沒有幾個大學老師能活著走出這些圖

高校招聘，面試這關很難的，

還好我的思想覺悟很高。

判斷一個大學老師的職稱也很簡單，

從發量上就可以區分了。

都說，大學老師擁有彈性工作時間，

確實沒錯，

這一點在暑假中體現得尤為突出。

暑假想加班就加班，

想加班到幾點就加班到幾點，

真的非常彈性，非常自由。

開學了，

又要給祖國的花朵澆水施肥了，

據說，

一個優秀大學老師備課時間和上課時間的比例是6:1

已知一位老師一學期有300課時，

求問，他家每天幾點熄燈？

在這么用心專注教學的情況下。

期末的及格率也十分可喜，

反正學生有1000種求及格的方法，

總有一種你無法拒絕。

有人問我，

“為什么當了大學老師之后，脾氣這么好了？”

我說，

“你去經歷一次論文發表的過程，

就懂了！”

其實拼命寫論文求發表，

也不是完全因為職稱啦，

畢竟看待職稱要有佛系的心態，

不爭不搶，不驕不躁，

入職10年了，

講師這個稱號真是越聽越親切呀。

看到這里，

老師們是不是已經笑中帶淚了呢，

每當大學老師一吐槽，

圈外人總愛說：

“大學老師還累啊，你來當下清潔工/泥瓦匠 /護士/銷售員……”

真不是大學老師矯情，

社會分工不同，

每份職業都有每份職業的辛酸，

如人飲水，冷暖自知。

大學老師也需要一個情緒宣泄的出口，

才能更元氣滿滿地投入到教學、科研中。

本文編輯：小天

來源：麥可思研究

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