中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟2025學(xué)術(shù)年會(huì)在武漢成功舉辦

11月15日，中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟2025年學(xué)術(shù)年會(huì)在武漢商學(xué)院召開。此次年會(huì)由中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟主辦，武漢商學(xué)院、重慶移通學(xué)院共同承辦，德中教育文化交流協(xié)會(huì)協(xié)辦，全國近40所院校及機(jī)構(gòu)代表、中德兩國教育專家學(xué)者參加。

聯(lián)盟理事長、重慶移通學(xué)院校長呂翊教授，湖北省教育廳對(duì)外合作與交流處處長梁薇，德國埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)行政校長白瀟樂教授，武漢商學(xué)院黨委委員、副校長羅雙燕教授出席會(huì)議并致辭。會(huì)議由華中師范大學(xué)覃江華教授、武漢商學(xué)院國際交往學(xué)院院長李萍主持。

雙元賦能 創(chuàng)贏未來

聯(lián)盟理事長呂翊教授致辭。他指出，當(dāng)前處于產(chǎn)業(yè)升級(jí)關(guān)鍵階段，中德高校合作既是兩國高等教育的共同選擇，也是應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略支點(diǎn)。呂翊理事長提出了三點(diǎn)展望：一是要將聯(lián)盟建設(shè)成為中德先進(jìn)教育理念的“轉(zhuǎn)換器”，通過聯(lián)盟平臺(tái)搭建，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與創(chuàng)新；二是要打造高素質(zhì)應(yīng)用型人才的“孵化器”，為兩國產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送更多優(yōu)秀人才；三是要成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”，注入教育動(dòng)能。

湖北省教育廳對(duì)外合作與交流處處長梁薇講到，武漢商學(xué)院作為湖北中德教育合作的代表，多年來與德國高校合作培養(yǎng)了大量新興領(lǐng)域人才，為地方教育對(duì)外開放注入新動(dòng)力。中德在相關(guān)領(lǐng)域合作空間廣闊，希望以此次年會(huì)為契機(jī)，深化雙方教育互學(xué)互鑒，推動(dòng)合作持續(xù)發(fā)展。

武漢商學(xué)院黨委委員、副校長羅雙燕教授指出，當(dāng)前科技革命與產(chǎn)業(yè)變革推動(dòng)高等教育走向共享融合，應(yīng)聚焦人工智能時(shí)代中德應(yīng)用型教育發(fā)展路徑等關(guān)鍵議題，通過深化人才培養(yǎng)合作、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化科研合作與創(chuàng)新、拓展國際交流與合作四項(xiàng)研討成果，進(jìn)一步推動(dòng)中德應(yīng)用技術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展，為中德兩國的制造業(yè)升級(jí)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和國際化人才培養(yǎng)注入活力。

破局與重構(gòu)：應(yīng)用技術(shù)的未來圖景

本次年會(huì)安排了高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告。會(huì)上，圍繞“國際化辦學(xué)的新格局構(gòu)建與能級(jí)躍升”“人工智能與教育融合創(chuàng)新”等六個(gè)前沿主題展開研討，為中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)未來發(fā)展擘畫藍(lán)圖。

天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部副主任羅青教授以《國際化辦學(xué)的新格局構(gòu)建與能級(jí)躍升》為題作主旨報(bào)告。她提出，中外合作辦學(xué)應(yīng)成為教育改革開放的實(shí)驗(yàn)區(qū)，并通過“三維篩選、四鏈融合、五維賦能”機(jī)制，構(gòu)建可持續(xù)、能自我造血的國際化教育生態(tài)系統(tǒng)。

武漢大學(xué)胡吉明教授以《人工智能與教育融合創(chuàng)新》為題作主旨報(bào)告。他指出，AI與教育的融合已歷經(jīng)技術(shù)嵌入、行為重塑階段，正邁向生態(tài)共演階段，其核心是構(gòu)建教育主體、技術(shù)體系與政策環(huán)境共生的生態(tài)，通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、算法賦能與智能交互，實(shí)現(xiàn)教師向?qū)W習(xí)設(shè)計(jì)者、學(xué)生向主動(dòng)探究者、管理者，甚至向智能決策者的角色重塑。

