“外面混不下,就回家”,這是多少父母反復(fù)叮囑孩子的一句話。
若孩子真的回家,并決定不走了,這麻煩就大了。
家是休息的地方,休息好了,就要再出發(fā),若不是,人可能就廢了。
任何一個(gè)孩子,都要在家、外界之間行走,實(shí)現(xiàn)價(jià)值提升和價(jià)值交換。
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01
長(zhǎng)期待在家,其實(shí)是一種“新型啃老”。
朋友的孩子,大學(xué)畢業(yè)后,幾年間幾乎不出門。
他不向父母要錢,只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)賺些微薄收入,勉強(qiáng)夠交電話費(fèi)。
生活的其他開(kāi)銷都由父母承擔(dān)。
雖然沒(méi)有直接問(wèn)父母要錢,但這實(shí)際上也是一種“新型啃老”。
孩子遠(yuǎn)離社會(huì),逃避工作,思想上已陷入消極狀態(tài)。
甚至搬到鄉(xiāng)下也無(wú)所謂,只要有網(wǎng)絡(luò)就夠。
這種“啃老”方式影響潛移默化,卻很嚴(yán)重。
1.孩子與社會(huì)脫節(jié),到中年時(shí)難以融入社會(huì),可能一直無(wú)法自立。
2.長(zhǎng)期如此,父母的精神會(huì)受到巨大傷害。
3.孩子放棄了追求,只是得過(guò)且過(guò),沒(méi)有精神動(dòng)力。
4.孩子將社會(huì)視為一個(gè)充滿傷害的環(huán)境。
心理學(xué)中的“社會(huì)惰化效應(yīng)”指出,長(zhǎng)期在家不出門的孩子,偶爾出去找工作,會(huì)因?yàn)橛X(jué)得“付出和回報(bào)不成正比”而放棄。
也就是人們常說(shuō)的,高不成低不就,沒(méi)有一份工作適合他們。
這有點(diǎn)自視過(guò)高的意思。
如今是智能時(shí)代,手機(jī)觀看世界和親自體驗(yàn)是完全不同的概念。
手機(jī)里的信息都是抽象的、他人的體驗(yàn)分享。
看多了,各種信息真假難辨,使人無(wú)從判斷如何開(kāi)始。
網(wǎng)絡(luò)信息各有說(shuō)辭,看多了反而迷失自我。
無(wú)論孩子的學(xué)歷如何,能否在網(wǎng)絡(luò)中獲利,長(zhǎng)期待在家中都會(huì)導(dǎo)致“花盆效應(yīng)”。
花盆里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出大樹(shù),只有在廣闊的天地間才可能。
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02
多接觸外界,孩子才能改變命運(yùn)。
95歲的巴菲特在給股東的信里這樣說(shuō):“伯克希爾和我獲得成功,很大程度上歸功于扎。奧馬若住在其他地方,結(jié)果可能會(huì)差很多。”
奧馬哈是巴菲特的故鄉(xiāng)。
24歲時(shí),從哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)的他,可以去紐約,也可回老家。
但他選擇了后者。
他不是留在家中不動(dòng),而是在家中思考、觀察并了解世界信息。
他也會(huì)主動(dòng)去紐約短期工作,體驗(yàn)大城市生活。
他選擇回家是為了避免干擾,不讓社交占用過(guò)多時(shí)間。
他積極結(jié)婚生子。
最終,他成功了,生活圈移到了大城市。
也就是說(shuō),從家里出發(fā),去征服外面的世界,這才是一個(gè)年輕人活著的意義。
人生不僅只有眼前的生活,還有更廣闊的天地。
不是雞湯,而是精神的驅(qū)動(dòng)力。
年輕人應(yīng)該多走出去,感受世界的多樣,與不同的人交流。
人也需要在社會(huì)中打拼,才能懂得生活的豐盈,找到適合自己的路。
雖說(shuō)過(guò)程中會(huì)遭受挫折,但無(wú)需害怕。
受傷也是成長(zhǎng)的一部分。
實(shí)在堅(jiān)持不住,還能回家,父母永遠(yuǎn)是后盾。
穿上鞋子,走出家門,這不僅是個(gè)動(dòng)作,更是一次次突破人生限制。
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03
孩子是否愿意走出家門,父母的態(tài)度至關(guān)重要。
富豪洛克菲勒年輕時(shí),曾在一家谷物公司擔(dān)任簿記員。
老板對(duì)他說(shuō):“不論你多累,多認(rèn)真,只要能看清賬目,爭(zhēng)取更多客戶,你就是合格的。”
這些話雖嚴(yán)苛,卻讓他懂得了經(jīng)營(yíng)之道。
后來(lái),他也寫信給兒子:“在商業(yè)世界,同情是浪費(fèi),憐憫是負(fù)擔(dān),抱怨是毒藥。”
外面的世界無(wú)情,但必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。因?yàn)槌晒φ咭苍?jīng)歷這樣的打磨。
父母和孩子應(yīng)注重傳承引導(dǎo),而不是讓孩子坐享其成。
父母創(chuàng)造優(yōu)越的家庭條件,不是讓孩子留在家里享樂(lè),而是給他們更好的出發(fā)點(diǎn)。
建議父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,常帶他們外出,體驗(yàn)自然,也感受人與人之間的關(guān)愛(ài)。
與孩子一起面對(duì)社會(huì)壓力,接納外界的冷漠。
孩子長(zhǎng)大后,父母應(yīng)逐步減少經(jīng)濟(jì)支持。
不要讓孩子覺(jué)得家庭寬裕,自己無(wú)須努力。
世上沒(méi)有長(zhǎng)期閉門造車卻獲得成功的傳說(shuō)。
至少孩子要走出家門,適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大實(shí)驗(yàn)室。
鼓勵(lì)孩子出門是一個(gè)綜合的教育過(guò)程:語(yǔ)言引導(dǎo)、親子同行、共同經(jīng)歷風(fēng)雨,有時(shí)也需要明確的鞭策。
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結(jié)語(yǔ)
人生如逆旅,你我亦是行人。
一輩子都在行走,證明自己活著。也只有這樣,才能好好活。
走多遠(yuǎn),沒(méi)有人知道,反正走下去,就對(duì)了。
趁著父母還能托舉,多出門。
等父母走不動(dòng)了,孩子就可以獨(dú)自闖蕩,這就實(shí)現(xiàn)了家庭的傳承。
時(shí)間不等人,誰(shuí)都別等父母無(wú)能為力了,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢出門。
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