《校長峰會》聚焦：學校質量快速提升的具體路徑與方法邀請函

尊敬的校長：

您的學校是否正面臨以下挑戰和困惑——

1.生源基礎一般，導致教學質量提升遭遇瓶頸；

2.課堂氣氛沉悶，學生普遍學習效率不高；

3.學生缺乏學習興趣，難以調動其學習積極性；

4.學生學習能力參差不齊，課堂互動難以有效展開；

5.教師雖傾盡全力，但仍難以扭轉課堂現狀；

6.學校渴望快速提高質量，改變現有局面，卻苦于缺乏切實可行的解決方案。

為了解決這些問題，實現學校教育教學質量的快速提升，江蘇蘇派教育課改中心歷經 19 載，經過與全國 100 多所實驗學校的潛心研究、探索實踐，總結出了《學校質量提升課程系統》4.0 版“4大22條 ”。目前，該系統已在100 多所聯盟學校取得了巨大成功，證明其能夠在短時間內有效地提升初中生的綜合素質和學習質量。

吳江區盛湖學校：從普通到卓越的飛躍之旅！（此次峰會觀摩學校）

吳江區盛湖學校，一所起初在全區42所初中中排名倒數第三的普通初中，如今已蛻變為令人矚目的教育明星！盡管面臨生源質量參 差不齊（本地生源僅占不到 10%，其余均為隨遷子女）和師資力量相 對薄弱（教師平均教齡不足5年）的挑戰，盛湖學校憑借《學校質量 提升課程系統》4.0 版，實現了教育教學質量的短時間飛躍式提升！

?跨越式進步：每屆七年級學生在第一年就實現顯著提升。2022級從全區34名躍升至16名，2023級從40名攀升至23名，展現出了驚人的質量提升速度。

?中考成績斐然：連續六屆中考進入全區前八強，凌云書院中考更是進入全區前五。截止2025年中考，盛湖學校已連續六屆實現中考優生率激增200%左右，學校排名飆升超越30多所學校，穩居全區前列，創造了令人矚目的“盛湖奇跡”！2025年中考，四星重點高中人數從入校69人增至172人，完成率249%！三星高中人數實現158人到300人的大幅增長，完成率190%！

盛湖學校，一道獨特的風景線，由良好的學習氛圍、積極的學習態度以及學生超強的學習能力共同織就。學校積極推行活躍且高效的 “費曼學習法 ·主動學習課堂 ”，這一創新舉措使得教學質量實現了快速且大幅度的提升。來校觀摩的同仁們，無不對盛湖學校學生展現出的樂學好學精神、對盛湖課堂上學生們“ 陽光自信、積極主動、能說會道，能處會教”的非凡風采表示驚嘆。

義烏外國語學校（新義中學）：當地中考 “9 連冠 ” 得主

自2015年起實施《學校質量提升課程系統》改革提質方案，成效顯著。 2018年，該校第一屆經歷改革提質的中考便榮獲全市第一，此后每屆中考均分均比第二名高出20多分，持續保持領先地位（2015 年前辦學質量一直在全市中后）。

太倉市雙鳳中學：從倒數第 1 躍升正數第7，成為太倉市唯一一所連續7年的中考進步學校

該校創立于1958年，學校生源中外來務工人員子女占比80%左右，教育質量常年處在全市低洼區。然而，自 2018 年加入課改聯盟并應用《學校質量提升課程系統》后，該校教育質量得到顯著提升。2020--2024 年連續五年獲得太倉市教育質量管理獎。2021、2022、2024 年獲太倉市教育高質量考核二等獎。

中考總分名次明顯提升，四星高中達線人數從2018 年 45 人一路猛增至 2024年116人，實現了歷史性突破。辦好了老百姓滿意的家門口好學校。

更關鍵的是，在教學質量顯著提升的背后，我們從未采用加班加點或題海戰術等傳統方法。學校通過打造濃厚的學習氛圍、培養學習態度、提升學習狀態、著力培養學生學習所需各項能力，構建起“費曼學習法 · 主動學習課堂 ”，徹底改變了傳統低效的課堂教學形式。這種模式通過大幅提升學生的學習態度和學習能力，并構建主動學習的方式，帶動了教育教學質量的快速增長。這種教育方式不僅關注學生的分數，更實現了“高品格、高能力、高分數”相統一的素質教育目標。

尊敬的校長，如果您正致力于探索高品質教育，尋求學校質量的快速提升之道，我們誠摯地邀請您參加2026 年 3 月 25日至28 日在蘇州市吳江區盛湖學校舉辦的《校長峰會》。本次峰會以“聚焦學校質量快速提升的具體路徑與方法”為主題，旨在通過深入交流與研討，共同探索教育質量的提升策略。

在會議中，蘇派課改中心將全面分享《學校質量提升課程系統》

4.0版的具體內容和學校推進實施辦法。為了讓您更直觀地感受這一系統的魅力，我們將帶您深度走進盛湖學校，親身體驗其課堂魅力，與學生親密接觸，并深入了解盛湖學校質量提升課程系統的推進與管理機制。此外，我們還將全面深入地解讀盛湖學校質量提升系統的操作流程和方法，全方位分享其核心秘訣，助您在教育質量的提升之路上邁出堅實的一步。

《校長峰會》聚焦質量快速提升

呈現三大亮點

亮點一：實用策略研討。本次峰會摒棄空洞理論，專注于探討實用的教育策略與方法。我們秉持“實踐出真知 ”的原則，通過深入剖析成功學校的具體案例，為參會者提供具有可操作性的實踐指南，助力學校質量提升。

亮點二：盛湖校園親身體驗。踏入盛湖校園，您將深度觀摩《費 曼學習法 ·主動學習課堂》的實際運用，親身感受高質量主動學習課堂的獨特魅力。您將切身體驗到課堂氛圍的融洽、學生習慣的良好、 學習能力的出眾以及他們對求知的熱愛。

亮點三：蘇派課改中心專家組經驗分享。蘇派課改中心的專家們 將全面分享《學校質量提升課程系統》4.0 版的具體內容和操作方法。 包括四大課程體系：《學生學習氛圍與學習狀態提升課程體系》、《學 生學習所需關鍵能力培養課程體系》、《費曼學習法·主動學習課堂 模式課程體系》、《管理與激勵作用兼備的評價管理課程體系》，將 為您在學校質量提升的探索上提供最有力的支持，這也是我們眾多實 驗學校成績能夠在短時間內快速提升的法寶。

在此，我們向您發出誠摯的邀請，期待您光臨《校長峰會》，共赴教育盛舉，共創美好未來！

一、本次活動日程安排

二、組織機構

主辦單位：江蘇蘇派教育課改中心

承辦單位：蘇州市吳江區盛湖學校

協辦單位：校長智庫教育研究院

三、參會對象

校長、管理層、骨干教師及學科教師

四、會議時間

2026年3月25日—3月28日（25日嘉賓報到）

八、聯系人

周老師 18612339516

校長派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com

編輯｜智庫君

說明｜校長派尊重原創，版權為原作者所有，若侵權，我們會及時聲明或刪除。

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