宇樹科技股份有限公司自主研發(fā)的機(jī)器狗與智能機(jī)器人在會(huì)上奪人眼球，忙著接待、迎賓。萇瑞春總監(jiān)以《足式機(jī)器人技術(shù)賦能新工科人才培養(yǎng)》為題發(fā)表主旨報(bào)告，他重點(diǎn)闡述公司與高校在產(chǎn)教融合方面的合作方向，旨在培養(yǎng)兼具理論與實(shí)踐能力的新工科人才，推動(dòng)智能機(jī)器人技術(shù)與高校優(yōu)勢(shì)專業(yè)深度融合及成果轉(zhuǎn)化。

FOM德國應(yīng)用科技大學(xué) Müller 教授以《人工智能在高校國際合作中的潛力》介紹了以人工智能驅(qū)動(dòng)的 NextGenEducation（下一代教育）理念，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、自適應(yīng)與數(shù)字化教學(xué)將為中德高校合作帶來新機(jī)遇。他指出語言能力是國際合作的關(guān)鍵，并介紹了FOM開設(shè)的全英文會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理碩士項(xiàng)目。

武漢中德國際產(chǎn)業(yè)園企業(yè)家協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長黃黎，以“數(shù)字賦能產(chǎn)教融合推動(dòng)中德國際產(chǎn)業(yè)園高質(zhì)量發(fā)展”為題發(fā)表主旨報(bào)告。她從企業(yè)、用人單位和產(chǎn)業(yè)園區(qū)等視角，闡述了數(shù)字賦能與產(chǎn)教融合對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。

年會(huì)中，還進(jìn)行了新入盟高校的授牌儀式。對(duì)聯(lián)盟下一步的工作進(jìn)行了部署。

精心組織，年會(huì)影響深遠(yuǎn)

此次年會(huì)在思想碰撞與實(shí)踐交流中圓滿落下帷幕。華中師范大學(xué)覃江華教授認(rèn)為本次年會(huì)匯聚了學(xué)界和產(chǎn)業(yè)界精英，總結(jié)了合作成效，交流了寶貴經(jīng)驗(yàn)，分享了前沿新知，增進(jìn)了成員友誼，為未來更加深入和富有成效的合作描繪了藍(lán)圖，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“這次年會(huì)再次證明了中德合作的活力與價(jià)值。承辦方以其卓越的組織力、充滿創(chuàng)造力的校園文化和深度融合的國際化視野，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的學(xué)術(shù)盛會(huì)。兩所優(yōu)秀的院校共同展現(xiàn)了中方伙伴的強(qiáng)大實(shí)力，是德國高校不可或缺的堅(jiān)定伙伴。”Axel Müller教授講道。

與會(huì)代表參觀了武漢中德國際產(chǎn)業(yè)園和馭馬體育公園，產(chǎn)業(yè)園重點(diǎn)聚焦新能源汽車及智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能制造、電子信息技術(shù)、現(xiàn)代物流等產(chǎn)業(yè)，成為中德合作的典范。泰山科技學(xué)院副校長智英斌感慨道：“年會(huì)搭建交流平臺(tái)，讓我們看到商學(xué)院將馬術(shù)運(yùn)動(dòng)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，不僅致力于培養(yǎng)專業(yè)的騎手，更進(jìn)一步拓展至旅游、賽事等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)。這種發(fā)展模式與中德聯(lián)盟所倡導(dǎo)的“跨界融合”理念不謀而合，突顯了應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。”

智領(lǐng)未來，共筑中德教育合作新生態(tài)

中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟是由中德兩國應(yīng)用型高校及相關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)自愿組成的非營利性、開放式、學(xué)術(shù)型協(xié)作組織。作為匯聚中德兩國眾多優(yōu)秀應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的高端教育合作平臺(tái)，致力于整合各成員單位的優(yōu)勢(shì)與特色，圍繞發(fā)展或轉(zhuǎn)型需求，積極開展研究交流、改革試驗(yàn)與互補(bǔ)合作，共同應(yīng)對(duì)改革與發(fā)展過程中的新挑戰(zhàn)，推動(dòng)成員單位共同進(jìn)步，服務(wù)兩國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

自成立以來，聯(lián)盟持續(xù)深化成員合作，助力成員單位發(fā)展與轉(zhuǎn)型，推動(dòng)產(chǎn)教融合與協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)，尤其在引進(jìn)德國高等教育認(rèn)證體系方面取得顯著成效。聯(lián)盟積極推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合開發(fā)課程體系等合作模式。

未來，中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟將在成員單位的共同努力下，持續(xù)攜手各方，將此次年會(huì)的研討成果轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，推動(dòng)中德高校在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)協(xié)同等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更深層次的合作，為兩國產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人才建設(shè)注入動(dòng)能。（編輯：羅笛暢）