杏壇匠心躬耕 競(jìng)教創(chuàng)新賦能 | 我院2025年度教師教學(xué)雙賽順利收官

1月16日，我院2025年度教師教學(xué)雙賽（課堂教學(xué)比賽、教師教學(xué)創(chuàng)新大賽）現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課環(huán)節(jié)順利收官。本次賽事以“深化教學(xué)創(chuàng)新、強(qiáng)化數(shù)字賦能、錘煉青年師資”為核心，經(jīng)各部門(mén)初賽遴選與專家材料評(píng)審，一批兼具創(chuàng)新思維與數(shù)字素養(yǎng)的優(yōu)秀教師（團(tuán)隊(duì)）晉級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展示，充分彰顯學(xué)院在青年教師培育與教學(xué)改革領(lǐng)域的扎實(shí)成效。

上午的課堂教學(xué)比賽，聚焦課堂教學(xué)實(shí)效與數(shù)字化應(yīng)用能力。選手們緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，以創(chuàng)新思路重構(gòu)課堂，靈活運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)還原公安執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)，依托智慧課堂搭建“預(yù)習(xí)-互動(dòng)-拓展”閉環(huán)模式，創(chuàng)新案例數(shù)字化拆解與實(shí)操引導(dǎo)方法，展現(xiàn)了專業(yè)功底和教學(xué)活力。

下午的教師教學(xué)創(chuàng)新大賽聚焦教學(xué)改革深度突破，按新工科、新文科、課程思政等組別精準(zhǔn)比拼。選手們突破傳統(tǒng)教學(xué)理念，確立“以學(xué)為中心”的育人思路，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)與思辨能力；推出AI輔助教學(xué)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)等創(chuàng)新舉措，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科融合與“課堂即戰(zhàn)場(chǎng)”的教學(xué)效果。

雙賽以“以賽促教、以賽促創(chuàng)”為教師搭建了錘煉本領(lǐng)、交流思路的平臺(tái)。下一步，學(xué)院將聚焦賽事成果轉(zhuǎn)化，持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)與教師創(chuàng)新能力培養(yǎng)，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與公安教育深度融合，以高質(zhì)量教學(xué)創(chuàng)新賦能高素質(zhì)現(xiàn)代警務(wù)人才培養(yǎng)。

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來(lái)源：教務(wù)處

排版：袁斐

美編：李夢(mèng)影 文編：駱其超

一審:張富濤 二審:鄧立群 三審:鄧非