路雖遠,行則將至;
天雖寒,情暖人心。
家訪,是教育者用腳步丈量責(zé)任的溫情之旅,
更是愛與責(zé)任的不斷延伸……
為深化家校協(xié)同育人成效,精準(zhǔn)把脈學(xué)生成長需求,筑牢學(xué)生寒假安全防線。2月1日起,青島嶗山新世紀(jì)學(xué)校全面啟動2026年寒假家訪活動,將教育的溫度與關(guān)懷直抵學(xué)生家中、沁潤人心。
認真籌劃 為愛邀約
開展家訪工作之前,各班以班主任為核心,共同討論并明確本次家訪的目標(biāo)、任務(wù)和具體要求。為了確保家訪工作的順利進行,各班級根據(jù)實際情況,對所有任課教師進行合理分組,精心規(guī)劃家訪路線,仔細整理家訪內(nèi)容,以確保每個細節(jié)都考慮周到。此外,教師們還提前與家長進行溝通,協(xié)調(diào)好家訪的形式和時間,以確保家訪活動能夠高效且高質(zhì)量地進行,從而達到預(yù)期效果。
用情交流 共話成長
在家訪過程中,教師們深入了解了學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況,與家長們進行了充分的交流和溝通。教師們與家長溝通孩子在校的思想情緒、學(xué)業(yè)狀況、行為表現(xiàn)和身心發(fā)展等情況,聆聽家長對孩子的學(xué)業(yè)要求,孩子的目標(biāo)制定、實施及達成情況。通過面對面的家訪,更深入具體了解學(xué)生和家長的訴求和期盼。為孩子們的成長提供了更好的指導(dǎo)和幫助。
班主任、家長、學(xué)生在平等、互信和輕松的氛圍中坦誠溝通,班主任與家長的互動促進了“雙方作為教育者的自覺與反思”,促進學(xué)生全面發(fā)展,為家校合育注入“潤滑劑”。
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在愛和教育的旅途中,家訪,不僅打通了家校合作的“最后一公里”,更搭建起心與心聯(lián)通的暖心橋梁,生動詮釋了學(xué)校“以學(xué)生為中心”的教育理念與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。下一步,學(xué)校將繼續(xù)以黨建為引領(lǐng),推動家訪工作常態(tài)化、精細化開展,通過線上聯(lián)絡(luò)、線下持續(xù)跟進學(xué)生成長動態(tài),不斷完善家校社協(xié)同育人機制,用愛堅守、以責(zé)護航,守護每一位學(xué)子平安、健康成長。
文字 | 韓靜
圖片 | 各年級
編輯 | 劉亞俊
審核 | 于睿
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