸福。”

在他看來，幸福包括兩個方面，生命本身的快樂和精神的快樂。在無知狀態中，其實恰恰可能是生命本來的需要沒有被扭曲而獲得快樂，然而此時，精神方面的快樂就會有所欠缺。

面對“平凡的生活”與“非凡的成就”之間的取舍，周國平的回答則簡單又不失回味：“平凡的生活是最基本的，不可或缺的，非凡的成就是可有可無的。”

再如，有人提到自己充滿困惑：“我是一個很敏感的人，我應該怎樣解除它對我的困擾，我在和人講話，但他們在說什么我都聽不清楚。”

周國平的回答一下子就正中紅心，戳中我們心中最柔軟的部分，他說：“我想一個人的性格是天生的，性格沒有好壞，關鍵是要把自己的性格用好，在性格的使用上是有好壞的。我說過一句話，要把自己的弱點變成根據地。比如說我敏感，不善于交際，那好吧，我就一個人待著，多看點書，多想點問題，這樣你的弱點本身另一面就成了你的優點。”

?為什么我們需要這本書？

它可以解答你關于人生幾乎所有的困惑！

不管你是焦慮迷茫、初出社會的年輕人，還是久經職場、失意不安的中年人，這套書里都有適合你的那一部分。

年輕人能讀到——如何在內卷中保持清醒，在物質追求與精神豐盈間找到平衡，在情愛中學會愛與被愛；

家長能讀到——如何引導孩子在分數之外，守護生命的單純、精神的成長與愛的感知；

每個普通人都能讀到——如何在平凡生活中發現幸福的源泉，讓內心變得從容而富足，讓情愛成為幸福的溫暖底色。

愿我們都能在周國平的哲思中，掙脫外界的評判與欲望的束縛，在照顧好生命本真的同時，讓精神世界不斷生長，活成內心豐盈、從容幸福的自己。